少儿美术考级大纲

山水考级大纲级别画纸规格考试要求时间1—3级45×66或66×66自选内容：以记忆中的山水风景为题材，要求掌握树分四枝、石分三面等基本技法，并能处理大小、高低等透视关系的不同变化。150分钟4—6级45×66或66×66自选内容：内容能表达题意，构图完整，有一定的笔墨技巧和造型能力。能运用皴、擦、点、染等技法，讲求笔力和墨色变化。掌握浅绛设色法或其它方法。150分钟7—8级45×66或66×66命题：主题明确，有一定意境，笔墨技巧熟练，造型生动，构图完美。内容比较丰富，云烟、泉瀑及点景要统一，同时注意画面的造势和节奏感。山石峰峦用笔用墨要有变化，画树（枯树、寒树、点叶、夹叶等）要穿插有致，排列有序。掌握小青绿设色法或其它方法，题款用印要与画面统一。180分钟9—10级45×66180分钟或66×66命题：画面自然生动，构图完美统一，能较好地处理画面中的主宾、呼应、疏密、隐藏、开合等关系。在一定程度上达到形神兼备、笔墨熟练并溶入个人风格特点。能表现不同风貌的山水题材，掌握不同的用笔方法和变化规律，画作的墨色要层次分明、富有生气，用笔有骨力，赋色要明净。题款书体风格及要求与作画风格一致，用印大小、多少及位置要恰到好处。人物考级大纲级别画纸规格考试要求时间1—3级45×66或66×66自选内容：具有初步的用笔与用墨知识。画面具有想象力，能注意人物与环境相互的关系。150分钟4—6级45×66或66×66自选内容：对基本的笔墨技法有所了解。除注意刻画人物的基本体貌特征之外，同时还能注意到人物精神状态的情感表达，构图均衡，色彩和谐。150分钟7—8级45×66或66×66命题：主题明确，用笔较熟练。画面统一而有变化，人物较生动，画面有一定的生活气息，画面色调和谐统一并具有一定程度的形式美感，题款与用印基本得当。180分钟9—10级45×66或66×66命题：应具有较强的绘画表达能力和鲜明的个人风格，技法较熟练，表现力较强。人物刻画生动，画面表达要有较高意境，具有较好的形式美感。题款与用印位置恰当，风格能与画面有机统一。180分钟备注：工笔人物时间延长60分钟，可用白描形式。花鸟考级大纲级别画纸规格考试要求时间1—3级45×66或66×66自选内容：具有初步笔墨认识，能用基础绘画技法表现记忆中的物象。150分钟4—6级45×66或66×66自选内容：能以所掌握的表现方式表现自己感受最深的物象，能掌握一些最基本的笔墨技法，构图能注意均衡，色彩较自然。150分钟7—8级45×66或66×66命题：笔墨表现能力较强，并融会一定的传统技法，构图恰当，色彩较协调。画面表现与安排合理统一而主体突出，能注意画面的意境与美感。题款用印与画面统一。180分钟9—10级45×66或66×66命题：应具备较好的绘画表达能力和较为鲜明的个人特点，笔墨舒畅，构图得势有气韵，层次丰富而注意色调，画面比较协调而有生气，意境生动，形式上有一定美感。题款书体、内容及大小要求与作画风格一致，用印大小、多少与位置恰到好处。180分钟备注：工笔花鸟时间延长60分钟，可用白描形式。儿童画考级大纲级别画纸规格定级参照标准时间1—3级自选想象画能以想象表现儿童自己感兴趣的事物；能用线条、色彩随意生动地表现事物，形象稚拙而有趣，具有儿童画的特征。纸张：8开纸1级：构图比较完整，造型稚拙生动，富有想象力和创造力。2级：构图比较完整，造型稚拙生动，富有想象力和创造力，线条大胆流畅。3级：构图比较完整，有前后关系，富有创造力和想象力，线条灵活，形体自然。120分钟4—6级自选记忆想象画能以记忆结合想象表现儿童自己感兴趣的题材，充满童趣；能用线条、色彩随意生动地表现事物，形象稚拙而有趣，具有儿童画的特征；画面以群体组合为主，反映一个主题；画面效果具有儿童画创4级：构图完整，结构基本符合对象,前后关系合理，线条灵活自然。5级：构图完整，层次清晰，造型比例基本正确，线条富有变化，细节表现生动。6级：构图完整，层次清晰，造型比例基本正确，线条富有变化，细节表现生动。