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生死相依是孔雀长留人间是真情•【教学目标】•1、学习文学常识,了解汉乐府在中国文学史上的地位。•2、粗通文意,读懂全诗,把握故事情节。•3、通过人物对话,初步感受人物的性格。•【教学重点】•粗通文意,读懂全诗,把握故事情节。•【教学难点】•培养学生运用人物对话,初步感受人物的性格。•【课前预习】•1、速读课文,梳理生字词。•2、了解乐府知识。“相”字的用法:(2)相(xiāng),副词,表示互相、彼此相见常日稀•(1)相(xiàng),名词,相貌。如:儿已薄禄相•(3)相(xiāng),副词,表示一方对另一方有所动作,偏指一方。一是指代第一人称,可译为“我”。久久莫相忘二是指代第二人称,译为“你”。誓不相隔卿三是指代第三人称,可译为“他(她)”。蹑履相逢迎中国诗歌的体式及流变《诗经》《楚辞》秦汉诗歌乐府民歌古诗十九首魏晋南北朝诗歌唐诗的辉煌与繁荣劳动号子宋词的鼎盛元曲的传唱乐府双璧:《孔雀东南飞》《木兰诗》李白与杜甫:中国古代诗歌的双子星座屈原—中国第一位伟大的诗人•乐府知识知多少?关于“乐府”“汉乐府”原来是指汉武帝刘彻设立的“乐府”,就是掌管音乐的官府。它的任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。这个官署相当庞大,成帝时“女乐近千人”。后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”,就成了一种音乐性的诗体名称了。•文学史上地位:与《诗经》《楚辞》可鼎足而三,既继承发展了《诗经》的现实主义传统,也继承发展了《楚辞》的浪漫主义精神。关于“汉乐府”古代文化常识《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。选自南朝陈徐陵编的《玉台新咏》卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻作》。关于作品•说说他们的故事故事概要引子(1)托物起兴一、开端(2-7)兰芝被遣二、发展(8-12)夫妻誓别三、再发展(13-24)兰芝抗婚四、高潮(25-31)双双殉情五、尾声(32)合葬化鸟•演绎自己的真情•元芳,你怎么看?•布置作业:•1、找出你喜欢的段落,熟读并达到会背的程度。•2、进一步了解文言知识。•3、更深层地分析人物形象。
本文标题:《孔雀东南飞》公开课一等奖.ppt
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