牛津译林8AUnit7知识点同步梳理和练习

牛津译林8AUnit7知识点同步梳理和练习1/20牛津译林8AUnit7同步梳理及练习【知识梳理】【知识梳理1】Bringmemyclothes，Hobo.把我的衣服带来，霍波。bring和take的区别如下：①bring；②take。批注：①bring带来（表示从远处拿到说话的地点来），常与here，me搭配；②take带走（表示从说话地点拿到远处去），常与there，away搭配。【例题精讲】例1.Pleasebringmyhattometomorrow.明天请把我的帽子带给我。例2.Takeyourraincoatwithyou.It'sgoingtorain.把你的雨衣带着。天要下雨。【巩固练习】用take或bring填空Willyouplease_______memydictionary?Ineedtouseit.Key:bring【知识梳理2】Ibetyou'lllookcoolandfeelcoolwithnothingon！我打赌你什么也不穿看起来会酷而且会感到凉快！1.feel在此用作，意为“”。[知识拓展]feel也可以用作动词，意为“感觉，觉得；认为，以为；触摸”。批注：feel在此用作连系动词，意为“感到，觉得”。【例题精讲】例.Ifeltitanditwasveryhot.我摸了它，它很热。牛津译林8AUnit7知识点同步梳理和练习2/20【巩固练习】()Cotton(棉花)_______soft.A.feelsB.listensC.makesD.usesKey:A2.with的意思是_______，其反义词为。批注：with意为“具有，带着”，表示伴随着某种状态，其反义词为without。【例题精讲】例.Fishsleepwitheyesopen.鱼睁着眼睛睡觉。【巩固练习】填入适当的介词Recite(背诵)thetext_______yourbookclosed.Key:with【知识梳理3】It’sthebesttimetoplayfootballoutside．这是在外面踢足球的最好时间。Itisthebesttimetodosth.的意思为_______。Itistimetodosth.的意思为“”批注：Itistimetodosth.的意思为“该做某事的时候了”。It'sthebesttimetodosth.意为“这是做某事的最好时候”。【例题精讲】例.It’sthebesttimetoflykites.这是放风筝的最好时候。【巩固练习】根据汉语提示完成句子该是学校出游的最好时间了。It's______________goonaschooltrip.Key:thebesttimeto牛津译林8AUnit7知识点同步梳理和练习3/20【知识梳理4】befullof充满，装满befullof的同义短语是。批注：befullof的同义短语是befilledwith。【例题精讲】例.Thehouseisfullofpeople.=Thehouseisfilledwithpeople.【巩固练习】同义句转换Theboxisfullofballs.Thebox_____________________balls.Key:isfilledwith【知识梳理5】faraway远离1.faraway用作，away可以省去，因此，faraway＝;farawayfrom＝。2.far(away)后不接；far(away)from后一定要接。3.farfrom除了表示距离的“远离”之外，还有“”之意，后接名词、动名词或形容词。批注：1.faraway用作表语或状语，away可以省去，因此，faraway＝far;farawayfrom＝farfrom。2.far(away)后不接宾语；far(away)from后一定要接宾语3.farfrom除了表示距离的“远离”之外，还有“远远不，完全不，绝非”之意，后接名词、动名词或形容词。【例题精讲】例1.Myhomeisfar/faraway.我家离得远。牛津译林8AUnit7知识点同步梳理和练习4/20例2.Hisfactoryisfar(away)fromourschool.他的工厂远离我们学校。例3.Theydonotlivefaraway.他们住得并不远。例4.Farfromreadinghisletter，shedidn'topenit。别说看他的信了，她连信都没打开。例5.Heisfarfrom(being)rich.他一点也不富有。【巩固练习】()Myhomeis_______thecompany.A.farawayB.farawayfromC.fromfarawayD.farKey:B【知识梳理6】Theleavesturngreenandthetemperaturerisesquickly.树叶变绿，温度很快上升。1.leaves的原形有两种：一是动词(离开)，leaves为第三人称单数形式；二是(叶子)，为复数形式。批注：leaves的原形有两种：一是动词leave(离开)，leaves为第三人称单数形式；二是leaf(叶子)，leaves为复数形式。【例题精讲】例1.Heoftenleavesschoolat5intheafternoon.他经常在下午五点离开学校。例2.Theleavesofthetreebegantoturnyellow.这棵树上的叶子开始变黄。【巩固练习】根据汉语提示完成句子地上有几片落叶。Thereare_______________ontheground.Key:severalfallenleaves2.turn在此用作连系动词，意为“变得”。[知识拓展]牛津译林8AUnit7知识点同步梳理和练习5/20(1)turn也可作行为动词，意为“”。常用短语：打开，发动；关掉；调高；调低；掉过头，转过身；变成。(2)become多指。[提醒]将来“成为”不用become而用be。