破伤风教案

课程病原生物与免疫学基础编写教师杜斌主任签字授课班级2013级英护班授课时间2014/6/11授课章节§5.4厌氧性细菌（一）教学目标知识目标了解破伤风梭菌的生物学特性；掌握破伤风梭菌的致病性和防治原则。能力目标能对典型的破伤风疾病做出诊断并知道破伤风的基本处理与治疗原则。德育目标培养学生的无菌观念；通过个性化学习增强对本课程的学习兴趣。教学重点破伤风梭菌的致病性和防治原则教学难点破伤风梭菌的致病性教学过程教学内容教学方法学生活动时间一、组织教学二、复习提问三、导入新课四、讲授新课细菌生长繁殖需要哪些条件？根据对氧气的需求可以将细菌分为几类？通过典型的破伤风案例导入新课。厌氧菌是一类必须在无氧条件下才能生长繁殖的细菌。根据是否能形成芽孢分为厌氧芽孢梭菌和无芽孢厌氧菌。厌氧芽孢梭菌的致病菌主要有破伤风梭菌、产气荚膜梭菌、肉毒梭菌等。一、破伤风梭菌分布广泛，是肠道中的正常菌群。（一）主要生物学特性严格厌氧。菌体细长，有周鞭毛、无荚膜。芽胞正圆，位于菌体顶端，比菌体粗，使细菌呈鼓槌状，G+。抵抗力强。（二）致病性1．致病条件：伤口厌氧微环境——伤口窄而深，提问案例分析讲述多媒体图示法回答讨论1′2′2′3′5′教学过程教学内容教学方法学生活动时间四、知识反馈五、课堂小结六、布置作业有泥土或异物污染；坏死组织多，局部组织缺血；伴有需氧菌或兼性厌氧菌感染。2．致病物质：破伤风痉挛毒素，毒性强。对人的致死量小于1μg。3．所致疾病：破伤风。潜伏期7-14天。典型症状：牙关紧闭、苦笑面容、颈项强直、角弓反张、抽搐、重者可因呼吸肌痉挛导致窒息死亡。（三）防治原则：1.对易感人群接种破伤风类毒素进行预防。2.及时清创扩创，并用3%的H2O2清洗伤口3.注射TAT紧急预防，须皮试。4.抗生素杀菌、镇静、解痉。3道小题检测学生知识掌握情况。通过本节课学习掌握破伤风的致病条件、临床典型症状以及破伤风的防治原则。课后习题：P82。讲解图示演绎归纳演绎归纳讨论20′5′3′1′3′课后记：板书设计：第五章常见病原菌第四节厌氧性细菌一、破伤风梭菌（一）主要生物学特性厌氧；菌体细长，有鞭毛、芽胞、鼓槌状；抵抗力强；G+。（二）致病性1．致病条件：伤口需形成厌氧微环境。1)伤口窄而深；2)有泥土或异物污染；3)坏死组织多，局部组织缺血；4)伴有需氧菌或兼性厌氧菌感染。2．致病物质：破伤风痉挛毒素。3．所致疾病：破伤风。（三）防治原则：防止厌氧环境形成。1)对易感人群接种破伤风类毒素进行预防。2)及时清创扩创，并用3%的H2O2清洗伤口。3)注射TAT紧急预防，须皮试。4)抗生素杀菌、镇静、解痉。本学期本课程共_72_学时，本次课第51-52学时本教案为第_26_份教案