三年级上册数学广角集合ppt

人教版三年级数学上册房间里有两个爸爸和两个儿子，却只有3个人，这是怎么回事？一、巧用对比初悟“重复”小明排队做操，从前数起小明排第三，从后数起小明排第四，这列队伍一共有几人？一、巧用对比初悟“重复”绿色圃中小学教育网三（１）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单要求：（1）哪些同学参加了跳绳比赛，哪些同学参加了踢毽比赛？（2）哪些同学既参加了跳绳比赛又参加了踢毽比赛？（3）参加这两项比赛的共有多少人？杨明杨明刘红刘红李芳李芳陈东王爱华马超丁旭赵军徐强于丽周晓朱小东陶伟卢强跳绳踢毽卢强陈东马超刘红王爱华李芳赵军丁旭徐强于丽刘红杨明朱小东周晓李芳陶伟杨明跳绳杨明刘红李芳陈东王爱华马超丁旭赵军徐强踢毽于丽周晓朱晓东陶伟卢强三、合作探究体验过程三（１）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单杨明杨明刘红刘红李芳李芳杨明刘红李芳全部参加跳绳比赛的杨明刘红李芳于丽周晓陶伟朱小东卢强全部参加踢毽比赛的陈东王爱华马超丁旭赵军徐强于丽周晓朱小东陶伟卢强陈东王爱华马超丁旭赵军徐强跳绳踢毽三（１）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单杨明杨明刘红刘红李芳李芳陈东王爱华马超丁旭赵军徐强于丽周晓朱小东陶伟卢强陈东王爱华马超丁旭赵军徐强于丽周晓朱小东陶伟卢强杨明杨明刘红刘红李芳李芳两样都参加的跳绳踢毽跳绳踢毽三（１）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单杨明杨明刘红刘红李芳李芳陈东王爱华马超丁旭赵军徐强于丽周晓朱小东陶伟卢强陈东王爱华马超丁旭赵军徐强于丽周晓朱小东陶伟卢强杨明杨明刘红刘红李芳李芳杨明刘红李芳于丽周晓陶伟朱小东卢强陈东王爱华马超丁旭赵军徐强全部参加跳绳的跳绳踢毽三（１）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单杨明杨明刘红刘红李芳李芳陈东王爱华马超丁旭赵军徐强于丽周晓朱小东陶伟卢强陈东王爱华马超丁旭赵军徐强于丽周晓朱小东陶伟卢强杨明杨明刘红刘红李芳李芳杨明刘红李芳于丽周晓陶伟朱小东卢强陈东王爱华马超丁旭赵军徐强全部参加踢毽的跳绳踢毽三（１）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单杨明杨明刘红刘红李芳李芳杨明刘红李芳陈东王爱华马超丁旭赵军徐强于丽周晓朱小东陶伟卢强陈东王爱华马超丁旭赵军徐强于丽周晓朱小东陶伟卢强杨明杨明刘红刘红李芳李芳6985只参加跳绳的只参加踢毽的两样都参加的跳绳踢毽杨明刘红李芳陈东王爱华马超丁旭赵军徐强于丽周晓陶伟朱小东卢强6+3+5=14（人）6985只参加跳绳的只参加踢毽的两样都参加的杨明刘红李芳陈东王爱华马超丁旭赵军徐强于丽周晓陶伟朱小东卢强9+8-3=14（人）6985全部参加跳绳的全部参加踢毽的两样都参加的杨明刘红李芳陈东王爱华马超丁旭赵军徐强于丽周晓陶伟朱小东卢强9+5=14(人）6985全部参加跳绳的只参加踢毽的杨明刘红李芳陈东王爱华马超丁旭赵军徐强于丽周晓陶伟朱小东卢强8+6=14(人）6985全部参加踢毽的只参加跳绳的会游泳的会飞的7把动物的序号填在合适的位置4568910321昨天进的水果今天进的水果两天共进了多少种水果？两天都进的水果昨天进了6种水果：今天进了7种水果：10种小调查：喜欢吃肉的喜欢吃蔬菜的例：三（1）班订《数学报》和《语文报》，每人至少订一份，有29人订《数学报》，32人订《语文报》，11人两种都订了，三（1）班有多少人？2932《数学报》《语文报》两种1129-11=18（人）32-11=21（人）18+21+11=50（人）答：三（1）班有50人。例3：三（5）班有36人订了《趣味数学》，有28人订了《我爱数学》，有12人两种杂志都订了，订杂志的学生一共有多少人？3628《趣味数学》《我爱数学》两种1236-12=24（人）28-12=16（人）24+16+12=52（人）答：三（1）班有52人。例：我们小组里参加唱歌比赛的有24人，参加舞蹈比赛的有18人，两项都参加的有10人，两项都没有参加的有2人，小组里一共有多少人？2418《唱歌比赛》《舞蹈比赛》两种1024-10=14（人）18-10=8（人）14+8+10=32（人）32+2=34（人）答：三（1）班有34人。例：三（1）班有学生55人，其中6人作为后勤组不参加比赛，其他学生每人至少参加赛跑和跳绳比赛其中的一种。已知参加赛跑的有26人，参加跳绳的有38人，这两项比赛都参加的有多少人？2638《赛跑》《跳绳》两种？？55-6=49（人）26+38=64（人）64-49=15（人）答：这两项都参加的有15人。某工厂有180人，其中每个人要么会打乒乓球，要么会打羽毛球，要么两样都会。现知道会打乒乓球的有80人，既会打羽毛球又会打乒乓球的有20人，会打羽毛球的有多少人？只会打羽毛球的有多少人？一次数学测验。三（2）班36人中，做对第一道拓展题的有21人，做对第二道拓展题的有18人，每人至少做对一道拓展题。两道拓展题都做对的有几人？根据学校要求，每班要选拔9人参加跳绳，8人参加踢毽子比赛，你觉得三（3）班可能会选拔多少人？判断：1.参赛的同学最多有17人。（）2.参赛的同学最少有8人。（）四、巩固应用建构模型跳绳的学生踢毽的学生三（3）班报名情况之一提醒：每个““表示一位同学跳绳的学生踢毽的学生三（3）班报名情况之二两项都参加的跳绳的学生踢毽的学生三（3）班报名情况之三两项都参加的跳绳的学生踢毽的学生三（3）班报名情况之四两项都参加的跳绳的学生踢毽的学生三（3）班报名情况之五两项都参加的跳绳的学生踢毽的学生三（3）班报名情况之六两项都参加的跳绳的学生踢毽的学生三（3）班报名情况之七两项都参加的跳绳的学生踢毽的学生三（3）班报名情况之八两项都参加的跳绳的学生踢毽的学生三（3）班报名情况之九两项都参加的跳绳的学生踢毽的学生三（3）班报名情况之九判断：1.参赛的同学最多有17人。（）2.参赛的同学最少有8人。（）√×