数学教案《1和许多》

小班数学教案《“1”和“许多”》活动目标：1、在活动中，通过视觉、触觉、听觉等多种感官感知，让幼儿初步感知1和许多2、能正确说出一个和许多重点：认识“1”和“许多”难点：初步感知“1”和“许多”的关系。活动准备：1、课件2.塑料筐一个，玩具活动过程：（一）儿歌导入教师：小白兔，乐呵呵。到山上，拔萝卜。一只小兔拔一个，放在一起是许多。今天我们班来了一位特殊的客人，它要和我们一起来上课，可爱的小白兔，出示幻灯片小白兔（二）游戏拔萝卜体验1和许多的关系1、教师问：小朋友们看看山上有多少萝卜啊？（引导他们说出有许多），那现在我们一起上山拔萝卜吧（幼儿去塑料筐里拿一个积木），每人拔一个，而且要边拔边说我拔了一个萝卜，教师问：刚才山上有许多的萝卜怎么现在一个也没有了呢？引导并讲出许多的萝卜可以分成一个一个的萝卜。2.让幼儿把积木放回筐里，老师说：小朋友一个一个把萝卜送回去，你们看山上又有许多萝卜。老师强调一个一个合起来就是许多。3、我们的生活中到处都有1和许多，我们一起来找找吧，出示幻灯片看图并引导幼儿正确说出1和许多活动延伸教师引导幼儿在活动室里找一找，哪种物体是“1”个，哪种物体是“许多”个；散步时在幼儿园里找一找，哪种物体是“1”个，哪种物体是“许多”个。