(初三)第一学期期中考试后家长会课件

借这次期中考试，召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。明确升学目标我们的目标就是每个孩子都有理想的高中可上！语文120数学120英语120物理化学100政治历史100体育50实验操作30总分640我班各科平均分语文89分数学74.8分英语75.6分物理44分化学28.2分政治34.5分历史36.9分地理36.1分生物34.7分总平均分453分期中考试光荣榜班级优秀生名单袁鹏浩李馨彤白东升张恒马世纪马犇李梦婕王雨诺刘艺婧夏雯郭鹏飞静福广段考和期中都进步的学生王雨诺郭鹏飞马世纪成绩较稳定的同学有：刘艺婧袁鹏浩李馨彤张宁郭志闯李梦婕徐冬辉薛振陈杰张灿单雯雯学习状况急需稳定和提高的学生吴颖王珊单科状元语文：袁鹏浩107数学：李馨彤108英语：李馨彤112物理：李馨彤65化学：袁鹏浩徐冬辉45政治李梦婕46历史袁鹏浩47生物袁鹏浩徐冬辉45地理：袁鹏浩马世纪46学习习惯好：白东升马世纪马犇夏雯等勤向老师提问并同学间讨论：李馨彤袁鹏浩马世纪等榜样在身边考后显露出的问题：1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分不高，究其原因，偏科太厉害！2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.4.老师反复强调的知识点没落实到位成绩背后的问题：1，部分同学态度不端正，上课不够专心，出现开小差、睡觉、玩手机，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。2，有些学生作业马虎、差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；学生没有养成提前预习和适时复习的习惯，导致绩效不高。主要问题个别学生偏科严重，各科不能均衡发展对策：全面发展，平等对待，尽快补短对老师有抵触和偏见，逆反心理过重对策：克服个人好恶，学生没有资格选择老师，尽快适应老师的教学方式不能充分利用时间，没有紧迫感对策：家长敦促，学校打造氛围，紧张一阵子，影响一辈子。极个别学生玩手机，回家上网，同学互相串门，早恋，影响极坏对策：点出问题，家长介入，摆清利害，正确处理对自己信心不足，干脆放弃努力对策：讲清中考招生政策，认清自己的真正实力，拼一把初三下半年进行系统复习，还可以赶上来家长很重要家长是孩子最贴心的人,是孩子最在意的人。孩子们希望得到您们公正、理智地评价；孩子们需要您们的提醒、监督；孩子们更渴望您们的鼓励、支持和肯定。请多和您的孩子交流。不过分溺爱包庇孩子。正确处理孩子的问题。我们希望家长给予的帮助告之重要性：初三只有一次，要打一个漂亮战，不要让今天的懈怠成为一生的痛告之压力所在：初三的氛围是紧张的，从进入初三的第一天起就要准备好,这是艰辛的一年，要有吃苦耐劳的精神！化解压力的技巧：压力是无处不在，但是要学会释放压力，如当好一个听众，其实学生对学业的诉苦无非是得到理解，那家长就全力倾听！并与老师交流！督促和帮助复习：学生难免有惰性，家长要尽量抽出时间督促学生自觉学习，不要让孩子延误成为自己一生的疼！花点心思和时间与孩子沟通，交流不等于唠叨，了解学生的思想动态，学习生活上的困惑。把学生的情况（综合和学生的谈心，对学生状态的侧面观察）及时与老师交流，家校联动做好学生工作。控制孩子间相互打电话，多数是询问作业。偶尔打个电话给老师，及时了解孩子在校的情况。心理咨询家长是学生最亲近的人，在这关键的一年，我们要各方面关心和鼓励他（她），因为他们也很迷茫不知道如何面对初三，正是因为迷茫所以害怕，我们要努力消除他们的恐惧心理，勇敢向前冲！我们主动询问身心健康，关心他们的心理，尤其注重考前和考后的心理。考前减压，考后安慰和鼓励！矛盾的处理：不管是与老师，家长，同学之间的矛盾，我们与他们交谈，目的是让他们宽心，矛盾尽快解决，把注意力放到学习上来。初三年可能会出现早恋问题，家长要关注，及早发现，切不可武断处理！有任何问题及早与老师反映，家校紧密联系。调整对孩子的期望值，把大目标化为小目标，允许孩子逐步进步。让孩子能看到自己有所进步。实行爱心教育，注意教育学生保持良好的心态（孩子出现抱怨一定要合理疏导），学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切（心理健康很重要，对待老师的批评和对待家长的关心）实行赏识教育，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。