三风建设主题班会

应用日语“三风建设”主题班会抢答时间：三风建设是哪三风？“三风”，即学风、教风和校风，“三风”建设是学校基本建设的重要组成内容。即师生的治学精神、治学态度和治学方法，是校风的核心，是校风水平的主要标志。学风建设作为学校自身建设的一个重要方面，直接影响到学生的文化素质和思想道德素质，影响到学院培养的人才质量。即教师从事教育工作的思想行为作风，它是教师职业道德的最集中体现。加强教风建设是提高办学质量的头等大事，它关系到学院的发展和社会声誉，关系到人才培养和教育质量，关系到学生成长成才和就业，教风决定学风，教风是学风的导向。即学校的风气，是学校成员共同具有或应该共同具有的思想行为作风，是一所学校区别与其它学校的独特风气。教风和学风建设的成效直接体现于校风，加强校风建设又是促进良好教风和学风形成的前提和基础，它们相互影响，相互促进。学风：教风：校风：叶龙是一名大学新生，自认为大学就是自由天堂，平时不愿多看一眼课本，老师布置的作业总是在上交最后时刻，拿着其他同学的本子开始“参考”。为了与邻班心仪的女孩子出去逛街，逃课与“爱情事业”相比算得了什么？临近期末才开始熬夜复习。寝室里每月打扫一次，主要时间都是埋头畅玩在网络游戏中，连吃饭的时间都抽不出来，有时方便面充饥、有时干脆订外卖，快餐盒就像小山一样渐渐堆了起来。大家来找茬：小脑筋~大思考：作为大学生的我们应该如何去学习，生活？要大力加强我们的思想教育，要求自己树立明确的学习目标，促进自我优良学风的形成。根据我们自己不同特点，每个人采取不同形式、内容的思想教育，提出对于自己个人的自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的“四自”要求。以活动为载体，加强我们自我教育，培养我们自律意识。习近平阐述中国梦：人民共享人生出彩机会。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。一是综合国力进一步跃升的“实力特征”。二是社会和谐进一步提升的“幸福特征”。三是中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。四是促进人全面发展的“价值特征”。请问~特征是什么呢？偷偷透露一下哦~有4个特征哦~实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。新中国成立60多年、改革开放30多年来，我们的一个个梦想成为现实，圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，圆了航天航海梦，也圆了房子、汽车、上学、养老的百姓梦。世界还将见证，一个更加美丽的中国梦将在我们手中梦想成真！请问各位老师与同学的梦想是什么？在此衷心祝福各位领导、老师与同学的梦想可以成真！制作人：龚悦王俊哲