咬文嚼字-消灭错别字--做好了

咬文嚼字——消灭错别字谢确燕学习目标1、了解汉语中出现错别字的原因2、掌握避免错别字的几种常用方法3、培养良好的语文学习习惯，提高学习的主动性和自觉性。一什么是错字和别字？错字：主要指手写时把字的笔画写错了，写出来的“字”不成字。（增减笔画或改变字形）别字：也叫“白字”，指该写这个字而写成另一个字。二生活中，错别字横行，试试你的火眼金睛则—厕聘—骋侯---候9忧---扰座—坐使---驶薄—簿吨—顿蓝—篮顷—倾代—带20各抒己见有人说这是“妙用”，有人说这是“篡改”，你怎么看？（一）宣传广告中的错别字（有些故意写错）1、治痔疮药广告：有“痔”无恐2、口腔门诊广告：“快治”人口3、胃药广告：一不到胃4、驱蚊器广告：默默无“蚊”5、涂料广告：好色之涂(二)“妙用”成语1926年，梁日新和梁日盛兄弟俩为了突出品牌，想出一句成语作为宣传——“梁新记牙刷，一毛不拔”。一毛不拔本是讽刺吝啬者，现在比喻牙刷耐用不脱毛，一语双关，幽默风趣，很快便家喻户晓。23温馨提示：词语妙用固然好误人子弟不得了字形句意别改跑家喻户晓记得牢错别字的幽默和尴尬小王同意戒烟，他把保证书交给女朋友小李，可是小李没看完就气走了。原来信是这样写的：“从今天起，我再也不买烟了，决定开始借烟，一定借，借到底……”超级女生季军得主张含韵有一次来到南京举行她的新碟签售会，其间一男崇拜者请她写下他的家乡安徽的字样，张含韵沉思良久却写不出那个安徽的徽字，最后无奈的写下了“安微”俩字匆匆离去，大出洋相。作文中的错别字:①元旦时，我们全家一起到历史博物馆参观冰马桶……师评：有这样的东西吗？我也要去！（兵马俑）②早上起床整理遗容后，我们到学校集合，搭车前往登封毕业旅行。师评：不知道你家是哪一家殡仪馆？老师一直都不知道…（仪容）某学生常写错别字，老是把“歇”写成“喝”，他有一篇日记这样写到：那天班长指挥我们抬大粪，大伙干得很起劲，谁都不敢喝一喝。后来我们实在有点累了，就背着班长偷偷的喝了喝……二写错别字也违法乱造简化字、滥用繁体字和在汉语中夹杂实用外文字母或单词都是违法行为。2001年1月1日《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行。捍卫母语的举措世界上大约有5000种语言，但每年有25种语言消失。有人估计，到本世纪末90％的语言可能会灭绝。英国《自然》杂志2003年5月发表的一篇文章说，目前世界上有46个人成为会说自己母语的最后一个人了。近年来，世界许多国家都提出警惕“语言入侵”、“文化入侵”的问题。30311952年当孟加拉还属于巴基斯坦时，民众为争取把孟加拉语列为官方语文之一进行示威。有五名示威者被杀。孟加拉独立后，为这几位“语文烈士”建立纪念碑。1992年，法国郑重地把“法语是法国的官方语言”写入到法国宪法中。1994年，法国出台法律，规定公共场所的所有标语、公告牌必须用法语书写。1999年11月，联合国教科文组织的一般性大会宣布：从2000年起，每年的2月21日为国际母语日。规范汉字纯洁母语尚需本领32温馨提示：三找出导致“别字”的原因34出错的原因1、字形相似而误“公厕”而非“公则”“招聘”而非“招骋”2、字形相似，读音相同或相近而误“候车”而非“侯车”“排档”而非“排挡”35出错的原因3、音同或音近而误“隐形”而非“隐行”“招聘启事”而非“招聘启示”4、义同或义近而误“形象”而非“形像”5、滥用繁体字“休閉服”6、缺乏文化常识而误“宫保鸡丁”而非“宫爆鸡丁”四如何消灭错别字？一、由义定形字义决定着汉字的正确使用。明了字义是明辨字形正误的基础。实际上，对于有些字词来说，根据意义“巧记”字形，会平添许多趣味，收到良好效果。如“脉搏”，常写成“脉膊’’。如果明确了“脉搏”是指血脉跳动，而“搏”具有“搏动、跳动”的意思．正好和“脉搏”的语境相吻合，那么，就会很轻松地记住“脉搏”而不是“脉膊”。“融会贯通”的“融会”很容易写成“融汇”，说是“融合汇聚”。其实不然，“融合”“汇聚”相连，语意重复。“融会贯通”的基本词义应该是“参合多方面道理进行体会从而得到全面透彻的领悟”，因而必须用“会”而不能用“汇”。