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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 九年级期末复习反比例函数复习(提高篇)
奋进变革共享20171【课题】反比例函数综合练习【课型】1对1_________分校______年级讲师________授课时间____年_____月____日【教学目标】1、会根据反比例函数的主要性质解决问题2、能在实际问题中建立反比例函数模型,进而解决问题3、了解用“数形结合”的思想与方法解决数学问题。4、学会用数学语言与同伴交流,能阐述自己的观点。力争使自己由“会做”向“会讲”转变。【考纲要求】1、掌握反比例函数的性质2、综合运用反比例函数的知识解决综合问题【知识回顾】1.反比例函数的定义:_________________________.2.反比例函数的表达式:__________________________________.3.反比例函数的图像性质:_______________________________________.【典型例题】考点一:反比例函数与一次函数综合例1.如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=mx的图象相交于A、B两点.(1)利用图中条件,求反比例函数与一次函数的关系式:(2)根据图象写出使该一次函数的值大于该反比例函数的值的x的取值范围;(3)求出△AOB的面积.奋进变革共享20172变式训练1.如图,已知双曲线kyx经过点D(6,1),点C是双曲线第三象限上的动点,过C作CA⊥x轴,过D作DB⊥y轴,垂足分别为A,B,连接AB,BC(1)求k的值;(2)若△BCD的面积为12,求直线CD的解析式;(3)判断AB与CD的位置关系,并说明理由.考点二:反比函数解析式,三角形面积,等腰三角形存在性例2:如图,直线y=kx+2k(k≠0)与x轴交于点B,与双曲线y=(m+5)x2m+1交于点A、C,其中点A在第一象限,点C在第三象限.(1)求双曲线的解析式;(2)若S△AOB=2,求A点的坐标;(3)在(2)的条件下,在x轴上是否存在点P,使△AOP是等腰三角形?若存在,请求出P点的坐标;若不存在,请说明理由.奋进变革共享20173变式训练1.如图,一次函数0ykxbk的图象与反比例函数0mymx的图象交于二、四象限内的AB、两点,与x轴交于C点,点A的坐标为(-3,4),点B的坐标为(6,n)(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;(2)在x轴上是否存在点P,使△APC是直角三角形.若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.变式训练2.如图,直线221xy分别与x轴、y轴相交于A、B,与双曲线kyx(其中0x)相交于第一象限内的点P(2,0y),作PC⊥x轴于C.(1)求双曲线的解析式;(2)观察图像直接写出不等式122kxx的解集;(3)在(1)中所求的双曲线上是否存在点Q(m,n)(其中m>0),作QH⊥x轴于H,使得△QCH与△AOB相似?若存在,请求出Q点坐标;若不存在,请说明理由.[来源:Z&xx&kAEOCBxy奋进变革共享20174考点三:反比例函数图像中三角形平移,平行四边形存在性问题例3.如图,在平面直角坐标系中有Rt△ABC,∠A=90°,AB=AC,A(-2,0)、B(0,1)、C(a,b).(1)求a,b的值;(2)将△ABC沿x轴的正方向平移,在第一象限内B、C两点的对应点B'、C'正好落在某反比例函数图象上.请求出这个反比例函数和此时的直线B'C,的解析式;(3)在(2)的条件下,直线BC交y轴于点G.问是否存在x轴上的点M和反比例函数图象上的点P,使得四边形PGMC'是平行四边形?如果存在,请求出点M和点P的坐标;如果不存在,请说明理由.变式训练1.如图①,△OAB中,A(0,2),B(4,0),将△AOB向右平移m个单位,得到△O′A′B′.(1)当m=4时,如图②.若反比例函数y=的图象经过点A′,一次函数y=ax+b的图象经过A′、B′两点.求反比例函数及一次函数的表达式;(2)若反比例函数y=的图象经过点A′及A′B′的中点M,求m的值.奋进变革共享20175变式训练2:如图,在平面直角坐标系中直线y=x﹣2与y轴相交于点A,与反比例函数在第一象限内的图象相交于点B(m,2).(1)求反比例函数的关系式;(2)若将直线y=x﹣2向上平移4个单位后与反比例函数图象在第一象限内交于点C,求△ABC的面积;(3)若将直线y=x﹣2向上平移后与反比例函数图象在第一象限内交于点C,且△ABC的面积为18,求平移后的直线的函数关系式.考点四:反比例函数图形面积不变性,平行四边形存在性问题例4.如图1,已知直线y=2x分别与双曲线y=8x、y=kx(x0)交于P、Q两点,且OP=2OQ.(1)求k的值.(2)如图2,若点A是双曲线y=8x上的动点,AB∥x轴,AC∥y轴,分别交双曲线y=kx(x0)于点B、C,连接BC.请你探索在点A运动过程中,△ABC的面积是否变化,若不变,请求出△ABC的面积;若改变,请说明理由;(3)如图3,若点D是直线y=2x上的一点,请你进一步探索在点A运动过程中,以点A、B、C、D为顶点的四边形能否为平行四边形,若能,求出此时点A的坐标;若不能,请说明理由.[来源:学科网奋进变革共享20176变式训练.