潭湾中学政史地教研组历史知识抢答赛活动方案

政史地教研组历史知识抢答赛活动竞赛目标：知识与技能：以历史知识为内容、问题为载体、竞赛抢答为形式的历史学习活动。过程与方法：确定活动目标，制定活动规则，学生参与活动过程，教师总结评议。情感态度价值观：学生找出距离，明确努力的方向。竞赛重点：激发学生学习历史的兴趣，巩固提高，迎接期考。培养学生自学探究能力，口头表达能力，临场反应能力，组织能力和团队协作能力。竞赛难点：培养自信自强的心理品质，增强竞争意识和集体荣誉感。竞赛方法：必答、抢答、对答、观众答等多种方法竞赛时间地点：2011年12月16日，星期五，多媒体教室竞赛准备：1、知识范围：世界历史上册全部内容和与之相关的中国历史部分内容。2、活动规则：必答题赛时，各方抽取同等数量的签作答，抢答题赛时由主持人宣读每个题签提出的问题，然后由最先举手的参赛方回答，抢答题、助战题和拼搏题答对则计分，答不出或答错扣同等分值。3、组织：政史地教研组4、主持人：167班﹍﹍﹍，169班﹍﹍﹍。5、评委：汤安府、汤春燕、政史地全体成员6、布置赛场：167、169班课代表负责7、选手：167班代表队：﹍﹍﹍、﹍﹍﹍、﹍﹍﹍；169班代表队：﹍﹍﹍、﹍﹍﹍、﹍﹍﹍。8、编制试题：⑴必答题：基础题10分一题，老师出题⑵抢答题：基础题10分一题，老师出题⑶对答题：中难题30分一题，学生出题⑷助战题：基础题10分一题，老师出题⑸拼搏题：中难题中20分、中难40、难60分一题，老师出题抢答赛活动过程：1、各团队和选手进入赛场，选手进入相应的方阵，各团队坐到指定的区间队形要整齐。2、主持人赛前讲话。3、进行比赛⑴必答题：每人2题，共12题⑵抢答题：每人2题，共12题⑶助战题：每队1题，共6题⑷对答题：每队2题，共4题⑸助战题：每人1题，共6题⑹对答题：每队2题，共4题⑺拼搏题：每队3题，共6题活动评价：1、统计得分，宣布比赛结果。2、教研组长对本次活动进行总结。3、校领导发奖。4、总结评议。附竞赛活动试题及答案：潭湾中学九年级历史抢答赛试题一、必答题1．解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断，此文物应产生于何处，该法典用哪种文字记载？()A．尼罗河流域，象形文字B．两河流域，拉丁字母C．印度河流域，甲骨文D．两河流域，楔形文字2．北京2008年奥运会的奥运火种取自于西方文明的发源地，西方文明的发源地是指()A．古代埃及B．古希腊C．古巴比伦D．古印度3．下列文明的传播，属于和平交流方式的是①阿拉伯数字传播②马可·波罗来华③亚历山大东征④大英博物馆陈列圆明园文物()A．①②④B．①③C．①②D．③④4．一位著名的宗教界人士说：“美国有办法抓住和绞死伊拉克的前总统萨达姆，但无法拿掉萨达姆在被法庭宣布死刑的那一刻还高举着的《古兰经》，无法封住萨达姆在脖子套着绞索的那一刻还高喊‘让穆罕默德作证’的那张嘴。”请问萨达姆信仰的宗教是()A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．道教5.人们常常把工作、学习中取得重大突破称之为“发现了新大陆”。在新航路开辟的过程中，哥伦布发现的“新大陆”就是今天的()A.亚洲B.非洲C.美洲D.大洋洲6．恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指（）A．西欧城市的复兴B．新航路的开辟C．文艺复兴D．工业革命7.他说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它──《民法典》将永垂不朽。”“他”指的是（）A．克伦威尔B．林肯C．罗伯斯庇尔D．拿破仑8.“平民──将军──平民──总统──平民”，这是一个人平凡而伟大的生涯故事。八年军旅，置生死于度外；八年总统，值国家最艰苦之时。他的名字已作为一个响亮的精神名词。那提议用他的名字为首都命名的人真是太智慧了。他是()A．华盛顿B．拿破仑C．林肯D．玻利瓦尔9.英、法、美三国资产阶级革命的共同点是()A．都促进了资本主义经济的发展B．建立了资产阶级的君主立宪C．为限制王权，制定了本国宪法D．进行了反对外国干涉的革命战争10．