专制下的启蒙(2)

人民版《历史》必修三专题六课标要求简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。重点掌握法国启蒙思想家的代表人物和他们的政治思想。难点卢梭的“主权在民”思想同洛克的“限制公权”思想有怎样的继承关系。启蒙运动的英文单词“enlightenment”根据词根就可以知道，它是一种（使人、社会）“变光明”（enlighten）的思想解放运动。启蒙(enlighten)：法文原意为明亮、照耀之意，指人通过开导而摆脱无知、偏见和迷信。启蒙运动的含义是启迪和开导人们的反封建意识，给处在黑暗中的人们带来光明与希望。1、启蒙运动的兴起背景一、启蒙运动的兴起英、法等中央集权民族国家形成以及绝对君主专制政治的形成。新航路开辟后，资本主义迅速发展，为运动提供经济基础。（根本原因）(3)阶级：资产阶级力量壮大。封建制度与资本主义发展矛盾尖锐。近代科学的兴起。启蒙思想家从新兴自然科学中寻找理论根据和思想方法。文艺复兴和宗教改革运动的深入发展。(2)经济：(1)政治：(4)科技：(5)思想：（文艺复兴解放了人的思想；宗教改革打破了天主教神学的思想禁锢。）凡尔赛宫：法王路易十四在巴黎附近建造凡尔赛宫，让地方大贵族，享受声色犬马的生活。•新航路开辟后，西欧国家通过殖民扩张、海外贸易、贩卖黑奴等活动，增加了欧洲的资本积累，促进了资本主义发展。资产阶级要求在思想领域为其发展开辟道路。笛卡尔和解析几何哥白尼和“日心说”牛顿和苹果树信仰得救——马丁·路德人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精灵！万物的灵长！——莎士比亚《哈姆雷特》启蒙运动的出现不是偶然现象。首先，它是资产阶级反封建反专制的时代要求。17、18世纪西欧的资产阶级的力量日益强大，拥有雄厚的经济力量。但是垂死的封建专制制度是他们进一步发展的巨大障碍。为了推翻这个“旧制度”，资产阶级必须制造舆论——启蒙运动便是在这个要求下产生的。其次，启蒙运动之发生，也与自然科学的发展有密切的关系。在17、18世纪，自然科学有了突飞猛进的发展。自然科学的发展为启蒙运动提供了锐利的武器。结合上述材料及前两节知识内容，归纳启蒙运动的时代背景启蒙运动的背景(1)经济上:新航路开辟后,资本主义迅速发展(2)政治上:①资产阶级力量增强,要求扩大政治权力;②英法等中央集权的民族国家形成(3)文化上:①文艺复兴,宗教改革刚刚解开了套在人类理性上的枷锁.②近代科学的兴起.根本原因认识：在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界进行了长达近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流，带领着人们迈进了科学的理性时代。请回答：14－18世纪的欧洲，出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流？他们能够兴起的相同的根本原因是什么？文艺复兴运动、宗教改革运动、启蒙运动根本原因：资本主义经济的产生、发展资产阶级力量的发展、壮大2、启蒙运动的发展历程从英法开始，扩展到德国和荷兰等其它国家。１、兴起：英国２、高潮：法国３、扩展：德国和荷兰等国3、启蒙运动的核心思想－－理性主义简要地说，理性就是人的悟性，即人对周围客观世界的思考和判断，它强调凡事都要以人的思维去判断，而不承认神的意旨。——刘宗绪《世界近现代史专题三十讲》理性主义认为在宇宙中存在着自然法则（规律），万事万物包括人类社会都受自然法则支配，而不是神的支配。这种自然法则反映在人的头脑便是理性。凡是违背理性的都应予以否定。同时认定人类过去充满了黑暗。而人类的未来一片光明。进步是人类社会的发展规律。4、启蒙运动的实质是在14～16世纪欧洲文艺复兴运动所宣扬的人文主义的基础上，又向前深入发展的一次思想文化运动。它的内容和影响都大大超过了文艺复兴运动，是欧洲发生的第三次思想解放运动。