初中八年级上册生物期末试题及答案

八年级生物期末试题第1页共7页新人教版初中八年级上册生物期末试题及答案一.选择题:(每小题2分，共60分。每小题只有一个最佳的选项，请将它选出并填入表格内。）1．鲫鱼游泳时，身体前进的动力主要来自于A．尾鳍的摆动B．胸鳍和腹鳍的作用C．各种鳍的共同作用D．躯干部和尾部的摆动2．夏天，大雨过后，常发现蚯蚓爬到地面上来，这是因为A．土壤里水太多，氧气不足，蚯蚓到地面上来呼吸B．土壤里食物不足，蚯蚓到地面上来觅食C．土壤里水分不足，蚯蚓到地面上来喝水D．土壤里温度太高，蚯蚓到地面上来散热3．关于骨在运动中的作用叙述不正确的是A.骨位置的变化产生运动，骨在运动中起到了力学上的杠杆作用B.骨本身是可以运动的C.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉D.骨在肌肉收缩牵引下围绕关节运动4．下列哪项属于学习行为A.新生的小山羊几分钟就可以随母羊行走B.黄鼬遇敌害释放臭气C.蜘蛛结网捕虫D.幼猩猩用蘸水的树枝钓取洞中的白蚁吃5.成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物体内与外界气体交换的场所分别是A．肺、肺B．肺、鳃C．肺和气囊、肺D．肺和气囊、鳃6.有人狂笑时用力过猛，会使上下颌不能合拢，这是由于A．关节头从关节囊中脱出B．关节软骨发生病变C．关节头从关节窝中脱出D．关节窝从关节囊中脱出7．为了适应陆地干燥气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，下列不属于该类结构的是A．蚯蚓的刚毛B．蛇的鳞片C．蝗虫的外骨骼D．蜥蜴的细鳞8．下列属于先天性行为的是A．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏B．狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌八年级生物期末试题第2页共7页C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途9．下列哪项是动物在自然界中的作用A．在维持生态平衡中起重要作用B．能促进生态系统的物质循环C．能帮助植物传粉，传播种子D．以上都是10．在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都是11．下列关于菌落的特点叙述正确的是A．一种培养基上只能长出一种菌落B．培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成C．真菌形成的菌落都有明显的颜色D．一个菌落只能由一种细菌或真菌形成12.下列有关细菌的叙述中正确的是A．细菌一般都是个体微小的球状体B．细菌个体外均有鞭毛和荚膜C．细菌有单细胞个体，也有多细胞个体D.所有细菌都是单细胞个体13.下列哪一项不是与细菌分布广泛相适应的特点A．个体小，容易被各种媒介传播B．进行分裂生殖，繁殖速度快，产生后代数量多C．有些形成芽孢，对不良环境有较强的抵抗力D．进行有性生殖，速度快，后代存活率高14．夏天，一杯放在餐桌上的牛奶变质了，这主要是因为A．高温使牛奶变质B．细菌和真菌容易在牛奶中繁殖使它变质C．空气接触使牛奶变质D．时间长了使牛奶变质15．对细菌芽孢的描述，正确的是A．芽孢是细菌的休眠体B．细菌以形成芽孢的形式进行繁殖C．芽孢的含水量高，抗热性弱D．芽孢是由细菌细胞壁裹上厚壁形成16．下列哪一细菌对人类有害无益A．根瘤菌和甲烷细菌B．醋酸杆菌和乳酸细菌C．软腐病细菌和肺炎双球菌D．大肠杆菌和金色葡萄球菌17.青霉素是一种著名的抗生素药物，它是由下列哪种生物产生的A．曲霉B．青霉C．乳酸菌D．酵母菌18．在自然界的物质循环中，对物质转化不可缺少的两类生物是八年级生物期末试题第3页共7页A.绿色植物和分解者B.绿色植物和动物C.动物和微生物D.动物和无机物19．细菌和真菌在自然界中的作用不包括A．引起动植物和人患病B．作为分解者参与物质循环C．用于机械制造D．与动植物共生20．在日常生活中，引起食品腐败的主要原因是A．化学物质污染B．食品中营养成分含量高C．食物水分不断蒸发D．微生物的大量繁殖21．蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫，同一种动物要冠以不同的类群名称的原因，下列叙述不正确的是A.不同的类群名称属于不同的分类等级B.分类上的需要C.表明蜜蜂在不同的分类等级中的位置D.表明蜜蜂的生殖发育过程22．种子植物分为裸子植物和被子植物的依据是A．有无种子B．有无茎叶C．子叶的数目D．种子有无果皮包被23．分类单位的等级越大，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是A．共同特征少，种类数量多B．共同特征少，种类数量少C．共同特征多，种类数量少D．共同特征多，种类数量多24．现有A、B、C、D四种动物，其分类情况是：A和B同目不同科；B和C同科不同属；D和A不在同一个目中。你认为哪两种动物的共同特征最多A．A和BB．B和CC．D和AD．都相同25．种是最基本的分类单位，下列对种的有关叙述，正确的是A．每个物种里只有一种生物B．每个物种都分为雌、雄两种C．同种生物的亲缘关系最远D．同种生物的共同特征最少26．随着人们对生物多样性认识的加深，“生物多样性”的内涵也更加丰富。