必修1-第6章-设计图样的绘制

上一页返回首页下一页学考总复习考点一考点二课后限时训练第六章设计图样的绘制上一页返回首页下一页学考总复习[浙江考试标准]考点考试内容考核要求设计表现图①技术语言的种类及其应用②简单的草图③简单的效果图④基本几何体的正等轴测图acaa上一页返回首页下一页学考总复习常见的技术图样①一般技术图样所采用的投影方法②简单形体的三视图③一般的机械加工图aca上一页返回首页下一页学考总复习考点一|设计表现图1．技术语言的种类及其应用(1)含义：技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。(2)种类：①________、②________、模型等。上一页返回首页下一页学考总复习(3)应用：技术图样：在呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时，使用技术图样比较合适。图表：包括表格、③________、效果图等，用以呈现设计的构思方案，激发灵感，对各种方案进行比较。计算机演示：使产品各部分的具体情况一目了然，并且可以呈现产品在使用或运行中的动作。上一页返回首页下一页学考总复习2．简单的草图(1)含义：草图也叫方案草图或设计速写，它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即逝的创作灵感，表达设计创意，是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。上一页返回首页下一页学考总复习(2)分类：④________：是对设计者在设计过程中产生的设计想法的记录，以具体图形的形式记录和描绘设计者头脑中的诸多想法。⑤________：是经过设计者整理、选择、修改和完善的草图，是一种正式的草图方案。上一页返回首页下一页学考总复习(3)草图绘制的步骤：选用合适的笔→画出产品的外观比例关系→在网格纸上画出产品的透视轮廓→画产品的中间色调→描画产品的亮部及亮光部位→描画产品放置平面上的阴影上一页返回首页下一页学考总复习(4)网格法徒手画图的要领与地面垂直的线垂直画，与地面平行的线按网格上的斜线画，同时以网格上的小格来确定物体的比例关系。上一页返回首页下一页学考总复习3．简单的效果图(1)效果图的优点与草图相比，效果图更能真实地表现产品的式样、材质和空间效果等。(2)在识读效果图时要注意以下几点(1)要注意从整体上把握产品的形态、功能和特征；(2)要注意从中了解产品外观上的实际比例关系和色彩搭配及材质感；(3)要注意了解产品内部结构和色彩装饰效果。上一页返回首页下一页学考总复习4．基本几何体的正等轴测图(1)含义：正等轴测图是一种可以表现三维结构特征的图形。(2)特征：三个坐标轴在绘图平面上互成⑥________角。(3)平面结构形体的正等轴测图的绘制步骤ⓐ根据形体的结构特征，确定长、宽、高等三轴在图纸上的位置；ⓑ沿着上述三轴分别量出物体总的长、宽、高，画出长方体的轴测图；ⓒ在长方体上找到所有斜面的起止位置，连线画出斜面；ⓓ描深实际轮廓。上一页返回首页下一页学考总复习【答案】①技术图样②图表③草图④构思草图⑤设计草图⑥120°上一页返回首页下一页学考总复习1．(2015·浙江4月学考)如图所示是高铁座椅后面的活动小桌，不用时桌板和支撑杆一起向上收起，固定在座椅靠背上，使用时放下支撑杆，放平桌板，而且小桌的位置不受座椅靠背角度调节的影响。根据上述功能要求，请你设计桌板与支撑杆的连接结构。设计要求如下：A．桌板能相对于支撑杆运动，在两个极限位置处，桌板与支撑杆成120°和180°(或0°)；B．连接可靠，桌板能承受一定压力；C．结构简单，操作方便。上一页返回首页下一页学考总复习请根据上述设计要求，完成以下任务：(1)画出桌板与支撑杆连接结构的设计草图(只需画出一侧)，必要时可用文字说明；(2)在设计草图上标注连接结构的主要尺寸；(3)小桌安装后，收起时不影响座椅靠背角度的调节，放下后其位置不受座椅靠背角度调节的影响，支撑杆应安装在________(在①座椅靠背上；②座椅靠背与底架的转动轴上；③座椅底架上中选择一项，将序号填写在“________”处)；上一页返回首页下一页学考总复习【解析】本题考查用草图表达设计方案及尺寸标注。