17、18世纪的一场资产阶级性质的反封建专制制度及其宗教思想体系的伟大的思想解放运动。（启蒙思想家集中力量批判专制主义、教权主义，号召消灭专制王权、贵族特权和等级制度，追求政治民主、权利平等和个人自由。）启蒙思想家思考什么?如何思考?伏尔泰法国(1694-1778)孟德斯鸠法国(1689—1755)卢梭法国(1712—1778)洛克英国(1632~1704)探究历史国别人物及著作主张评价英国霍布斯天赋权利；相互，成立国家，保护公共权利。对推翻理论，摧毁封建专制制度产生深远影响。英国洛克君主和政府的权力来源于，国王及其政府应在立法权控制下行使行政权；人民有权更换和推翻国王及其政府；人民是最高的裁判官。为17世纪提供了理论基础；对其他国家反的斗争产生了广泛的影响。二、启蒙运动的代表人物及主张自然订立契约人民君权神授英国资产阶级革命封建专制暴政国别人物及著作主张评价法国伏尔泰提倡学说；面前人人平等；反对君主专制，赞成“开明专制”。观点中的矛盾因素，反映了他思想的局限性。法国孟德斯鸠《论法的精神》反对君主专制，主张君主立宪；三权分立学说：主张权、权、权相互独立又相互监督。是古代希腊罗马政治理论的发展，体现了人民主权的原则，为近代的建立奠定了理论基础。自然权利法律立法行政司法资本主义国家政治体制国别人物及著作主张评价法国卢梭《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》天赋人权：人生而自由、平等；社会契约论；主权在民：一切权力属于人民。主权在民思想否定了；描绘了的蓝图；成为法国大革命的思想先导，直接影响了政治制度的建立。法国狄德罗为代表的百科全书派人人享有与生俱来的自然权利；用《百科全书》宣扬民主与科学的精神。成为法国启蒙运动的力量，为法国大革命做了有力的思想准备。封建王权资产阶级共和政体美国中坚伏尔泰，是法国18世纪伟大的哲学家、戏剧家，启蒙运动的精神象征。他一生反对封建专制制度和天主教会的腐朽黑暗，宣传资产阶级的民主思想，为法国大革命作了精神上的准备，他是法国文化泰斗，他文思敏捷，笔锋犀利，以机智著称。雕像中的伏尔泰沉稳地端坐在扶手椅子上，转头侧视前方，两眼闪烁着智慧与狡黠的光芒，好像古代传说中的圣哲贤人。精微地刻画揭示了伏尔泰的灵魂，使伏尔泰的精神智慧永存于世。难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。——《伏尔泰语录》这段话体现了什么思想？如何评价？自由平等天赋人权，对反对封建专制起了推动作用如当你睡觉到第二天醒来时，你的财产还和昨天一样，没有丝毫变动；你不会在半夜三更从你妻子的怀抱里或从你孩子的拥抱中被人家拖出去押入城堡，或流放沙漠；当你若有所思，你有权发表你的一切想法；当你被人控告，或写了闯祸的文章，只能依照法律来裁判等等。——伏尔泰《哲学通信》这段话告诉我们伏尔泰主张哪些方面的自由？我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。从伏尔泰以上话语中我们可以归纳出伏尔泰思想主张是什么?提倡自然权利学说。孟德斯鸠法国贵族出身，曾任法国波尔多省法院院长，其代表作为论法的精神政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验．为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用．——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》这段话体现了孟德斯鸠什么思想？权利的制约与平衡美国三权分立的政治体制示意图以上材料图片表明孟德斯鸠的观点核心是什么？对此如何评价？这一观点在后来是如何首先进行实践的，在后来的中国有何体现？卢梭，出身钟表匠世家，从小浪迹天涯，先后作过仆人、学徒、商店伙计和抄写员。同情民众疾苦，不满特权阶级的专横，对人间的严重不平等现象极为愤慨，他用自己的笔同特权社会抗争，一生写下许多不朽的名著，其代表作为《社会契约论》。人生而自由，但却无往不在枷锁之中。