公顷和平方千米的复习课教案

教师姓名学科数学上课时间班级406课型教材版本人教版课题公顷和平方千米复习课课时安排课时上课时段教学目标1、知道1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷。2、进一步感受数学在生活中的运用，激发学习数学的兴趣。3、培养学生的做题能力。教学重点形象感知更大的面积单位公顷和平方千米，使学生了解1公顷、1平方千米的大小。教学难点让学生正确理解题意再做题教学方法讲授法，谈话法，讨论法，演示法，练习法教具准备课件、练习纸等教学过程一，导入课题1，说出较大的土地面积单位有公顷和平方千米。（直接板书课题）2、常用的面积单位有哪些？（平方米，平方分米，平方厘米）3、用手势表示一下1平方厘米、1平方分米、1平方米、1公顷、1平方千米的大小。4，引导学生说出各面积单位的进率并在黑板上板书。二，巩固练习1、你能进行单位换算吗？评议21平方千米=()公顷450000平方米=()公顷1800平方分米=()平方米9公顷=()平方米7000000平方米=()平方千米2、在（）填上填上正确的序号。1，一个教室的面积约63（）。2，北京奥运会体育馆“水立方”占地面积大约是6（）。3，课桌的面积大约是30（）。4，广东省的面积大约是180000（）A,平方千米B，平方米C，公顷D，平方分米E,平方厘米三，加强练习解决问题。1，要给一张长3米，宽2米的长方形桌子铺上玻璃，这块玻璃需要多少平方米？（想：①求桌布的面积可以用公式----长×宽=长方形面积②已知长方形桌子长3米，宽2米，直接代入公式求出③列式。。）3×2=6（平方米）答：这块玻璃的面积是6平方米2，一个正方形铁桶盖子的周长是40厘米，这个铁桶盖子的面积是多少？（想①求盖子的面积可以用公式---边长×边长=正方形面积由于题目中没有说正方形边长，要先通过盖子的周长求正方形边长。②已知盖子周长40厘米，通过公式—正方形周长÷4=边长求出边长后代入正方形面积公式就可以得出铁桶盖子的面积。③列式。。）40÷4=10（米）10×10=100（平方米）答：这个铁桶盖子的面积是100平方米,。3，黄叔叔有个长400米，宽250米的果园，现在要给这些果树施肥，每公顷施肥110千克化肥，需要多少千克化肥？（想①求化肥的重量时，因为每公顷施肥110千克化肥，只要求出果园有多少公顷就可以直接乘110得出来.②已知果园的长400米，宽250米，可以求出果园面积多少平方米，由于果园面积的单位和施肥面积的单位不一样，需要换单位才能乘110。③列式。。）400×250=100000（平方米）100000平方米=10公顷10×110=1100（千克）答：果园需要施肥1100千克。四，总结：本节课复习了较大土地面积常用单位---公顷和平方千米。知道了面积单位之间的进率，会根据题意判断填写合适的面积单位，会通过简单计算解决生活中的问题。板书设计公顷和平方千米复习课平方千米100公顷10000平方米100平方分米100平方厘米1000000平方米=1平方千米=100公顷教学反思教学反思