下列不属于生物多样性的是A．生物种类的多样性B．生物基因的多样性C．生物数量的多样性D．生态系统的多样性27．保护生物多样性的根本措施是八年级生物期末试题第4页共7页A．保护生物种类的多样性B．保护基因的多样性C．保护野生动物的多样性D．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性28．数百年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，植物减少的原因A．造山运动B．北方寒流侵袭C．长年干旱D．过度开发破坏了生态平衡29．下列动植物①金丝猴②斑马③扬子鳄④朱鹮⑤珙桐⑥银杉⑦美洲狮⑧水葫芦中是我国特有的是A.①②③④⑤⑥⑧B.①③④⑤⑥⑧C.①②④⑤⑥⑦D.①③④⑤⑥30．关于我国生物多样性的叙述中，错误的是A.我国是生物种类最丰富的国家之一B.我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“裸子植物故乡”的美誉C.我国是世界上生物数量最多的国家D.我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案八年级生物期末试题第5页共7页题号一二总分3132333435得分二.非选择题：(请将正确答案写在相应横线上，共40分)31.（每空1分，共10分）下图中有我们学过的五种动物，请回答有关问题：（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为三部分。（2）B生活在水中，它的呼吸器官是，它的胸鳍和腹鳍的功能是，控制前进方向的鳍是。（3）D是一种珍稀鸟类，外形似家鸽，其身体呈型，其也有一种独特的双重呼吸方式与其体内结构——有关。（4）E的毛有作用；其牙齿有和之分，与其食性相适应，E与D相比，E（哺乳动物）在生殖发育方面的特点是。32.（每空1分，共8分）下图是细菌的结构示意图，据图回答问题：(1)填出各部分的名称：①____________②____________④____________⑥____________⑵真菌与细菌在结构上的主要区别是。⑶细菌的生殖方式是而真菌的生殖方式则是。⑷细菌和真菌的营养方式都属于。得分评卷人得分评卷人得分八年级生物期末试题第6页共7页33.（每空1分，共6分）右图示真菌、细菌及动物在物质循环中的作用，请据图回答：（1）图中的①过程代表；②过程代表。（3）③过程是由完成的，它们在生态系统中的角色是，其主要作用是。（4）动物在生态系统物质循环中具有的作用是。34.（每空1分，共6分）美国曾在20世纪50年代发现栽培大豆患枯黄病，使大豆产量下降。70年代以来，美国科学家在我国找到野生大豆，引进美国与当地大豆杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种。（1）这是利用的多样性改良作物品种的一个典型实例。（2）美国科学家从我国引进的野生大豆，利用了其优良品质，该品质是由决定的。（3）我国的野生大豆与美国的栽培大豆在分类上属于同一。（4）生物分类单位由大到小的排列顺序为，最基本的分类单位是。35.（每空2分，共10分）实验与探究为了验证酵母菌的发酵作用，某小组的同学设计了两组实验方案。他们的共同点是：相同的玻璃瓶子两只，分为甲、乙两组，分别加入等量消毒的温开水，每组按照各自的方案（方案一、方案二）加入不同的物质后，将相同的气球套在瓶口，放在温暖的环境中，一段时间后观察。方案一：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内加入与甲组等量的蔗糖，不加干酵母。方案二：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内加入与甲组等量的干酵母，不加蔗糖。请分析以上两种方案：（1）分别预期方案一，方案二中甲、乙两组的实验现象(气球如何变化？)方案一：方案二：（2）你认为哪个方案更合理？。理由是。（3）实验中加入干酵母的作用是。评卷人得分评卷人得分评卷人残枝、败叶、尸体、粪便等空气中的二氧化碳绿色植物动物①③②①八年级生物期末试题第7页共7页八年级生物答案一.选择题:(每小题2分，共60分）题号12345678910答案DABDBCAADD题号11121314151617181920答案DDDBACBACD题号21222324252627282930答案DDABACDDDC二、非选择题（共40分）31.（每空1分，共10分）（1）头胸腹（2）鳃维持身体平衡尾鳍（3）流线气囊（4）保温门齿臼齿胎生哺乳32．（每空1分，共8分）(1)DNA细胞膜荚膜鞭毛(2)真菌有成形的细胞核(3)分裂生殖孢子生殖(4)异养33.（每空1分，共6分）（1）植物的呼吸作用释放二氧化碳绿色植物的光合作用吸收二氧化碳（2）细菌、真菌分解者将动植物遗体遗物中的有机物分解成无机物（3）促进生态系统的物质循环34.（每空1分，共6分）（1）基因的（2）抗大豆萎黄病（抗病）基因（3）种（物种）（4）界门纲目科属种种35．（每空2分，共10分）（1）方案一甲组气球膨胀，乙组气球不膨胀；方案二甲组气球膨胀，乙组气球不膨胀。（2）方案一变量为有无酵母菌（3）干酵母中的酵母菌能将淀粉分解成葡萄糖，将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