方桌能翻转且能收起，可采用合页、铰链、销钉、齿轮咬合等方式实现；方桌翻转到限制位置时，可相应设计U型槽、支撑杆、挂钩挡块等结构，实现限制位置的角度要求；尺寸应标注连接结构的主要尺寸，如销、槽、铰链。【答案】(1)略(2)略(3)②上一页返回首页下一页学考总复习2．(2014·浙江3月学考)如图所示是一款木制作品展示架，支架与展示板之间采用铰连接，能够实现展示板的转动。请你为该展示架设计一个支撑件，便于将展示板固定于某一倾角。设计要求如下：A．支撑件安装在展示板与支架之间，能使展示板上部向后倾斜，在0°～45°之间任意调整并可靠固定；B．支撑件采用厚2mm、宽30mm、长度足够的钢板制作，其余零件自选；C．结构简单，操作方便。上一页返回首页下一页学考总复习请根据上述设计要求，完成以下任务：上一页返回首页下一页学考总复习(1)画出支撑件的设计草图(只需画出支撑件)，必要时可用文字说明；(2)在设计草图上标注支撑件的主要尺寸；(3)说明该支撑件是如何让展示板实现在0°～45°之间任意调整并可靠固定。上一页返回首页下一页学考总复习【解析】本题考查的是简单结构的设计，综合考查设计分析、方案构思、草图绘制等相关知识点。绘制草图属于制定设计方案中的方案呈现，要求草图有立体感，少用虚线，清晰表达细节如厚度和宽度等，同时要避免草图画得过小。本题为展示架设计支撑件，要求展示板以特定的角度倾斜，有利于提高展示效果。在画草图之前应先构思好功能实现的方式，最好选择简单实用的方式，有助于减少画草图时的难度。在设计草图上标注支撑件的主要尺寸，要根据题目给定的尺寸进行分析并标注。如支撑件的厚度是2mm、宽度是30mn，不可自行随意设想进行标注。第(3)题是对方案做技术试验，主要是从设计对象的功能、设计要求等方面综合考虑进行选择的。上一页返回首页下一页学考总复习【答案】(1)(2)如图所示(3)要调节角度的时候先放松元宝螺丝，然后调整到需要的角度，再拧紧元宝螺丝就可以固定展示板的角度了。上一页返回首页下一页学考总复习草图的绘制是本章的重点及难点，平时学习时应多练习，并收集一些常见的实现高度可调、可固定、可折叠和可拆卸等功能的方案及立体图画法。草图的基本画法：一般采用轴测图来表达。(1)对于整件物品的画法：先画外围轮廓，再画内部细节，加粗现立体，擦除多余线。(2)对于结构连接件的画法：注重功能的实现。特别是高度可调、角度可调、可固定、可折叠和可拆卸等功能要求的实现。上一页返回首页下一页学考总复习1．下列不属于．．．技术语言的是()A．三视图B．服装加工图C．交通标志D．漫画D[本题考查技术语言的概念。技术语言是技术活动中交流和表达的工具，漫画不用于技术活动，因此不属于技术语言，D项符合题意。]上一页返回首页下一页学考总复习2．陈晓丽要装配某一产品，但不知道装配的先后顺序，要解决这个问题，她最好能得到()A．零件的三视图B．装配的流程图C．零件剖视图D．机械加工图B[三视图、流程图、剖视图、加工图都属于技术图样，但是题目要求解决装配问题，所以选择装配的流程图。故选B。]上一页返回首页下一页学考总复习3．网格法徒手画草图时()A．与地面垂直的线画成水平线B．与地面垂直的线按网格上的斜线画C．与地面平行的线画成水平线D．与地面平行的线按网格上的斜线画上一页返回首页下一页学考总复习D[本题考查网格法徒手画图的要领。利用网格画草图时，与地面垂直的线垂直画，与地面平行的线按网格上的斜线画，同时以网格上的小格来确定物体的比例关系，因此D项正确。]上一页返回首页下一页学考总复习4．正等轴测图上的坐标轴应该是()A[本题考查正等轴测图的基本特征。正等轴测图的三个坐标轴在绘图平面上相互成120°角，因此A项正确。]上一页返回首页下一页学考总复习5．如图所示是一款两用梯，将人字梯的一侧上翻后形成直形梯，请设计上翻后固定上下梯柱的连接件。已知梯柱材料为60mm×60mm的实木，制作连接件的材料为钢板，其他配件自选。设计要求如下：A．连接件能可靠地固定上下梯柱，具有足够的连接强度；B．