150分钟意的情趣。纸张：8开纸7—8级命题画面形象生动，具有想象力和表现力；画面组合合理，切合题意，富有童趣；能用活泼的线条表现形体结构，有大致准确的比例和形象。纸张：8开纸7级：动态生动，有适当的取舍，结构比较准确，线条流畅，自然生动。8级：结构比例准确，构图完整，造型生动，线条自然，流畅。180分钟9—10级命题画面有积极的主题和内容，具有较强的特点；能运用构图、透视、比例、色彩等基本知识；想象合理，组织有序、画面完整；纸张：8开纸或4开纸9级：构图完整，结构准确，线条灵活多变，动态生动。10级：构图完整，结构准确，线条灵活多变，动态生动自然，取舍夸张合理。180分钟备注：1、注重考生自身感觉以及想象力发挥,逐级体现孩子的观察力和创造力；2、7-10级实行文字命题考法要求考生进行创作；3、允许考生自带各种工具、材料(例8开大小的色纸、吹塑纸等)进行多种形式的创作,但不能带参考资料进考场。油画考级大纲级别内容与要求定级参照标准时间1—3级简单的静物写生一组色彩对比鲜明、光线肯定、关系明确、造型简单的静物。如在单一背景前的陶罐与水果等。纸张：4开纸1级：构图安排大体得当；能运用色彩描绘对象；能区别出大色块冷暖和色相对比。2级：构图基本完整；能较好地运用色彩描绘对象，色块对比明确；能表现出色相、冷暖和光线感觉。3级：构图比较完整；能较好地运用色彩描绘对象，色块对比明确；能表现色相、冷暖和光线感觉并形成一定色调。180分钟4—6级一般难度的静物写生由不同质地和形状的静物组合，色彩相对1—3级较为复杂一些，背景衬布略有变化。例如：陶罐、瓷器等器皿与水果、蔬菜、面包等物体的组合。4级：构图比较完整，造型大体准确；能把握画面色彩关系并表现出色相、冷暖和光线感觉，形成画面色调；初步了解色彩写生的方法。5级：构图比较完整，造型比较准确；能主动地运用色彩表现对象，能较好地处理画面色彩关系并表现色相冷暖和光线感觉，画面180分钟纸张：4开纸色调和谐；对不同质感有所刻画；初步掌握色彩写生的方法。6级：构图处理完整，造型准确具体；大体能把握色调和色彩对比关系；能刻画出一定的质感；初步掌握色彩写生的表现方法。7—8级较复杂的静物写生由造型较为复杂、不同质感的器皿及蔬菜或水果组成的静物，背景的衬布色彩相对更为复杂一些。例如：陶罐、金属、玻璃等器皿和水果、蔬菜、面包等物体组合。纸张：4开纸7级：构图处理完整，造型准确具体；能区别刻画不同质感；能处理好色调和色彩对比关系；已能基本掌握色彩写生的表现技法。8级：构图处理完整；能把握基本对象形体的质感特点；色调倾向明确，色彩比较丰富统一；能较好掌握色彩写生的表现技法。240分钟9—10级难度较大的静物写生色彩关系复杂微妙、造型和构图较难的一组静物。例如：陶瓷、金属、玻璃等器皿与纺织品、水果、蔬菜、面包等物体的组合。9级：构图处理完整，造型准确具体；能较好地表现对象造型的形体结构、色彩冷暖、空间远近、虚实关系以及质感特点；色调倾向明确，色彩丰富而统一；能较好地掌握色彩静物写生的表现技法。240分钟纸张：4开纸10级：构图处理完整；造型准确具体；能准确描绘表现对象的形体结构、色彩冷暖、空间远近、虚实关系以及质感特点；色调明确和谐，色彩丰富统一；能熟练地掌握色彩写生的表现技能。水粉考级大纲级别内容与要求定级参照标准时间1—3级简单的静物写生一组色彩对比鲜明、光线肯定、关系明确、造型简单的静物。如在单一背景前的陶罐与水果等纸张：4开纸1级：构图安排大体得当；能运用色彩描绘对象；能区别出大色块冷暖和色相对比。2级：构图基本完整；能较好地运用色彩描绘对象，色块对比明确；能表现出色相、冷暖和光线感觉。3级：构图比较完整；能较好地运用色彩描绘对象，色块对比明确；能表现色相、冷暖和光线感觉并形成一定色调。180分钟4—6级一般难度的静物写生由不同质地和形状的静物4级：构图比较完整，造型大体准确；能把握画面色彩关系并表现出色相、冷暖和光线180分钟组合，色彩相对1—3级较为复杂一些，背景衬布略有变化。