(3)get多用于口语，表示一种变化过程，强调的是“渐渐变得”，后常接形容词的比较级形式。(4)turn指在。批注：(1)turn也可作行为动词，意为“转动，使旋转；转弯；翻过来；转向；转变；转动”。常用短语：turnon打开，发动；turnoff关掉；turnup调高；turndown调低；turnaround掉过头，转过身；turninto变成。(2)become多指身份、职位等的变化，它强调变化的过程已经完成。后面可接名词或形容词。(4)turn指在颜色和性质等方面与以前的完全不同，强调变化的结果。【例题精讲】例1.Youcan’tcrosstheroaduntilthetrafficlightsturngreen.直到交通灯变绿你才可过马路。例2.Hebecomesateacher.他成为了一名老师。例3.Hermotherbecameangrywhensheheardthenews.当她的妈妈听到这个消息时，她很生气。例4.Shewillbeateacher.她将成为一名老师。例5.Inwinterthedaysgetshorter.冬季白天变得较短。例6.Themilkhasturnedbad.牛奶变质了。【巩固练习】牛津译林8AUnit7知识点同步梳理和练习6/20根据汉语提示完成句子1.我们的校园变得越来越美。Ourschool______________moreandmorebeautiful.2.后来，他的脸涨得通红。Later,hisface_____________________.Keys:1.isgetting2.turnedred3.rise与raise有何区别？(1)rise是，表示“”，其过去式、过去分词分别为。(2)raise是，表示“”，其过去式，过去分词分别为。raise还有“饲养，供养”的意思。批注：(1)rise是不及物动词，表示“升起”，其过去式、过去分词分别为rose，risen。(2)raise是及物动词，表示“举起”，其过去式，过去分词分别为raised，raised。【例题精讲】例1.Thesunisrising.太阳在升起。例2.Pleaseraiseyourhandifyouhaveanyquestionstoask.如果你有问题要问请举手。例3.Hehastoworkhardtoraisehisfamily.他不得不努力工作来养家糊口。【巩固练习】()Thehousepriceis_______thesedays.A.raisedB.raisingC.risingD.risenKey:C【知识梳理7】Farmersarebusyharvestingcrops.农民们正忙于收割庄稼。bebusydoingsth.的意思是_______。牛津译林8AUnit7知识点同步梳理和练习7/20批注:bebusydoingsth./withsth.的意思为“忙于做某事”。【例题精讲】例.Heisbusydoinghishomework.＝Heisbusywithhishomework.他正忙于做作业。【巩固练习】同义句转换Thedoctorisbusysavingthepatient.Thedoctor_____________________thepatient.Key:isbusywith【知识梳理8】NewYear’sDay元旦NewYear’sDay意为“元旦”。常见的节日有：theSpringFestival春节国庆节（10月1日）NewYear’sDay元旦（1月1日）AprilFools’Day（4月1日）万圣节（10月31日）圣诞节（12月25日）MayDay劳动节（5月1日）Children’sDay（6月1日）教师节（9月10日）父亲节（每年6月的第3个星期日）母亲节（每年5月的第2个星期日）批注：theSpringFestival春节NationalDay国庆节（10月1日）NewYear'sDay元旦（1月1日）AprilFools'Day愚人节（4月1日）Halloween万圣节（10月31日）ChristmasDay圣诞节（12月25日）MayDay劳动节（5月1日）Children'sDay儿童节（6月1日）牛津译林8AUnit7知识点同步梳理和练习8/20Teachers'Day教师节（9月10日）Father'sDay父亲节（每年6月的第3个星期日）Mother'sDay母亲节（每年5月的第2个星期日）【例题精讲】例.HappyNewYear’sDay.元旦快乐。【巩固练习】根据汉语提示完成句子在元旦那天你干什么？Whatdoyoudo______________?Key:onNewYear’sDay【知识梳理9】Ihadahighfeverandcoughedalot…我发高烧，咳嗽得厉害……haveahighfever意为“”。catch(a)fever＝=haveafever可与一段时间连用，而catch(a)fever和havegotafever则不能。批注：haveahighfever意为“发高烧”。catch(a)fever=haveafever=havegotafever【例题精讲】例.--Whatwaswrongwithherlastnight?--Shehadahighfeverlastnight.【巩固练习】根据汉语提示完成句子我发高烧三小时了。I______________forthreehours.Key:hadafever【知识梳理10】Sunshineandblueskieswillstaywithusfortherestoftheweek.阳光和蓝天将和我们一起度过这周剩余的时间。牛津译林8AUnit7知识点同步梳理和练习9/20therestof意为“”，该结构在句中作主语时谓语动词用单数还是复数形式由所决定。批注：therestof意为“剩余的……”该结构在句中作主语时谓语动词用单数还是复数形式由of后面的名词所决定。【例