记叙文阅读常见题型及答题方法

1记叙文阅读理解常见题型及答题方法出题人：邱梅花一.说说标题的含义及作用。常见题型：结合全文，说说题目的作用。（题目的含义是什么？）（文章以“XX”为题，有哪些好处？）答题考虑：1、题目的含义：①表层含义（文中字面意义）②深层含义（文章中心或人物的精神品质）；2、题目的作用：①点明了故事发生的地点；②交代了故事发生的环境；③交代了描写对象；④设置悬念，引起读者阅读兴趣；⑤点明线索；⑥揭示文章主旨。二.用简洁的语言概括文章（或某段）的主要内容。常见题型：请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事（请简要概括本文的主要内容。）答题思路：什么人在什么时候、什么地方，做了什么事，结果怎样。答题格式:人物+事件+结果三.根据提示补充故事的情节或补充人物心理、情感态度的变化。围绕线索找准关键词来答题，不要偏离主线乱答。四.判断某段（或某句）的描写方法（或修辞方法）并说明其作用。（一）记叙文中的描写分人物描写和环境描写。人物描写又细分为：①肖像描写②外貌描写③神态描写④动作描写⑤语言（对话）描写⑥心理描写。另外，人物描写从另一个角度看，又可以分为：正面描写、侧面描写、细节描写。【人物描写作用】：①塑造人物性格；②推动情节发展；③揭示文章主题。（二）环境描写又可以分为：自然环境描写和社会环境描写。自然环境描写（景物描写）的主要作用：①交待故事发生的时间、地点、背景。②渲染……气氛。③烘托……心情。④推动故事情节的发展。⑤为后文作铺垫社会环境描写的主要作用：①交代作品的时代背景。②在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。（三）修辞方法及作用：答题套路：运用了XX的修辞手法+修辞作用注意：在写作时一定要结合文章的具体内容来写，否则答案就会很空，容易丢分。常见的几种修辞手法的表达作用：①比喻：运用比喻的修辞手法，把……比作……，生动形象地写出了……，表达了……②拟人：运用拟人的修辞手法，把……人格化了，生动形象地写出了……，表达了……③排比：运用排比的修辞手法,写出了……，表达了……感情，增强了语言气势,具有极强的感染力。④反问：运用了反问的修辞方法，加强了语气，更强烈地抒发了······的情感，引起了语言上的强烈共鸣。⑤反复：使用了反复的修辞方法，强调了……，增强了语言的表现力。⑥夸张：把……的形象（特征）（作用）(特殊),扩大(缩小)，表现……，引起作者对……丰富想象。⑦设问：自问自答，引人注意，启发思考。⑧对偶：使句式整齐，结构一致，形式优美，音韵和谐，互相映衬，互为补充。⑨引用：使内容更真实、准确、深刻、精密。⑩对比：形成强烈反差，加强读者的印象，突出文章的中心。五.体会重点句子中加点词语的含义及作用。（1）常见题型：体会第X段加点词语在表达上的好处。联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。答题套路：“XX”一词原指……，这里指……，起到了……的作用。（2）常见题型：从文中画波浪线的a、b两个比喻句中任选一句，分析其表达效果。运用……修辞（写作手法）描绘出了……的画面（或情景），抒发了（表现了）……的情感（性格）。解答这类题目，要注意两点：①是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。②是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。六．句子在结构上的作用分析。常见题型：（1）第一段在文中起什么作用？（2）第X段中画横线的句子在文章结构上有什么作用？（3）文章第X自然段引用《XX》中的诗文，在文中有何作用？（一）段落的作用，一般从内容和结构两方面入手。【重要段落的作用】（一）开头段：内容作用:①开篇点题②点明主旨，2③奠定全文的情感基调④设置悬念，激发读者阅读兴趣结构作用:①总领全文②引出下文③与后文或结尾形成照应④为下文情节的发展作铺垫。（二）中间段内容作用：①写出了……内容②强调了……情感结构作用：①引出下文②总领全文③承上启下④照应标题或上下文（三）结尾段：内容作用：①点明主旨②深化主题，③引人深思，回味无穷，给人启示或留下思考的余地结构作用：①总结全文②照应标题③照应开头七．析人物形象，总结人物性格。1.常见题型：（1）文中的XX是一个怎样的形象？请结合具体事例简要分析。（2）结合文章的关键语句分析人物性格特征，概括要准确。答题思路：（1）通过分析典型事例来理解人物形象；（2）通过肖像、动作、语言、心理和细节等方面的描写分析人物形象。答题格式：①从……这件事中，可以看出xx是个……的人。②从……这件事中，可以看出xx是个……的人。2、次要人物的作用：①对主要人物起陪衬作用。②贯穿全文的线索。③推动情节发展或造成情节陡转。④营造氛围，同主要人物一起揭示或凸显主旨。八．结合文章内容回答问题。答案一般在文章中找，解答此题前提条件是能够读懂文章。九．“线索”是连贯文章始终的脉络,是文章的纲，寻找文章线索的方法有：①文章的标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）；②文章开头、结尾反复出现的词、句子或事物③人物的思想感情（变化）④“我”的所见所闻所感线索的答题格式①文章以XXX为线索，起到贯穿全文的作用；②使文章中心明确，条理清楚，层次分明，文脉贯通。十、记叙顺序插叙作用：补充交代了……内容，丰富了文章内容，使情节波澜起伏；人物形象更加丰满，突出了文章（……）中心。十一．结合自身经历，拓展延伸。这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。常见题型：①要求根据选文材料谈看法、感受和启示；②结合实际阐述对选文内容的理解；③对文中的人物进行评说；④根据生活、学习经验，判断优劣，对选文材料谈自己独到的见解；⑤联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想；⑥调动知识的积累，考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系（如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等）；⑦发挥联想、想像补写有关内容；⑧对文中的艺术手法或美点进行赏析。答题套路：这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”，“你认为……”只要符合文题要求，所谈内容言之成理即可得分：①表达时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”这样的标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己的观点。②再用“比如”、“例如”之类的词语，运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样，不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感，而且给人以条理清楚，论证有力的良好印象。③表达内容要紧跟时代步伐，贴近生活实际。④要有正确的人生观、价值观。⑤语言要通顺，表达要流畅。