五大基本句型、动词分类、句型转换讲义-0907

在康成----无所不能五大基本句型讲义英语里面最基础的就是句子，一个完整的句子是由以下成分所构成的：主、谓、宾、表、定、状、补。每一个成分对一个句子来说都具有特定的意义。在英语里面根据这些句子成分可以把句子划分为五种基本句型。分别为主谓结构、主系表结构、主宾表结构、主谓双宾结构以及主谓宾宾补结构。基本句型一：主+谓（表示：谁怎么了）主语（谁）：表示句子描述的是“谁”或“什么”，也就是句子说明的人或事物，是谓语的陈述对象，通常有名词，代词，数词，动词不定式，动名词或从句等担任。2：指出下列句子中主语是什么结构担任的。1）Thesunrisesintheeast.（）2）Helikesdancing.（）3）Twentyyearsisashorttimeinhistory.（）4）Seeingisbelieving.（）5）Toseeistobelieve.（）谓语（怎么了）：一般放在主语之后的就是谓语。谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词＋主要动词）构成。*重点：在主谓结构当中，谓语动词一般是由不及物动词担当。（注意区分不及物动词vi.和及物动词vt.）不及物动词指的是能完整表达意思的动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。1：主语+不及物动词：1）Tom工作努力。Tomworksveryhard.2）火车就要到了。Thetrainwillarrivesoon.2：主语+不及物动词词组：1）飞机就要起飞了。Theairplaneisgoingtofly.2）这场战争爆发于1937年。Thewarhappenedin1937.3：主语+不及物动词+状语：1）不要开得太快。Don’tdrivesofast.2）我昨晚睡得很好。Isleptverywelllastnight.总结：该句型中的谓语动词是不及物动词。不能跟宾语。只能跟状语。状语(adverbial)是句子的重要修饰成分。状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面或后面,从情况,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。这里我们主要学习副词修饰中心谓语动词：例如：Myrightarmhurtsbadly.修饰动词hurt，我们用bad的副词形式。注意：一般情况下形容词转换成副词，是在形容词后面+ly.例：quick（adj.）快速的---quickly(adv.)快速地。常见的不及物动词有：takeplace,happen,breakout,appear,disappear,apologize,arrive,come,die,exist,fall,rise,hang等等。练习：划分句子结构1Youshouldstudyhard.2Shewenthomeverylateyesterdayevening.3Thatmorningwetalkedagreatdeal.4Themeetingwilllasttwohours.5Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.在康成----无所不能6Thingsofthatsortarehappeningallovertheworldeveryday.7TheMayFourthMovementbrokeoutinBeijingin1919.8Classesbeginateighteveryday.二：翻译下列句子：1：Tom死了。2：我的家乡发生了巨大的变化。3：发生了什么事？4：这座桥塌了。5：她每天回来很晚。基本句型二：主＋系＋表本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。一连系动词：*连系动词分为三类：be动词，感官动词，趋势动词。1)Be动词：am,is,are,was,were例：Iamastudent.2)感官动词：sound,look,taste,feel,smell例：theironfeelshot.这块铁摸起来很热。Therosedoesn’tsmellmuch.这玫瑰花不是很香。3)趋势动词：appear,become,grow,get,turn,seem,remain例：theleafwillturnyellowinautumn.叶子秋天就会变黄。Theteacherbecomeangry。老师生气了。(注意：连系动词不能够单独作谓语，他们必须和表语一起工作构成谓语):还有表示主语由一种状态转变为另一种状态：become、grow、get、turn、fall、go、come等。表示主语保持的某种状态的：continue、remain、stay、keep、hold等。二表语：下列成分都可以做表语：名词，形容词，副词，动词不定式，动名词，现在分词，过去分词，表语从句．1)名词:False：Iam.Right：Iamastudent.2)形容词：False：Hebecame.Right：Hebecamestrong.3)副词：False：Sheremained.Right：Sheremainedthere.4)现在分词：False：Thestoryseemed.Right:Thestoryseemedinteresting.5)过去分词：False：Thewindowsseemed.Right:Thewindowsseemedbroken.6)动名词：False：HisjobisteachEnglish.Right:HisjobisteachingEnglish.在康成----无所不能7)动词不定式：False：Herplanisbecomethewinnerinthegame.Right:Herplanistobecomethewinnerinthegame.主系表结构练习1．冬季白天短，夜晚长2．十五岁他就成为有名的钢琴家了。3．孩子们很少保持安静。4．她的工作是在幼儿园里照看儿童。5．