例如：陶罐、瓷器等器皿与水果、蔬菜、面包等物体的组合。纸张：4开纸感觉，形成画面色调；初步了解色彩写生的方法。5级：构图比较完整，造型比较准确；能主动地运用色彩表现对象，能较好地处理画面色彩关系并表现色相冷暖和光线感觉，画面色调和谐；对不同质感有所刻画；初步掌握色彩写生的方法。6级：构图处理完整，造型准确具体；大体能把握色调和色彩对比关系；能刻画出一定的质感；初步掌握色彩写生的表现方法。7—8级较复杂的静物写生由造型较为复杂、不同质感的器皿及蔬菜或水果组成的静物，背景的衬布色彩相对更为复杂一些。例如：陶罐、金属、玻璃等器皿和水果、蔬菜、面包等物体组合。纸张：4开纸7级：构图处理完整，造型准确具体；能区别刻画不同质感；能处理好色调和色彩对比关系；已能基本掌握色彩写生的表现技法。8级：构图处理完整；能把握基本对象形体的质感特点；色调倾向明确，色彩比较丰富统一；能较好掌握色彩写生的表现技法。240分钟9—10级难度较大的静物写生色彩关系复杂微妙、造型和构图较难的一组静物。例如：陶瓷、金属、玻璃等器皿与纺织品、水果、蔬菜、面包等物体的组合。纸张：4开纸9级：构图处理完整，造型准确具体；能较好地表现对象造型的形体结构、色彩冷暖、空间远近、虚实关系以及质感特点；色调倾向明确，色彩丰富而统一；能较好地掌握色彩静物写生的表现技法。10级：构图处理完整；造型准确具体；能准确描绘表现对象的形体结构、色彩冷暖、空间远近、虚实关系以及质感特点；色调明确和谐，色彩丰富统一；能熟练地掌握色彩写生的表现技能。240分钟水彩考级大纲级别内容与要求定级参照标准时间1—3级简单的静物写生一组色彩对比鲜明、光线肯定、关系明确、造型简单的静物。如在单一背景前的陶罐与水果等纸张：4开纸1级：构图安排大体得当；能运用色彩描绘对象；能区别出大色块冷暖和色相对比。2级：构图基本完整；能较好地运用色彩描绘对象，色块对比明确；能表现出色相、冷暖和光线感觉。180分钟3级：构图比较完整；能较好地运用色彩描绘对象，色块对比明确；能表现色相、冷暖和光线感觉并形成一定色调。4—6级一般难度的静物写生由不同质地和形状的静物组合，色彩相对1—3级较为复杂一些，背景衬布略有变化。例如：陶罐、瓷器等器皿与水果、蔬菜、面包等物体的组合。纸张：4开纸4级：构图比较完整，造型大体准确；能把握画面色彩关系并表现出色相、冷暖和光线感觉，形成画面色调；初步了解色彩写生的方法。5级：构图比较完整，造型比较准确；能主动地运用色彩表现对象，能较好地处理画面色彩关系并表现色相冷暖和光线感觉，画面色调和谐；对不同质感有所刻画；初步掌握色彩写生的方法。6级：构图处理完整，造型准确具体；大体能把握色调和色彩对比关系；能刻画出一定的质感；初步掌握色彩写生的表现方法。180分钟7—8级较复杂的静物写生由造型较为复杂、不同质7级：构图处理完整，造型准确具体；能区别刻画不同质感；能处理好色调和色彩对比240分钟感的器皿及蔬菜或水果组成的静物，背景的衬布色彩相对更为复杂一些。例如：陶罐、金属、玻璃等器皿和水果、蔬菜、面包等物体组合。纸张：4开纸关系；已能基本掌握色彩写生的表现技法。8级：构图处理完整；能把握基本对象形体的质感特点；色调倾向明确，色彩比较丰富统一；能较好掌握色彩写生的表现技法。9—10级难度较大的静物写生色彩关系复杂微妙、造型和构图较难的一组静物。例如：陶瓷、金属、玻璃等器皿与纺织品、水果、蔬菜、面包等物体的组合。纸张：4开纸9级：构图处理完整，造型准确具体；能较好地表现对象造型的形体结构、色彩冷暖、空间远近、虚实关系以及质感特点；色调倾向明确，色彩丰富而统一；能较好地掌握色彩静物写生的表现技法。10级：构图处理完整；造型准确具体；能准确描绘表现对象的形体结构、色彩冷暖、空间远近、虚实关系以及质感特点；色调明确和谐，色彩丰富统一；能熟练地掌握色彩写生的表现技能。240分钟素描考级大纲级别内容与要求定级参照标准时间1