5.3凸透镜成像的规律

第五章第三节《凸透镜成像的规律》八年级物理学科组1.通过实验探究并知道凸透镜成像的规律。2.通过探究活动，体验科学探究的过程和基本研究方法。3.体会实验探究活动在认识事物过程中的重要意义，建立生活与物理知识的联系。乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。自学指导：请同学们看课本p97—98内容，同时思考下列问题（勾划知识点并记忆，独立完成，7分钟）1.探究凸透镜成像的规律用到的实验器材有哪些？2.摆放凸透镜成像规律实验器材时应该有什么要求？3.什么是物距？什么是像距？自我检测要求：1.2组的4号到黑板上做自我检测题1题23.4组的4号到黑板上做自我检测题3题4其他同学将答案写在学案上，做完以后认真检查，要求尽量准确，检查完交换学案批阅（参照后面点评后订正的答案）7组负责点评1.2组的答案8组负责点评3.4组的答案评价：根据做题情况和点评情况获得相应的分数合作交流抓紧谋划，按照学案探究过程，比比哪个组最棒：约12分钟评价：根据合作交流展示情况获得相应分数实验：探究凸透镜成像规律物距u像距v物体到透镜中心的距离；像距：光屏到透镜中心的距离；物距：如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度（或同一水平线上）第一步：调节.在光具座上依次放置蜡烛、和光屏。调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，它们的中心大致在。这样做原因是。同一高度凸透镜使像成在光屏的中央第二步：把蜡烛从远处逐渐靠近透镜，调整光屏与透镜的位置，找到清晰的像，并记录像距和像的性质。像的性质倒立、等大的像倒立、缩小的像倒立、放大的像实验次数物距u/cm像距v/cm正立、放大的虚像121212122019/12/91、使蜡烛焰、凸透镜(f=10cm)、光屏的中心大致在同一高度。2、把蜡烛放置距凸透镜大于2倍焦距的地方，在光具座上移动光屏，直到光屏出现明亮、清晰的像为止，观察所成像的特点。3、把蜡烛移向凸透镜，使蜡烛在1倍焦距和2倍焦距之间，再移动光屏，直到光屏出现明亮、清晰的像为止，观察所成的像的特点。4、把蜡烛移近凸透镜，使蜡烛在1倍焦距以内时，又移动光屏，直到光屏出现明亮清晰的像为止，再观察像的特点。物距像距像的性质大小倒正虚实UfU=2ffU2fU2fU=f凸透镜成像规律：fV2f缩小倒立实像V=2f等大倒立实像V2f放大倒立实像不成像放大正立虚像1.一焦分虚实,二焦分大小;2.物近(靠焦点),像远(离透镜)像变大1、B2、C3、C4、B5、D6、（1）同一高度的水平线上（2）缩小（3）倒立（4）放大1.通过实验探究并知道凸透镜成像的规律。2.通过探究活动，体验科学探究的过程和基本研究方法。3.体会实验探究活动在认识事物过程中的重要意义，建立生活与物理知识的联系。乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。结合目标进行小结