秋天的怀念练习题与答案

秋天的怀念一、1《秋天的怀念》选自《》。作者当代代表作《》《》《》散文集《》《》2《秋天的怀念》体裁结构3用一句话概括《秋天的怀念》的主要内容4，看拼音写词语záshíyāngshàn（）碎（）养（）求仿（）5辨字组词。侍（）踩（）诀（）悴（）矫（）待（）睬（）绝（）碎（）骄（）碗（）锤（）狠（）槐（）谣（）豌（）捶（）恨（）愧（）摇（）6解释词语憔悴7按课文内容填空。黄色的花（），白色的花（），紫红色的花（）而（），泼泼洒洒，秋风中正开得（）。二阅读课文，回答问题1说说课文几次写到秋天？为什么文章的题目叫“秋天的怀念”？2下面是课文中描写母亲的动作、语言、神情、心理等的句子，表现了母爱的伟大。试结合上下文作具体分析。a母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。b母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”c她憔悴的脸上现出央求般的神色。d还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个…….她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。3课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”？结尾重复母亲“好好活儿”这句话，有什么深意？4.为什么“自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花，都死了”?说明了什么？5文章反复写到母亲要推‘我’去看北海的菊花，为什么?6文中母亲“高兴的一会儿坐下，一会儿站起”是什么描写?表现了什么?7最后一段为什么要着意写北海的菊花?8“她出去了就再也没回来”在文章中的作用是什么？参考答案一、砸、侍、央、膳、诀别二、侍养、对待；踩着、理睬；诀别、绝对；憔悴、粉碎；矫健、骄傲；饭碗、豌豆；千锤百炼、捶打；狠毒、怀恨在心；槐树、愧疚；谣言、摇动三、淡雅、高洁、热烈、深沉、烂漫1.为什么“自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花，都死了”?2.文章第一、三两段反复写到母亲要推‘我’去看北海的菊花，为什么?3.第三段中画线部分是什么描写?表现了什么?(画线部分是：她高兴的一会儿坐下，一会儿站起)4.最后一段为什么要着意写北海的菊花?【参考答案】1.因为母亲精心照顾我，顾不得培养花了。2.她想让我看看外面的世界，跟能想菊花一样变坚强，绽放出自己的美丽。3.动作描写，表现了母亲高兴得不知所措。4.写出了秋天的美，也写了母爱的美，写出了“我”不再自卑，能像菊花那样坚强!