六年级科学上册复习资料(细心整理)

1六年级科学上册复习资料第一单元工具和机械一、填空题★1．机械是能使我们省力或方便的装置。2．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。3．用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。4．像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。★5．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。★6．当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。7．杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。8、天平是一种测量重量的仪器，天平是根据杠杆的原理工作的。★9、杠杆有省力、费力、不省力也不费力的杠杆10．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子是费力杠杆；跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有给我们提供方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。★11．“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了杠杆原理的结果（提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点）。12．我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是支点，手握物体处是阻力点，上臂的肱二头肌处就是用力点。13．阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。★14．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是轮，刀杆是轴。15．在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。16．轮轴可以省力，轮越大，用轮带动轴转动就越省力。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。★17．扳手套在螺帽上组成了轮轴，这时整个扳手是轮，螺帽部分是轴。★18．生活中的轮轴有：水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。19．像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮；定滑轮可以改变用力方向，但不能省力。20．像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮；动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。21力的大小用测力计来测量，牛顿是力的单位，用字母“N”表示。★22．把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。使用滑轮组既能省力，又能改变用力方向。起重机运用了滑轮组。★23．①名称：定滑轮_②名称：动滑轮③名称：滑轮组所起的作用：所起的作用：所起的作用：改变用力方向能省力既能省力不能省力不能改变用力方向又能改变用力方向2如果分别用它们提起相同重量的物品50千克，最省力的是（滑轮组），其次是（动滑轮），不省力的是（定滑轮）。24．像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。★23．斜面都能省力，斜面的长度越长坡度越小，斜面的坡度越小越省力。★26．生活中应用斜面的地方很多，如“S”形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹，高架桥的引桥等。27．螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时越省力。★28．自行车运用了杠杆（如：刹车、车铃的按钮）、轮轴（如：把手、脚蹬）、斜面（如：螺丝钉）等简单机械的原理。这些简单机械起到省力或方便的作用。29．自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是：大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮快；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮慢。30、综合：请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。简单机械类型：斜面轮轴杠杆滑轮举例：（）（）（）（）★31、单元知识汇总：①我们学过的简单机械的种类名称有杠杆、轮轴、滑轮、斜面。简单机械的作用是省力、使用方便、操作简单。二、简单题★1、在什么情况下杠杆省力？什么情况下杠杆费力？什么情况下不省力也不费力?答：当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。★2、请你用学过的知识解释“秤砣虽小，能压千斤”的道理答：这是杆秤充分利用了省力杠杆的原理。重物（相当于阻力点）距提绳（支点）很近；秤砣（用力点）距提绳很远，这样的杠杆很省力，所以“秤砣虽小，能压千斤”。★3、解释盘山公路为什么修成“S”形？答：斜面能省力，而且坡度越小越省力。盘山公路修成“S”形就是根据这一原理，尽力降低坡度，各种车辆上山时就容易得多了。★4、自行车上应用了哪些简单机械？这些做有什么好处？答：自行车运用了杠杆（如：刹车、车铃的按钮）、轮轴（如：把手、脚蹬）、斜面（如：螺丝钉）等简单机械的原理。这些简单机械起到省力或方便的作用。三、实验题1．研究的问题：斜面的坡度对省力多少有影响吗？我的假设：斜面的坡度对省力多少有影响；斜面的坡度越小越省力。需要改变的条件：斜面的坡度大小（木块的高低）不改变的条件：同一个重物，同一块木板，提升重物的速度；实验方法：（1）把一块木板分别搭在高低不同的木块上，做成几个坡度不同的斜面；（2）用测力计勾住重物，用同样的速度沿不同坡度的斜面提升重物；（3）记录下在每种斜面上用力的大小，并进行比较。实验结果证明：斜面的坡度越小越省力。四、操作题1、画一个费力、而使用方便的杠杆2、画一个动滑轮3、画一个滑轮组34、在下面的杠杆尺上画一个砝码、使它平衡第二单元形状与结构一、填空题1．房屋、桥梁结构中有直立的“柱子”和横放的“横梁”，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，横梁的抗弯曲能力是建筑科学上要研究的重要问题。2．提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的厚度或改变材料的形状。3．纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加；纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。★4．