生命成长--责任担当-小学家长进课堂

生命成长责任担当XXXX班家长进课堂同学们，时间过得很快，转眼就到期末了。等到再开学的时候，你们就是六年级的学生，是学校里当之无愧大哥大姐了。作为学生，现阶段我们要完成的主要任务是学习。但学生时期也是人生中一个非常重要的成长阶段，所以，还要完成我们成长所必需的任务，包括不断增强的体魄，不断发展和完善的品德和人格，不断提高的适应未来走向社会的独立生活的能力。但不要以为学习是我们的全部任务，也不要认为学不学习无所谓，只要完成成长任务就可以。要知道，二者是互为基础、互为前提、缺一不可、不可偏废的。学习是学生的主业，若不重视学习，学习任务完成得不好，那么你就是一个不务正业的人。但只关注学习，不注重其他能力和素质的培养和提高，同样不行，那你只是一个书呆子，不能适应未来的社会生活。我们要全面发展。这是我们对个人、家庭、社会的责任和担当。今天，我想和大家交流的主题就是：生命成长，责任担当。我是我是我自己，我要…我是xxxx班的一员，我应该…我是爸妈的儿女，我应该…我是xxxx小学的一员，我应该…我是社会中的一员，我应该…我是家庭的一份子，我应该…想一想：我是…,我要做些什么？第一篇了解责任天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。——[科威特]穆尼尔·纳素夫《愿你生活更美好》格言：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》我们通过一组漫画来领悟，什么是责任？每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！于是，他作出了一个的决定：他要将十字架砍掉一块！！！哎哟，哎哟，我砍我砍我砍砍砍……砍掉之后走起来，的确轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。就这样走啊走啊，又走了很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了呀，我再......为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块……我再砍砍砍……这样一来，他一下子又感到轻松了许多！于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！走着走着，忽然前边出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。……他，该怎么办呢？！后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨了过去。他也想如法炮制。只可惜他的十字架已经被砍掉了长长的一截，根本无法做成桥，帮助他跨越沟壑了！于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及……漫画中的每个人，都背负着属于自己的十字架，当沟壑出现时，他们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑，继续前进。其实我们每个人、每一天都背负着属于自己的十字架，它也许是我们的学习，也许是我们的工作，但这些都是我们必须承担的责任和义务。责任：因没有做好分内应做的事而应承担的过错。责任与权利相对应，是份内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命。责任是一种能力、一种精神，更是一种品格；责任就是对自己不喜欢但必须做的事情，毫无怨言地承担，并认认真真地做好。承担责任：古希腊人说：“人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭，事业，友情……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。”在生活中，处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸，是保护环境的责任；帮助体弱多病的老人和孩童，是尊老爱幼的责任；扶弱济困，帮助同学学习，是助人为乐的责任。一旦抛弃责任，你也许会感到暂时的轻松，却丢失了一生的光彩。第二篇明辨责任下面让我们来看一下《小明的一天》面对校园内发生在我们身边的各种事情，我们该如何选择呢？小明清晨上学迟到，到教室后看老师不在，这时小明该如何做？做一个敢于承认错误、敢于承担责任的人！第一幕：清晨A.偷偷溜进教室，反正老师没发现；B.先向同学打听情况，然后再做定夺；C.主动找老师承认错误、说明情况。自习时间，同学欲与小明讨论问题，是讨论问题，还是力劝同学遵守纪律？第二幕：课堂纠纷C.遵守纪律，坚持上课不说话；B.碍于同学面子，不好意思拒绝；A.题真的不会做，自习课讨论没关系；时刻心系大家，考虑集体利益，做一个有分寸的人！A.反正不是我丢的，事不关己，高高挂起；B.不是我做卫生，算了，不管了；C.捡起来，丢进垃圾桶，维护班级卫生。班级的荣誉需要大家共同的努力！第三幕：班级卫生课间时间，小明发现班级管理的公共卫生区域有垃圾，是捡起丢掉还是不管不顾呢？