说课课件-故乡的榕树

故乡的榕树教学目标1、体会作者真挚深沉的思乡之情，激发学生对家乡的热爱之情。2、学习课文借景抒情、寓情于景的写作手法。阅读思考走进文本梳理内容1.课文从何处落笔?2.怎样过渡到故乡的榕树的?故乡的榕树(景人事）住所左近的榕树→联想浓浓思乡情走进文本梳理内容阅读思考走进文本梳理内容3、围绕故乡的榕树写了哪些景物?抒发了怎样的情感?小溪——童年嬉戏过鹅卵石——儿时把玩的少女——邻家小姐妹小鸭子——儿时小伙伴小石桥——儿时走过的石碑——小时候看过的小石狮子——儿时抚摸过——快乐的童年亲切的风景1.两棵老榕树是什么样子的?2.为什么我们对驼背老榕树分外有感情?品读赏析思考讨论顽强地活着载着童年的梦想舍己庇护故乡人围绕故乡的榕树作者写了哪些故乡的人、事?抒发了作者怎样的感情?朗读概括(7---10)愉快的夏夜农人树下乘凉折树枝祭祖榕树汁治癣祈求榕树之神榕树周围的景色两棵榕树榕树下的人、事————？思乡之情抒发探究文本借景抒情归纳问题遭遇：雷电袭击状态：顽强象征：故乡人坚强性格。榕树船：童年欢乐传说：神秘色彩故乡桥头苍老的榕树啊！感悟文本绵绵思乡情浓浓思乡情联想借景抒情板书设计住所左近的榕树故乡的榕树(景人事)故乡的榕树黄河浪说写练习超越文本我爱我家园1.说一说有关故乡的诗词歌曲.2.说一说自己家乡印象深刻的景、人、事．3.写家乡的景,抒发爱家乡的感情.谢谢