九年级物理电学专题

创思个辅中心教案图43图39图42学生姓名年级九授课时间教师姓名课时2教学目标巩固复习电学知识重点难点电学知识的理解和实际生活中的运用串、并联电路的特点如果一个电阻与几个电阻连接起来的效果相同，即在相同电压作用下通过的电流相同。那么这个电阻就叫做那几个连接电阻的总电阻(等效电阻)．电路电流电压电阻电学量分配串联I1=I2=…=InU=U1+U2+…+UnR=R1+R2+…+Rn11nnURUR并联I=I1+I2+…+InU=U1=U2=…=Un121111nRRRR11nnRIIR推论；i．串联电路的总电阻大于任何一个串联导体的电阻；并联电路的总电阻小于任何一个并联导体的电阻．ii．几个电阻不论是串联、并联还是混联，若其中一个电阻增大，则总电阻也增大；反之亦然．1.电路中的比例问题1．如图39所示电路，电源电压保持不变，R1=5R2S闭合，S1断开时电流表示数为I，S闭合，S1闭合时，电流表示数为I`，则I：I`为：()A．1：3B．1：6C．1：5D．6：12：如图42所示，电源电压U不变，开关S断开与闭合时，电压表的示数之比是5：8，则电阻R1与R2的阻值之比为()A．3：5B．5：3C．5：8D．8：53.图43是晶晶探究串联电路电压关系的电路图，她连接好电路后，发现电压表示数为9V，闭合S后，发现电压表示数为3V，对这一电路分析正确的是()A．R1与R2电压之比为1:2B．R1与R2电阻之比为2:1C.R1与R2电流之比为2:1D．R1与R2功率之比为3:l卓越个性化教学讲义2图44图26图27图29图30图284．如图44所示电路中，电源电压不变，当开关S断开，甲乙两表为电流表时，两表的示数之比I甲∶I乙＝3∶5，当开关S闭合时，甲乙两表为电压表时，两表的示数之比为U甲∶U乙为（）A．2∶5B．3∶2C．5∶2D．5∶32、电流表、电压表示数的变化问题（1）易错点例题：例1．学习电学知识后，物理兴趣小组对亮度可调的应急灯进行了探究，发现它的亮度调节开关相当于一个滑动变阻器，电路如图26所示．闭合开关，用电压表和电流表对其进行测量，调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中，电压表和电流表的示数变化情况是(电源电压保持不变)()A．电流表A的示数变小B.电压表Vl的示数变大C.电压表V1的示数变小D．电压表v2的示数不变（2）重点例题：例2．如图27所示电路中，电源电压不变．当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是()A．电流表示数变大，电压表示数变小B．电流表示数变小，电压表示数不变C．电流表示数变小，电压表示数变大D．电流表示数变大，电压表示数不变【规律总结】（1）首先简化电路，其次弄清电路连接方式；再根据欧姆定律和串并联电路的特点写出电流表、电压表示数表达式；最后通过分析电阻变化结合关系式确定I和U怎样变化。（2）电路电阻变化有两种情况：一是变阻器滑片移动引起电路总电阻变化；二是开关的断开或闭合引起电路中连接方式及电路总电阻变化。（3）解题思路：先局部（滑动变阻器，电路中的开关怎么变化），再整体（看整个电路的总电阻怎么变化），最后再看局部（要判断的电表示数如何变化）。拓展演练1．图28所示的是握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，AB间有可收缩的导线，R0为保护电阻，电压表可显示压力的大小。则当握力F增加时电压表的示数将（）A．变大B．变小C．不变D．无法确定2．如图29所示电路，闭合开关后，将滑动变阻器滑片P由a端向b端滑动过程中，图中电压表和电流表的示数变化正确的是()A.电压表示数不变，电流表示数变大B.电压表示数变小，电流表示数变大C.电压表示数不变，电流表示数变小D.电压表示数变大，电流表示数变小3.如图30所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由右向左移动时，三只电表V1、V2、A的示数变化情况（）A．V1不变，V2减小，A不变B．V1减小，V2增大，A减小C．V1不变，V2增大，A不变D．V1增大，V2减小，A增大卓越个性化教学讲义3图13图14图32图314.图31是汽车、摩托车油量表（实际上就是电流表）原理示意图，R′是定值电阻，R是滑动变阻器，则()A．向油箱里加油时，电流表示数变大B．燃油消耗下降时，电流表示数变大C．燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏D．油箱加油过满时，电流表将被烧坏5.如图32所示电路，电源两端的电压一定，开关s1闭合，s2断开。如果使电压表和电流表的示数均增大，则下列操作一定可行的是（）A．滑动变阻器的滑片P向右移B．滑动变阻器的滑片P向左移C．滑动变阻器的滑片P不动，闭合开关S2D．滑动变阻器的滑片P不动，断开开关S13、电路故障的判断方法（1）实验时电路故障的判断：（结合图进行分析）故障现象原因电压表有示数为电源电压，电流表无示数。①__________________________。②_____________________________。电压表无示数，电流表有示数。①____________________________。电压表示数接近电源电压，电流表示数较大；无论怎么移动滑片，电压表、电流表示数均不变，灯泡较亮。滑动变阻器接入阻值为__________Ω，即“____________”电压表示数、电流表示数较小；无论怎么移动滑片，电压表、电流表示数均不变，灯泡较暗。滑动变阻器接入阻值__________，即“_________________”【例1】安装照明电路时，为检测电路安装是否正确，在接通电源前将火线上的保险丝取下，换成一个额定电压为220V的白炽灯泡，同时断开所有用电器的开关．接通电源后发现灯泡正常发光．由此可以判定()A．电路安装正确B.电路安装不正确，某处有短路c．电路安装不正确，某处有短路D．条件不够，无法判断【规律总结】电路故障的判断，是近年比较常见的也是各地中考的热点。电路故障常见的两种情况：一是短路；二是断路。电路中电流表有（或无）示数，表明电路是通路（或断路）；电压表有（或无）示数，表明电压表两接线柱以外直到电源的所有电路都是通路（或有断路）。拓展演练：1．如图13所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L，正确的判断是()A．若灯L′亮，则灯L一定断路B．若灯L′亮，则灯L一定短路C．若灯L′不亮，则电阻R一定断路D．若灯L′不亮，则电阻R一定短路2．如图14所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过一段时间后，发现电压表示数变为0V，电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是（）A．灯L1断路B．灯L2短路C．灯L1短路卓越个性化教学讲义4教学效果/课后反思学生自评□专心致志，收获很大□态度端正，收获一般□马虎应对，收获不大□完全不在状态，毫无收获学生/家长签名日期