把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增强材料抗弯曲能力的。★5、一般情况下横梁是立着放的。因为横梁立着放虽然减少材料宽度，但增加了厚度，大大增强了横梁的抗弯曲能力。★6．拱形承载重量时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力，抵住了这个力，拱就能承载很大的重量。7、．抵住拱足，能使拱的形状保持不变，拱就能承载较大的重量。★8、剖开的乒乓球外形上呈圆顶形，可以看成拱形的组合，它有拱形承载压力大的优点，而且不产生向外的推力。★9．球形在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。（如手捏鸡蛋不易碎）10．塑料瓶的上部、底部为近似圆顶形，中部为圆柱形。最厚最硬的地方在瓶口，最薄最软的地方在瓶身。11．人体的结构非常巧妙。头骨近似于球形，可以很好的保护大脑；拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形——足弓，它可以更好的承载人体的重量。12．生活中的拱形：肋骨、足弓、拱门，拱窗，拱桥；圆顶形：龟壳，贝壳；球形：蛋壳，果实，头骨。13．同样多的材料，做成空心的管状比做成实心的棒状要粗的多，而且任何方向的抗弯曲力都相同，即重量轻、强度高。管状的手臂骨、腿骨，植物的杆、茎，钢管都是应用了这个原理。★14．像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。三角形框架具有稳定性的特点。15．长方形框架、正方体框架加上斜杆相当于里面有了三角形，可以起到加固作用。最基本结构是：三角形（四边形）★16、框架结构的特点是：上小下大；上轻下重；使用框架结构的好处是：稳定性好；透风；防震。17．桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。桥面也比较低而且平坦，方便通行。18．钢缆能承受巨大的拉力，人们用它们建造的钢索桥，大大增加了桥的跨越能力。419、钢索桥的结构：由钢缆、桥塔、桥面组成。钢缆是桥承重的主要构件，桥塔是支钢缆的主要构件。桥塔修得高，是为了降低钢缆的拉力。20、按照形状分，桥有横梁桥、拱桥、吊桥等；按照材料分有石桥、木桥、铁桥、钢筋混凝土桥等21、．评价一座桥好坏的指标：①是否坚固；②是否节省材料；③是否美观。22、、用纸造桥所需的材料有:报纸、剪刀、胶布、尺子。二、简答题★1、瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了？答：因为瓦楞纸中间的结构是是W是形，虽然减少了材料的宽度，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。★2、桥面在拱下面的拱桥有什么优点？答：桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。桥面也比较低而且平坦，方便通行。★3、用纸设计桥需考虑哪些问题？答：①纸这种材料的特性；②纸的承受力有什么特点；③选择什么样的形状和结构。④用什么方法增强纸的抗弯曲能力。★4、鸡蛋的壳很薄，为什么我们一只手很不容易将它捏碎？答：鸡蛋是近似的球形，球形在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。所以一只手很不容易将它捏碎。★5、拱形承受压力的特点是什么？答：拱形承受压力时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更紧密，只要抵住拱向外推的力，拱就能承载很大的压力。★6、圆顶形承载压力的特点是什么？答：圆顶形可以看成拱形的组合，它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。★7、球形承载压力的特点是什么？答：球形在各个方向上都可以看成是拱形，球形的任何一点受力，力都可以向四周均匀地分散开来，使得它比任何形状都要坚固。★8、把白纸弯折成“V”、“L”、“U”、“工”等形状为什么增强了抵抗弯曲能力？答：把白纸等薄板形材料弯折成“V”等形状，实际上是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度，减少宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。（改变形状是在不增加材料的情况下，增强抗弯曲能力的最好办法。）三、实验题1．研究的问题：纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关吗？实验材料：两叠书、三张A4纸、若干个垫圈实验假设：有关，纸越厚的抗弯曲能力越大实验步骤：①把两叠书当作桥墩，放上一张纸，最多能承受几个垫圈；②放两张纸，最多能承受几个垫圈；③放三张纸，最多能承受几个垫圈；④比较结果，得出结论。实验中应变的量是：纸的厚度；不变的量有：桥墩的高度、纸的宽度，每张纸的大小，每个垫圈的重量，纸被压垮的程度。在这个实验中我们用承载垫圈的个数表示纸梁的抗弯曲能力。5第三单元能量（一）、电和磁1．当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁性。2．1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生了偏转。3．如果电路短路，则电流很强，会很快把电池的电能用完，所以要尽快断开。4．做通电线圈和指南针的实验时，线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度最大。（二）、电磁铁★1．由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。★2．电磁铁有南北极。电磁铁的南北极与电池的接法和线圈缠绕方向有关，当电池正负极接法改变时，它的磁极也会改变；当电磁铁的线圈缠绕方向改变时，它的磁极也会改变。3．电磁铁与磁铁的相同点：都有磁性，都有南北极。电磁铁与磁铁的不同点：（1）磁铁是磁性的石头，电磁铁是线圈和铁芯组成。（2）电磁铁只有通电才有磁性。（3）磁铁的南北极不会改变，而电磁铁的南北极可以改变。（三）、电磁铁的磁力（一）1．电磁铁的磁力大小是可以改变的，磁力的大小与电池的数量、线圈的圈数等有关。2．检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划表研究的问题电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗？我们的假设线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。检验的因素（改变的条件）线圈圈数怎样改变这个条件1．线圈20圈2．线圈40圈3．线圈60圈实验要保持那些条件不变电池的节数，电线的粗细，铁芯的大小等实验结论电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系，线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。（四）、电磁铁的磁力（二）1．检验电磁铁磁力大小与电池节数关系的研究计划表研究的问题电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系吗？我们的假设电池节数多，磁力大；电池节数少，磁力小。检验的因素（