一年级上下折纸教案

2015—2016学年度第一学期《折纸》教案一年级教师：杨静贤2016年6月课题:1、折热带鱼教学目的1、知识与技能：了解热带鱼的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折热带鱼，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的热带鱼纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折热带鱼，并能用彩色笔装饰纹样。2、设计折、画不同的热带鱼纹样。教学课时2课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片热带鱼。2、指导学生观察，了解热带鱼的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示热带鱼的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一条美丽的热带鱼纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的热带鱼纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的热带鱼纹样。2、复习折热带鱼的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰热带鱼的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的热带鱼纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题:2、折翠鸟教学目的1、知识与技能：了解翠鸟的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折翠鸟，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的翠鸟纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折翠鸟，并能用彩色笔装饰纹样。2、设计折、画不同的翠鸟纹样。教学课时2课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片翠鸟。2、指导学生观察，了解翠鸟的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示翠鸟的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一只美丽的翠鸟纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的翠鸟纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的翠鸟纹样。2、复习折翠鸟的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰翠鸟的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的翠鸟纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题:3、折蝗虫教学目的2、1、知识与技能：了解蝗虫的折制方法及步骤。过程与方法：学会折蝗虫，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的蝗虫纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折蝗虫，并能用彩色笔装饰纹样。2、设计折、画不同的蝗虫纹样。教学课时2课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片蝗虫。2、指导学生观察，了解蝗虫的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示蝗虫的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一条美丽的蝗虫纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的蝗虫纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的蝗虫纹样。2、复习折蝗虫的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰蝗虫的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的蝗虫纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题:4、折衣服教学目的1、知识与技能：了解衣服的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折衣服，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的衣服纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折衣服，并能用彩色笔装饰纹样。2、设计折、画不同的衣服纹样。教学课时2课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片衣服。2、指导学生观察，了解衣服的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示衣服的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一件美丽的衣服纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的衣服纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的衣服纹样。2、复习折衣服的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰衣服的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的衣服纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题:5、折男孩教学目的1、知识与技能：了解男孩的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折男孩，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的男孩纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折男孩，并能用彩色笔装饰纹样。2、设计折、画不同的男孩纹样。教学课时2课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片男孩。2、指导学生观察，了解男孩的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示男孩的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一个帅气美丽的男孩纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的男孩纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的男孩纹样。2、复习折男孩的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰男孩的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的男孩纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题:6、折企鹅教学目的1、知识与技能：了解企鹅的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折企鹅，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的企鹅纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折企鹅，并能用彩色笔装饰纹样。2、设计折、画不同的企鹅纹样。教学课时2课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片企鹅。2、指导学生观察，了解企鹅的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示企鹅的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一只可爱美丽的企鹅纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的企鹅纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的企鹅纹样。2、复习折企鹅的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰企鹅的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的企鹅纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题:7、折尖角帽教学目的1、知识与技能：了解尖角帽的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折尖角帽，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的尖角帽纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折尖角帽，并能用彩色笔装饰纹样。2、设计折、画不同的尖角帽纹样。教学课时2课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片尖角帽。2、指导学生观察，了解尖角帽的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示尖角帽的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一顶美丽的尖角帽纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的尖角帽纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的尖角帽纹样。2、复习折尖角帽的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰尖角帽的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的尖角帽纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题:8、折小花猫教学目的1、知识与技能：了解小花猫的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折小花猫，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的小花猫纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折小花猫，并能用彩色笔装饰纹样。2、设计折、画不同的小花猫纹样。教学课时2课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片小花猫。2、指导学生观察，了解小花猫的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示小花猫的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一只可爱美丽的小花猫纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的小花猫纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的小花猫纹样。2、复习折小花猫的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰小花猫的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的小花猫纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题:9、折虎头教学目的1、知识与技能：了解虎头的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折虎头，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的虎头纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折虎头，并能用彩色笔装饰纹样。2、设计折、画不同的虎头纹样。教学课时2课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片虎头。2、指导学生观察，了解虎头的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示虎头的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一只凶猛的虎头纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的虎头纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的虎头纹样。2、复习折虎头的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰虎头的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的虎头纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题:10、折房子教学目的1、知识与技能：了解房子的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折房子，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的房子纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折房子，并能用彩色笔装饰纹样。2、设计折、画不同的房子纹样。教学课时2课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片房子。2、指导学生观察，了解房子的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示房子的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一座美丽的房子纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的房子纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的房子纹样。2、复习折房子的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰房子的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的房子纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题:11、折船教学目的1、知识与技能：了解船的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折船，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的船纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折船，并能用彩色笔装饰纹样。2、设计折、画不同的船纹样。教学课时2课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片船。2、指导学生观察，了解船的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示船的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一只美丽的船纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的船纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的船纹样。2、复习折船的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰船的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的