如果把词语中易错字的意义搞通彻了，就能有效地避免写错。如：下列加点的字词都可以从意义上“纠错”(括号中是正确的字和该字的解释)。水泻不通(泄：泄出)不容质疑(置疑：加以怀疑)贪脏枉法(赃：赃款)暂露头角(崭：高出)开门缉盗(揖：作揖)兵慌马乱(荒：灾荒)二、推形记字汉字中有80％的字是形声字。推断形旁，明白字义，就能大致判断出该字在句中的运用正确与否。如“讴、呕、沤”三个字都是形声字，音、形相近，声旁相同，但形旁不同。讴”，形旁是“言”字，表示该字与语言或话语有关，“讴歌英雄”要用语言歌颂，因此，必须写作“讴”。“呕”的形旁是“口”，与嘴有关，即“呕吐”。“呕心沥血”指的是倾吐心血，费尽心思，应该用“呕”字。“沤”的形旁表明和“水”有关，粪便加水经过长时间的浸泡俗称“沤肥”。形近的形声字容易混淆的(括号内是正确的字及该字的解释)惮精竭虑(殚：竭尽)肆无忌殚(惮：心里害怕)暇不掩瑜(瑕：美玉上的斑点)目不遐接(暇：空闲)三、探源记字由于时代的隔阂，我们不知道一些词的历史背景，常用现代的观念去理解。实际上，有些词尤其是一些成语的形成，往往附带着浓郁的文化风俗或生动的故事，记忆该类词时把它们挖掘出来，会使学习的过程充满意趣。如“再接再厉”，常有人把它写作“再接再励”。实际上它的本义来自古代斗鸡，为了使自己的鸡获胜，每次人们都要在磨刀石上磨利鸡的喙，以使它嘴尖锋利，制敌于死命。“厉”通“砺”，磨刀石的意思。由于特定含义的限制，“再接再厉”的“厉”只能写作“厉”。下列词语中加点的字，都属于这种类型(括号内是正确的字及该字的解释)默守成规(墨：指墨子，他成功战胜了鲁班的攻城方略，有“墨子善守”的说法)针贬(砭：中医治病的石针，和金针一样都是中医治病的工具)名列前矛(茅：古代楚国行军时走在前面的军士均持茅草当旗子)四、结构记字有些词结构特殊，前后有一定的关系，或者相反相对，或者相互比照，意义一致。这就可以通过其中一个字来推及另一个字，从结构上记准这类词。如“纷至沓来”，“沓”和“纷”是相对应的两个字，“沓”是“纷繁”义，与其相对应的“纷”的意义相同。全词意义就是“纷繁热闹地到来”。就不会误写为“踏了。再如“前倨后恭”，“倨”和“恭”意义相反，“倨”是态度傲慢，“恭”是态度谦恭，明白了这一点就不会写成鞠躬的“躬”了。该类词还有：远见灼识(卓)、一张一驰(弛)、挑拨事非(是)、重山峻岭(崇)、提心掉胆(吊)等。五、激趣记字把枯燥的字形联想为有趣味的故事或形象的场景，这样会令人兴味盎然，又记忆牢固。一筹莫展：一根筷子（似的筹码）都摆布不开，还能有什么办法呢?(避免写成“一愁莫展”)欢呼雀跃：麻雀似的颠颠跳跃。(避免写成“欢呼鹊跃”)六、口诀记字对形近字，可以把它们的细微差别编成口诀，这样易记易用。比如：(1)戌戍戊戎戒横戌(xū)点戍(shù)戊(wù)中空，划个十字就念戎(róng)，两竖一横念戒(jiè)那才成。(2)掇缀辍啜用手拾掇房子，用线连缀裙子，用车接回辍学的孩子，用嘴啜泣伤心的日子。(3)已巳己封了一半已，堵了整个巳，不封不堵是自己(4)相象像外貌看长相，样子是形象，照人制成像。七、诗意记字把词营造成富有意境的诗意文字，在获得美的享受的同时，既容易记住字形，又能够锤炼自己的表意功力。如：清秀—在任何时候，“清”“秀”组合都必须带三点水，因此可描绘这样的语句：有水分，山才朗润（山清水秀），眉才灵秀（眉清目秀），美才诞生。拓展训练1、有一个错别字的A.浑浑噩噩针贬时弊狗苟蝇营贪脏枉法B.脱颍而出繁文缛节回肠荡气不径而走砭；赃颖；胫C.风声鹤唳纷至踏来积毁消骨穿凿附会D.人才汇萃草菅人命风靡一时步履维艰沓；销荟答案：D。2、只有一个错别字的A.翔实词不达意冷寞一愁莫展B.痉孪不经之谈偏辟励精图治C.风靡蘖根祸种攀缘始作俑者D.倾轧气冲宵汉弘扬扑溯迷离答案：C。辞；漠；筹。挛；僻。孽；霄；朔。3、没有错别字的A.拖沓娇生贯养伶俐倜傥不羁B.造次索然寡味迁徙惨绝人圜C.描摹幅员辽阔惶恐法网恢恢D.窥测慷慨激昂装祯提要钩玄答案：C。惯，纵容养成不良习惯寰，广大的地域。帧；字画的幅，量词。