已知:如图,正比例函数yax的图象与反比例函数kyx的图象交于点32A,.(1)试确定上述正比例函数和反比例函数的表达式;(2)根据图象回答,在第一象限内,当x取何值时,反比例函数的值大于正比例函数的值?(3)Mmn,是反比例函数图象上的一动点,其中03m,过点M作直线MNx∥轴,交y轴于点B;过点A作直线ACy∥轴交x轴于点C,交直线MB于点D.当四边形OADM的面积为6时,请判断线段BM与DM的大小关系,并说明理由.考点五:反比例函数中三角形翻折,平行四边形存在性问题例5.如图,△ABC的顶点坐标为A(0,4)、B(-3,0)、C(2,0).将△ABC沿AC翻折后,点B的对称点恰好落在函数错误!未找到引用源。=错误!未找到引用源。的图像上的D点处.(1)求k的值;(2)已知点P为该函数图像上一点,点Q为坐标轴上一点,当以A,B,P,Q为顶点的四边形是平行四边形时,请直接写出点Q的坐标.[来源:学科网]yxOoADMCB奋进变革共享20177ABCD1yx第10题图yxO1变式训练1.如图所示,点A是双曲线1yx在第二象限的分支上的任意一点,点B、C、D分别是点A关于x轴、原点、y轴的对称点,则四边形ABCD的面积是.变式训练2.关于x的反比例函数y=的图象如图,A、P为该图象上的点,且关于原点成中心对称.△PAB中,PB∥y轴,AB∥x轴,PB与AB相交于点B.若△PAB的面积大于12,则关于x的方程(a﹣1)x2﹣x+=0的根的情况是.【课堂升华】【答记者问】【学以致用】一.选择填空1.已知一次函数y1=kx+b(k<0)与反比例函数y2=(m≠0)的图象相交于A、B两点,其横坐标分别是﹣1和3,当y1>y2时,实数x的取值范围是()A.x<﹣1或0<x<3B.﹣1<x<0或0<x<3C.﹣1<x<0或x>3D.x<x<32.如图:等腰直角三角形ABC位于第一象限,AB=AC=2,直角顶点A在直线y=x上,其中A点的横坐标为1,且两条直角边AB、AC分别平行于x轴、y轴,若双曲线y=xk(k≠0),与△ABC有交点,则k的取值范围是()A.1k2B.1≤k≤3C.1≤k≤4D.1≤k43.函数y=与y=x﹣2图象交点的横坐标分别为a,b,则+的值为.奋进变革共享201784.如图,矩形ABCD的边AB与y轴平行,顶点A的坐标为(1,2),点B与点D在反比例函数6(0)yxx的图象上,则点C的坐标为.(第4题)(第5题)(第6题)5.如图所示,Rt△ABO中,∠AOB=90°,点A在第一象限、点B在第四象限,且AO:BO=1:2,若点A(x0,y0)的坐标(x0,y0)满足001yx,则点B(x,y)的坐标x,y所满足的关系式为6.如图,反比例函数y=的图象经过直角三角形OAB的顶点A,D为斜边OA的中点,则过点D的反比例函数的解析式为.7.如图,菱形OABC的顶点O是原点,顶点B在y轴上,菱形的两条对角线的长分别是6和4,反比例函数的图象经过点C,则k的值为.8.如图,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,∠ACO=∠ADB=90°,反比例函数y=在第一象限的图象经过点B.若OA2﹣AB2=12,则k的值为.(第8题)(第9题)(第10题)9.如图,函数y=和y=﹣的图象分别是l1和l2.设点P在l1上,PC⊥x轴,垂足为C,交l2于点A,PD⊥y轴,垂足为D,交l2于点B,则三角形PAB的面积为.[来10.如图,四边形OABC是矩形,ADEF是正方形,点A、D在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,点F在AB上,点B、E在反比例函数y=的图象上,OA=1,OC=6,则正方形ADEF的边长为.奋进变革共享20179二.解答题1.如图,一次函数y=ax+b与反比例函数y=的图象交于A、B两点,点A坐标为(m,2),点B坐标为(﹣4,n),OA与x轴正半轴夹角的正切值为,直线AB交y轴于点C,过C作y轴的垂线,交反比例函数图象于点D,连接OD、BD.(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)求四边形OCBD的面积.2.如图,点A(m,6),B(n,1)在反比例函数图象上,AD⊥x轴于点D,BC⊥x轴于点C,DC=5.(1)求m,n的值并写出反比例函数的表达式;(2)连接AB,在线段DC上是否存在一点E,使△ABE的面积等于5?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.奋进变革共享2017103.(9分)已知反比例函数y=(m为常数)的图象在一、三象限.(1)求m的取值范围;(2)如图,若该反比例函数的图象经过▱ABOD的顶点D,点A、B的坐标分别为(0,3),(﹣2,0).①求出函数解析式;②设点P是该反比例函数图象上的一点,若OD=OP,则P点的坐标为;若以D、O、P为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P的个数为个.4.如图,双曲线y=(x>0)经过△OAB的顶点A和OB的中点C,AB∥x轴,点A的坐标为(2,3).(1)确定k的值;(2)若点D(3,m)在双曲线上,求直线AD的解析式;(3)计算△OAB的面积.
本文标题:九年级期末复习反比例函数复习(提高篇)
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