人教美术七上《4第2课设计我们的校园》[程老师]【市一等奖】优质课

人教版七年级美术上册第四单元美丽的校园《设计我们的校园》齐齐哈尔市第三十一中学校程守玉北京大学南门北大国际关系大楼清华大学主楼清华大学美术学院武汉大学浙江大学雕塑上海交通大学思源门复旦大学雕塑设计原则：艺术品应与所处环境相协调。校园艺术品所具备的特点：1.整体设计要体现学校的地域、文化和教书育人的精神。2.以学生为本，艺术品要幽雅、实用、健康、向上，体现人文关怀和时代气息。欣赏：校园雕塑艺术品通过切割、结合、折叠、弯曲等方法。通过切割、结合、折叠、弯曲等方法。通过切割、结合、折叠、弯曲等方法。通过切割、结合、折叠、弯曲等方法。通过切割、结合、折叠、弯曲等方法。通过切割、结合、折叠、弯曲等方法。通过切割、结合、折叠、弯曲等方法。通过切割、结合、折叠、弯曲等方法。