必须遵守的学校常规a.学校严禁携带手机（学生常用来在上课时、晚上熄灯后发短信，看小说，严重影响到学习。）b.控制使用电脑、上网玩游戏。严禁孩子到网吧上网。c.监督学生作息时间。住校生周日下午2:30-3:00到校，3:10分开始上课，周五下午3：40放学。通校生每天7:30到校，晚上8:40放学，晚上回家完成作业。d.加强仪容仪表的监督。佩戴校牌，头发和指甲要经常处理。e.禁止穿牛仔裤，家长要督促，每天都要体训，几乎每天都有体育课。不能参加体育训练，要向任课教师请假。f.周末让孩子加强体考科目训练，立定跳远、跳绳等目前家长应注意的问题:1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子中考发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在分享中，他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在真诚中，他就学会头脑平静地生活。赠家长•只要家长对孩子了解多一点，理解多一点，沟通多一点，方法多一点，耐心多一点，信心多一点，一定会获得教育的成功。3.竞争意识不强，尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。4.自我学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习,行为懒散。成绩背后的问题：希望家长配合的工作1、适时关注孩子学习、生活情况；1、给孩子创造良好的学习环境2、适时关注孩子学习、生活情况；3、对子女的期望水平适中，不能一味追求高目标。4、控制零花钱，引导孩子合理消费。5、注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。6、引导孩子正确对待老师的教育。7、始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭迎考气氛，适当施加压力；8、经常和老师沟通，多了解孩子的在校情况；希望家长配合的工作成绩中总结的规律各科都要均匀，不能出现弱科，还必须要强科突显自己的优势面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意的一些教育细节：1、孩子的三餐要及时，孩子学习时不能影响他们，如大声说话，看电视，打麻将等。2、要把教育孩子如何做人放在第一位。3、对你的孩子要有信心，更要有耐心。当他情绪低落时一定要鼓励孩子，助其走出低谷。4、多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。5、一定要做好每晚与周末的学习督促要做到十关心：1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。6、超消费。7、超出友谊交往。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。男同学不留毛刺，女同学不扎耳朵眼，不留长指甲。10、爱玩游戏。需要注意：⒈控制好上学放学时间及业余时间.不要出现5+2=0的怪现象。⒉严格控制孩子的零花钱⒊坚决反对同学聚会,过生日4.双休日期间尽量少外出，上学期间禁止带手机、MP3之类的东西到学校⒌加强与班主任和任课老师的联系需要家长配合的方面：早晨7:20学生必须进教室.值日生提前10分钟到教室打扫卫生.中午放学：12:00.下午1:40准时进教室.下午放学：5:20放学吃饭.晚课6:00—9:30.作息时间：请假，给老师打电话15929574860.不要微信上请假，牵扯问题太多。1.学生冒充家长拿家长手机发微信请假，假装背书包上学了，实际网吧进去了，或者出去玩了，存在安全隐患，责任问题。2.我没有及时看微信每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。结束语您了解我们的挑战赛？每位学生既要忙着追赶前面比他优秀的学生，还要防备后面的挑战者追上他。最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标，让我们试目以待。给自己的孩子一个正确的定位，让他去飞翔谢谢！放映结束感谢各位观看！让我们共同进步