1848年之后，“在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期”，这里的“科学理论”是指()A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《共产党宣言》11．“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。”“解放者的称号已经高于一切，因此我决不会降低身份去登上王位。”判断一下，说这番话的应是（）A．玻利瓦尔B．克伦威尔C．林肯D．圣马丁12．当代印度史学家说：“即使在100多年后的今天，印度人民仍在赞颂她。英国侵略者管她叫‘魔鬼的化身’，然而在印度人民的心目中，她是一个永不消逝的巨人。”这里的她是()A.圣马丁B.尼赫鲁C.章西女王D.释迦牟二、抢答题13.“英国棉纺织完成从‘珍妮’纺纱机到‘缪尔’纺纱机，再发展到瓦特蒸汽机的‘三级跳’以使工业革命由此展开。”瓦特蒸汽机开创了人类的一个崭新时代──（）A．蒸汽时代B．电气时代C．火车时代D．信息时代14.《大国崛起》：三百年前，当18世纪来临的时候，英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。下列成果与这次革命无关的（）A．珍妮机B．电灯泡C．火车D．汽船15．2008年的清明节，来自海内外的八千名中华儿女汇聚在河南黄陵县桥山轩辕殿前，共同缅怀中华民族的“人文初祖”──轩辕黄帝。现在美洲有大量的黑人后裔，他们如果去拜祭祖先应该去（）A．欧洲B．亚洲C．美洲D．非洲16.明治维新的众多措施中，最具有远见卓识的，今天仍然值得各国重视和学习的是()A.加强中央集权B.允许土地买卖C.鼓励发展近代工业D.发展教育，培养人才17．《国际歌》从法国传遍欧洲，响彻世界，其诞生的背景与下列哪一历史事件有关()A.法国大革命B.工业革命C.宪章运动D.巴黎公社18.自古以来人们习惯了“日出而作，日落而息”，是谁的发明彻底改变了人们的习惯，延长了人们的工作、学习、生活时间（）A.瓦特B.爱迪生C.爱因斯坦D.牛顿19.交通运输工具的进步，使人们出行更为便捷。前两次工业革命时期运行于陆上、海上、空中的交通工具出现的先后顺序是（）A.陆—海—空B.海—陆—空C.陆—空—海D.空—陆—海20.“一把枪挑起了一场战争”，这是对下列哪一次战争的准确评价()A.拿破仑的对外战争B.美国独立战争C.美国南北战争D.第一次世界大战21.创作长诗《神曲》的诗人______答案：但丁22.率船队环球航行的航海家是________答案：麦哲伦23.火车机车的发明者是___________答案：史蒂芬孙24.汽车之父是________-答案：卡尔本茨三、助战题25.马克思主义诞生的标志是发表《____________》答案：共产党宣言26.无产阶级已经作为一个独立阶级力量登上政治舞台的标志是英国______答案：宪章运动；27.日本由奴隶制过渡到封建制的标志是___________答案：大化改新；28.美国历史上第二次资产阶级革命是____________答案：美国南本战争；29.14世纪文艺复兴运动兴起于________国答案：意大利；30.18世纪60年代第一次工业革命从_____________国开始答案：英31、你猜一猜这段话出自哪里：“让统治者在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界！”（）A、《人权宣言》B、《人民宪章》C、《共产党宣言》D、《独立宣言》32、在帝国主义争霸的过程中逐渐形成了三对基本矛盾是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿和。答案：英德矛盾、法德矛盾、俄奥矛盾33、.查理一世被处死场景发生在哪个国家的资产阶级革命中？议会通过的限制王权的法律文件是什么？答案：英国资产阶级革命；《权利法案》34.自由女神像左手的铭板上刻着1776年7月4日，这天发表的什么文件宣告了美国的诞生？答案：《独立宣言》35.法家资产阶级革命爆发的标志性事件是什么？该国资产阶级革命的过程中通过的法律文件是什么？答案：攻占巴士底狱、《人权宣言》36.英国、美国、法国资产阶级革命中颁布的文献是其民主法制进程的有力见证，体现了________理念。