在梯子上翻和下折时，连接件能快捷、方便地固定和松开；C．结构简单。上一页返回首页下一页学考总复习请根据上述设计要求，完成以下任务：上一页返回首页下一页学考总复习(1)画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；(2)在设计草图上标注连接件的主要尺寸；(3)说明你设计的连接件是如何固定在直形梯上的，在梯子上翻和下折时，如何实现快捷、方便固定和松开。(4)在直形梯踏板上依次放置重物，观察梯子的变形情况，以验证设计是否满足要求。该试验的主要目的是检验________(在①踏板与梯柱间连接是否牢固可靠；②踏板是否牢固；③梯柱间的连接是否牢固可靠中选择一项，将序号填写在“________”处)。上一页返回首页下一页学考总复习【解析】本题考查方案设计、草图绘制及尺寸标注。要求设计的连接件为锁定装置，可用于将两个铰连接的构件固定牢固，且方便打开，如弯钩、插销等。连接件安装在木梯梯柱上，尺寸应略小于梯柱尺寸，即小于60mm。上一页返回首页下一页学考总复习【答案】(1)(2)(3)略(4)③上一页返回首页下一页学考总复习考点二|常见的技术图样常见的技术图样1．一般技术图样所采用的投影方法正投影法就是假设投影光线与投影平面①________，在投影平面上求取物体的投影的方法。为了确定物体的结构形状，需要采用多面正投影。上一页返回首页下一页学考总复习2．简单形体的三视图主视图反映物体的②________和③________，俯视图反映物体的长和④________，左视图反映物体的⑤________和宽。长对正，高平齐，宽相等。3．一般的机械加工图及电子电路图机械加工图通常由三视图和尺寸标注、必要的其他视图、标题栏和文字说明几个部分组成。上一页返回首页下一页学考总复习4．尺寸标注尺寸标注三要素：⑥________；⑦________；⑧________。尺寸界线：用细实线绘制，并由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出，也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线。尺寸线：用细实线绘制，必须单独画出，不能以其他图线画出，不能与其他图线重合或在其延长线上，一般采用箭头作为尺寸线终端。上一页返回首页下一页学考总复习尺寸数字：图样上所注尺寸表示形体的真实大小，形体的真实大小与图样的大小及绘图的准确度无关。图样上尺寸，以毫米为单位时，不注明单位，否则必须注明。一般标注在尺寸线上方或中断处，水平方向尺寸字头向上，垂直方向尺寸数字写在尺寸线左侧且字头向左。上一页返回首页下一页学考总复习上一页返回首页下一页学考总复习上一页返回首页下一页学考总复习【答案】①垂直②长③高④宽⑤高⑥尺寸界线⑦尺寸线⑧尺寸数字上一页返回首页下一页学考总复习1．(2015·浙江10月学考)如图所示是某零件的三视图，小王同学加工该零件时，发现尺寸标注不全，漏标的尺寸有()A．1处B．2处C．3处D．4处上一页返回首页下一页学考总复习C[本题考查尺寸标注的完整要求。三视图中所缺尺寸均可以在主视图中反映，如下图中圈出部分所示：]上一页返回首页下一页学考总复习2．(2016·浙江4月学考)如图所示的尺寸标注中，不正确．．．的标注共有()A．1处B．2处C．3处D．4处上一页返回首页下一页学考总复习C[本题考查尺寸标注。图中错误的尺寸标注共有3处：圆孔应标注直径为而不是“R”；斜向长度“18”尺寸数字应位于尺寸线的上方；斜向长度“30”尺寸数字应位于尺寸线的上方且字头斜向右上，因此C项正确。]上一页返回首页下一页学考总复习1．绘制简单形体的三视图的步骤确定主视方向，定图位→画主视图→画对应的俯视图和左视图→标注尺寸上一页返回首页下一页学考总复习2．标注简单形体的尺寸的基本规则(1)机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。(2)图样中的尺寸以“mm”为单位时，不必标注计量单位的代号或名称；如采用其他单位，则必须注明相应计量单位的代号或名称。(3)图样中所标