下午放学，隔壁班同学约小明回家，可是小明是值日生，到底是回家还是做值日呢？第四幕：值日事件C.做完值日，检查合格后再回家。B.先找一个人替我值日，以后再还他。A.回家去，反正少我一个也无所谓。做一个有责任感、对工作和学习认真负责的人通过《小明的一天》，我想大家都会发现，这就是发生在我们身边很小的事情，道理却很深。每一次行为方式上不同的选择，都会导致不同的行为结果，也能体现出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！第三篇践行责任对自己负责：努力学习，塑造自我对他人负责：关心和帮助他人对家庭负责：尊老爱幼，回报亲情对集体负责：为集体增添荣誉和力量对社会负责：良好行为创造美好的社会我该对哪些事情负责?一、对自己负责树叶在空中摇曳，由清风负责；花朵在绿茵中绽放，由阳光负责；鸟儿展翅高飞，由天空负责；鱼儿自在游弋，由大海负责！看世间万物，似乎都有各自的主宰，我不禁疑问：“漫漫人生路，我的命运由谁负责呢？”生命就像在大海中的航船，有风平浪静也有狂风骤雨，但命运之舵始终掌握在自己手中，对自己负责，再大的风浪也掀不翻生命的航船！莫等闲，白了少年头，空悲切珍爱生命、珍惜时间互帮互助、勤奋学习严于律已、健康成长每个人都是自己命运的主宰者和践行者，今天所做的一切都是在为明天做准备，打基础。所以要对自己负责，更要对自己的今天负责。只争朝夕个人能够在社会中生存，是因为有他人的存在，每个人的生存都依赖于他人对其负责；每个人的发展有赖于他人的帮助。因此，人与人之间必须相互承担责任,任何人都有责任帮助他人。人人为我，我为人人!二、对他人负责你还记得在自己的成长过程中，有谁为你付出？他们尽到了那些责任？在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。父母、老师、警察……在杭州，有一位普通的长途客车驾驶员，叫吴斌。2012年5月29日中午，吴斌正驾驶大客车由江苏无锡返回杭州，这条线路他已经驾驶了整整数年。当吴斌行经沪宜高速时，原本空无一物的视线中，一个黑点却在不断的放大。制动轮毂残片迎面飞来，砸碎客车前窗玻璃，刺入吴斌腹部致肝脏破裂。在车速每小时百公里的车内，被飞入车中的5斤重铁块砸中，相当于被一颗微型炸弹击中。在危急关头，他强忍着剧痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列安全停车措施。之后，他又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起来告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客，并嘱咐：“别乱跑，注意安全。”。当做完这些以后，耗尽了最后一丝力气的他，瘫坐在座位上。车上24名乘客无一受伤。“最美驾驶员”——吴斌这生死一分钟，吴斌承受着达到生理极限的剧痛，但仍然牢牢地抓住方向盘，将最宝贵的时间留给了车上乘客，他没有忘记自己作为一个司机的责任和使命。在生命的最后一刻，吴斌把对别人的责任，看得比自己的生命还重要！古人云:“一屋不扫，何以扫天下?”，因此，家庭责任感是社会责任感的基础。大家作为家庭的一员，享受家庭幸福的生活，也有责任分担家庭的困难，承受一点生活的压力。三、对家庭负责2005年度感动中国十大人物之一他曾是怀化学院的一个大学生，在家庭屡遭变故、生活艰辛的情况下，12年来克服种种困难，把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大。艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁，反而砥砺他乐观坚强地面对生活，真诚地关爱社会、呵护家人，自强自立，勇于进取。洪战辉的事迹是不是很高大，很感人？其实，生活中点点滴滴的小事也能体现出你是否对家庭负责。日常回家是不是不惹父母生气，花钱是不是很节俭，是不是还记得父母的生日，父母生病时是不是嘘寒问暖？感动中国——洪战辉个体,只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。一滴水只有放进大海，才能永不干涸。——雷锋四、对集体负责班级是我们共同生活和学习的家园。我们同在一个班集体，如同乘坐同一辆战车，我们有共同的梦想，要为共同的目的地团结起来。我们之间的关系不是萍水相逢，而是朝夕相处；我们的目的地不是某个简单的地方，而是会影响我们一生的梦想之地；我们前进的动力不是简单地依赖司机的熟练操作，而是需要班级全体成员的团结协作和共同努力!五、对社会负责我们每一个公民都应该对生我养我的国家怀着深深的热爱和感激之情。所以爱国是我们的责任与义务。国家需要每个人的贡献,只有国家兴旺了,强盛了,个人才有前途,才有希望。国家兴亡是我们每个人的责任。皮之不存，毛将焉附。——刘向《左传·新序·杂事》我是我是我自己，我要…我是xxxx班的一员，我应该…我是爸妈的儿女，我应该…我是xxxx小学的一员，我应该…我是社会中的一员，我应该…我是家庭的一份子，我应该…想一想：我是…,我要做些什么？从今以后，让我们用这样的思维方式思考：而是考虑长远；不是考虑流行，而是考虑流弊；（影响、后果）不是考虑一身，（自己个人）而是考虑天下。不是考虑一时，生命成长责任担当