答案：民主法治37、1861年的世界没有下列哪件大事发生A、中国的洋务运动开始B、美国内战爆发C、日本明治维新开始D、俄国进行农奴制改革38、“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。李强同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时，列出了以下四点内容，其中惟一的相同点是A.摧毁了英国的殖民统治B.废除了黑人奴隶制C.推动了欧洲和拉美革命D.有利于资本主义发展四、拼搏题39根据问题答题20分（1）工业革命中划时代的改良成果是谁的什么发明？你如何理解他的划时代意义？（2）谁被称为发明大王？他的成果出现在第几次工业革命中？在这次革命中，还出现了那些新的交通工具？（3）通过两次工业革命的学习，对你有何启示？39、答案：（1）瓦特；使人类社会由农业时代跨入了工业社会的“蒸汽时代”（2）爱迪生，第二次工业革命；飞机、汽车（3）科学技术是第一生产力，推动社会的进步；我们要学习科学家的刻苦钻研和创新精神。40、阅读下列材料：（20分）材料一北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。材料二过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。材料三这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”请回答：（1）写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和主要领导者？（2）通过战争或改革材料一和材料二分别废除了什么制度？（3）材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折（4）请说出材料二和材料三共同之处40、答案：（1）材料一是美国南北战争、林肯；材料二日本明治维新、明治天皇；材料三俄国农奴制改革、亚历山大二世（2）材料一废除了黑人奴隶制；材料三废除了农奴制（3）《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》（4）都是自上而下的资产阶级改革，都是本国重要的历史转折点，促进了资本主义的发展；改革不彻底，存在大量的封建残余。41、阅读材料回答40“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦是人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争-------40分（1）这首歌的歌名叫什么？词作者和曲作者分别是谁？（2）这首歌与哪一件真实历史事件有关？（3）这首歌体现国际无产阶级怎样的精神品质？41、答案：（1）《国际歌》欧仁鲍狄埃比尔狄盖特（2）巴黎公社（3）我们要学习无产阶级大无畏的革命英雄主义精神42、在社会发展的进程中，战争给人类带来了巨大的灾难。目前，制止战争维护和平已经成为全世界人民的共同心声。40分（1）在世界近代史上，曾席卷了三十多个国家和地区，给各国人民造成空前灾难的战争是哪一次？（2）请说出这场战争的导火线、交战双方和重要战役（3）热爱和平、反对战争是人类永恒的主题。请你写出一条关于世界和平的宣传语。42、答案：（1）第一次世界大战（2）导火线：萨拉热窝事件；交战双方：三国同盟和三国协约；重要战役：马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战（3）珍爱和平43、“第一次世界大战对人类是一次令人发指的浩劫，但客观上对世界历史进程产生了某些推动作用。”有人认为这是一种自相矛盾的观点；也有人认为这种观点符合历史发展的辨证过程。请对这一学术争论谈谈你的看法。60分43、答案：第一次世界大战确实是一场浩劫，对人类造成了极大的破坏。但第一次世界大战对世界进程产生了很大影响，尤其是引发一系列革命运动和战后解放运动，客观上推动了科学技术的发展。当然，我们不能反过来由此推出战争促进人类社会向前发展，从而肯定战争的结论。44、结合所学知识，评议哥