他失业了。6．树叶已经变黄了7．这个报告听起来很有意思1.Inwinter,thedaysareshortandthenightsarelong.2.Attheageoffifteen,hebecameafamouspianist.3.Childrenseldomkeepquiet.4.Herjobistolookafterthechildreninthenursery.5.Heisoutofwork.6.Theleaveshaveturnedyellow.7.Thereportsoundsinteresting基本句型三：主＋谓＋宾主谓宾结构，谓语是及物动词，及物动词后面必须跟宾语才能使意义表达完整。宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。（宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。）1.Who│knows│theanswer?谁知道这个答案?2.She│smiled│herthanks.她笑着感谢他。3.He│hasrefused│tohelpthem.他拒绝去帮助他们。4.He│enjoys│reading.他喜欢阅读。5.He│said│Goodmorning.他说“早上好”。划分一下句子结构：6.WearelearningEnglish.7.Doyouknowhim?8.Yourradioneedsrepairing.9.WearelearningEnglish.10.Headmitsthathewasmistaken.基本句型四：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语有些及物动词需要两个宾语才能表达一个完整意念。一个是表示人的间接宾语；一个是表示物的直接宾语。间接宾语在前，直接宾语在后。Suchas:1.She│ordered│herself│anewdress.2.She│cooked│herhusband│adeliciousmeal.3.He│brought│you│adictionary.4.He│denies│her│nothing.5.I│showed│him│mypictures.在康成----无所不能划分一下结构：6.Igavemycarawash.7.Itoldhimhatthebuswaslate.8.Heshowedmehowtorunthemachine.9.Hermotherboughtheraskirt.10.Givemethebook,please.注意：*A.在此句型中，通常是间接宾语（人）在前，直接宾语（物）在后，有时直接宾语和间接宾语可以对调，这时间接宾语前应加上适当的介词。(1)动词＋宾语＋forsb.；(2)动词＋宾语＋tosb.。直接宾语与间接宾语对调时，间接宾语前加介词to的动词有：give(给),tell(告诉),lend(借给),sell(卖),teach(教),send(寄给),write(写给),show(出示),return(还给),bring(带给),pass(递给),leave(留给),offer(提供),hand(交给)间接宾语前加介词for的动词有：buy(买),choose(选择),get(弄到),make(做),order(订购),sing(唱歌),do(做),play(演奏)*B.如果直接宾语为人称代词那么必须把直接宾语放在间接宾语前，且间接宾语前要加上适当的介词。e.g.Ihandedittoourteacher.不能说：Ihandedourteacherit.C.此句型变为被动语态时，可分为两种情况。e.g.Hermotherboughtheraskirt.a.Shewasboughtaskirtbyhermother.b.Askirtwasboughtforherbyhermother.基本句型五：主语＋谓语＋宾语＋补语谓语是及物动词，其本身需要接一个宾语外，还需要一个名词，形容词，副词,动词不定式，分词来补充说明宾语，才能表达一个完整的概念。suchas:1.They│appointed│him│manager.2.They│painted│thedoor│green.3.This│set│them│thinking.4.They│found│thehouse│deserted.5.What│makes│him│thinkso?6.WeelectedLiYangourmonitor.7.Thenewsmadeussad.8.Shesawthethiefstealintotheshop.9.Theteacheraskedmetoanswerthequestion.10.Ifoundthemanstealingthemoney.注意：*A.现在分词为宾语补足语时，宾语与现在分词之间是主动关系；过去分词为宾语补足语时,宾语与过去分词之间是被动关系。*B.在let(让)，make(使得)，have（请，让，使得），see(看)，hear(听到)，watch(观看)，feel(感觉到)，listento(倾听)，lookat(看到)，notice(注意到)等动词后的宾语补足语如果为不定式，则省掉”to”,但变为被动语态时，则要带”to”.e.g.Wehearhersingnextdoor我们听到她在隔壁唱歌。Sheisheardtosingnextdoor.她被听到在隔壁唱歌。在康成----无所不能*C.此句型变为被动语态时，只有一种情况。e.g.Theysawhimstealtheoldman’smoney.Hewasseentostealtheoldman’smoney.五大基本句型练习：1.你能说英语，我也能。YoucanspeakEnglish,andsocanI.2.学生们一路上不停地说笑。Thestudentswentontalkingandlaughingalltheway.3.我妈妈叫我做作业，而不是洗碗。Mymotheraskedmetodomyhomeworkinsteadofwashingdishes.4.在公共场合，不允许人们吸烟。Peoplear