探究历史——卢梭你怎样理解这句话？“枷锁”指什么？天赋人权、人生而自由、平等实乃天经地义，然而不合理的旧制度以及维护这一制度的专制暴君、贵族乃至僧侣却剥夺了这一神圣不可侵犯的、与生俱来的自然权利，将人们套在了枷锁之中。封建制度当人民被迫服从时，他们做的对；但是一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时，他们做的更对。因为人民既是根据别人剥夺他的自由所根据的那样同样的权利来恢复自己的自由，所以人民有理由重新获得自由。”一切权利属于人民，······当人民的权利被篡夺并被运用来压迫和奴役人民时，人民完全有权利举行起义，有权利用暴力来消灭篡权者。”——卢梭《社会契约论》这则材料反映什么观点？它对后来的历史产生了什么影响？主权在民为资产阶级革命提供理论基础1.性质:17,18世纪___________________________2.思想体系:人文主义,_________________和___________3.思想武器:___________(用人的思考和判断去观察问题和解决问题;理性主义是判别是非的唯一标准,反对一切外在权威)4.斗争矛头:________________________________5.追求目标:________________________________6.运动过程:(始于)英法——(扩展到)德荷等国资产阶级反封建的思想解放运动进步的社会思想历史观理性主义封建主义、专制主义、教权主义个人自由、政治民主、权利平等西方人文精神的发展历程人文精神的起源——智者运动；人文精神的复兴、发展——文艺复兴和宗教改革；人文精神的发展成熟——启蒙运动。法国总统希拉克在北大2006年10月，法国总统希拉克在北京大学演讲时提到，转型期的中国应该吸收一些法国信念——“有一些法国的信念能够帮助中国继续思考，而这些信念，就是法国启蒙时期的理想和法兰西信念，它们将为中国走向民主和人权带来启迪”。思考欧洲的启蒙思想对我国社会主义建设有何积极意义？历史的现实感悟有利于提高自身的文化素养，有利于构建和谐社会的文化基础，有利于建设现代民主法制社会。伏尔泰（法）学习与探究1.这反映了伏尔泰什么观点？言论自由、天赋人权。提示我不同意你说的每一个字，但我愿意誓死捍卫你说话的权利。2．在自由的含义中，你认为言论自由应该占据怎样的位置？言论自由是民众追求自由、表现自由的最直接途径，所以在自由的含义中，应该占据首要位置。提示启蒙思想家为什么把封建制度比作“漫长的黑夜”因为欧洲是神权与王权相结合的封建专制统治，没有民主和自由。提示思考题：比较启蒙运动与文艺复兴的异同。相同点：都发生在思想文化领域里的解放运动。不同点：（背景、主要内容、方式、影响等方面）背景——文艺复兴是资本主义初期的产物；启蒙运动是资本主义发展壮大的结果。主要内容——文艺复兴提倡“人性”来批判维护封建统治的神学思想，启蒙运动用“理性”从制度方面进行批判，并提出了新制度基本政治的原则，为新制度的建立勾画了蓝图；方式不同——文艺复兴的许多思想家借助宗教的外衣，重在接露、批判教会、教士；启蒙运动抛开宗教的“外衣”。影响不同-文艺复兴运动有力的推动了科学事业的发展，而启蒙运动是在科学技术突飞猛进的前提下进行的，为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备，同时也推动了亚洲的中国和日本等改造旧社会而斗争历史影响对欧洲的影响①破除了人们对天主教会和封建统治的迷信，自由和平等思想日益深入人心。③为法国大革命作了充分动员对世界的影响②亚洲:鼓励仁人志士为改造旧社会而斗争①美洲:鼓舞了美国独立战争，影响了美国政治制度。④为资产阶级革命作了思想和理论的准备启蒙运动的影响现实影响有利于建设现代民主法制社会，实现人及人类社会的自由与平等。②使人文精神得到更深刻圆满的体现。【探究1】为何中国明末清初的进步思想没有形成像西欧启蒙运动波澜壮阔的景象？（1）明清之际的资本主义萌芽较为脆弱，使早期民主思想的产生、发展缺乏强有力的物质基础。（2