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《故乡》中对比手法的运用及作用涡阳县新兴学区大李中学李孟《故乡》中对比手法的运用及作用对比是文学作品中一种常用的表现手法,它通常将不同事物或同一事物的不同两面列举出来,加以对照,突出矛盾双方最本质的特征,使形象更加鲜明,同时也加强了文章的艺术效果和感染力。《故乡》一文中多处使用了对比,起到了很好的艺术效果。一、少年闰土和中年闰土的对比文中少年闰土:“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。”少年闰土有丰富的生活知识,说话总是出口成章。这样一个活泼可爱,有智有勇,无忧无虑,健谈的小英雄的形象跃然纸上;而中年闰土:从对他身材、脸、眼睛、衣着、手的描写中可以看出严然是一尊雕像,是一个木偶人,特别是中年闰土的语言和心理,沉默寡言,说话吞吞吐吐,内心痛苦不堪,并且心里已经有了严禁的封建等级观念。这些前后的对照,鲜明地反映了辛亥革命后中国农民的悲惨命运。二、“我”和闰土前后关系的对比在文章中,少年闰土与“我”无话不谈,哥弟称呼,是亲密无间的好伙伴;若干年后,中年闰土见了“我”喊“老爷”。“我们之间已隔了一层可悲的厚障壁了。”关系变得非常疏远。这前后的对照,反映了社会等级观念的鸿沟不可逾越,等级观念毒害人之深。三、闰土与杨二嫂的对比在文中,把闰土和杨二嫂的动作、神态、特别是个性化的语言进行对比,既写出了杨二嫂的自私、刻薄,也反衬了闰土的善良、朴实,同时也表现了作者对闰土的崇敬与同情。四、杨二嫂前后生活的对比年轻时的杨二嫂是整日擦着白粉,而且终日坐着,被称为“豆腐西施”,可见她的美貌和安分。而后来的杨二嫂从长相和打扮上看,是一个人不敢看,两个人拎着手留弹,三个人吓死一对半。特别是她的语言,怪声怪气,尖酸刻薄。这纵向的前后对比,既说明了城镇市民的贫困处境,也反映了黑暗社会病入膏肓。五、故乡情景的前后对比儿时的故乡是:“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜……那猹却将身子一扭,反从他胯下逃走了。”一片和谐太平景象;而现实中的故乡却是:“苍黄的天底下远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。”一片死寂沉沉、荒凉萧索的景象。通过这前后的对比,反映了帝国主义的入侵和每况愈下的中国农村经济。六、“我”和闰土关系与宏儿和水生关系的对比在文中,“我”和中年闰土的关系已经非常疏远、陌生、淡漠;而宏儿临走的时候还想念着水生,盼着能早日回来同水生玩,宏儿和水生的关系却这样十分亲密。这两种关系的对比,表现了作者对未美好生活的向往和创造美好生活的强烈愿望。总之,本文这种独特的对比手法的运用,很好地刻画了人物,表现了主题,起到了别样的艺术效果。
本文标题:《故乡》中对比手法及作用
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