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第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物一、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物类群生活环境形态结构与人类的关系藻类大都___________;少数生活在陆地上的潮湿处没有____________的分化释放氧气,补充_______中的氧气生活在水中根、茎、叶大气圈类群生活环境形态结构与人类的关系苔藓大多生活在陆地上的_____环境中①一般具有________;根为_____②茎中无_____,叶中无_____监测_________程度蕨类_____的陆地环境根、茎、叶中都有专门的___________________植物的遗体形成煤茎和叶假根导管叶脉潮湿空气污染潮湿输导组织古代蕨类表格解读:1.藻类植物:(1)植物体组成:单细胞或_______;(2)特点:几乎全身都能吸收水分和无机盐,每个细胞都能进行_________,没有专门的吸收和_________及进行光合作用的器官。2.苔藓植物:(1)植物体的形态:一般都很_____;(2)叶的特点:大多只有_____细胞,_________等有毒气体可以从背腹两面侵入_____,从而威胁它的生存。多细胞光合作用运输养料矮小一层二氧化硫细胞3.蕨类植物:叶的特点:背面有_________,其内有多个孢子囊,每个孢子囊中有很多_____。4.孢子:是一种_________,成熟后落在温暖潮湿的地方就会萌发和生长。孢子囊群孢子生殖细胞二、种子植物1.种子的结构:果皮和种皮胚乳胚轴胚芽胚轴子叶种皮(1)结构:二者都含有_________,玉米种子的种皮外紧贴果皮。(2)营养物质:菜豆种子的营养物质贮存在_____中,玉米种子的营养物质贮存在_____中。(3)胚是新植物的_____。(4)玉米种子的子叶内不贮存营养物质,在种子萌发过程中起转运营养物质的作用。种皮和胚子叶胚乳幼体2.裸子植物与被子植物:(1)比较:裸子植物被子植物器官组成根、茎、叶和_____根、茎、叶、花、_____和种子特点种子_____,没有果皮包被种子外面有_____包被举例松、柏、苏铁等桃、李、杏等种子果实裸露果皮(2)被子植物分布广泛的原因。①一般都具有非常发达的_________,保证了体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻。②一般都能_________,所结的果实能够保护里面的种子,不少果实还能帮助种子传播。输导组织开花结果【小题快练】1.衣藻、水绵和海带在形态、大小、颜色上有较大差别,它们的共同特点不包括()A.都生活在水中B.都能进行光合作用C.都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构D.都是多细胞生物答案:D。2.苔藓植物有密集生长的习性,这对于环境保护的意义是()A.消除污染B.监测空气污染C.保持水土、蓄积水分D.防风固沙答案:C。3.我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油,分别来自种子的哪一结构()A.子叶子叶B.胚乳子叶C.子叶胚乳D.胚乳胚乳答案:B。4.豆腐是绿色健康食品。豆腐的主要营养成分——蛋白质来自大豆种子的()A.胚根B.胚轴C.胚芽D.子叶答案:D。5.大豆种子与玉米种子的结构比较,大豆种子中没有()A.种皮B.胚芽C.胚根D.胚乳答案:D。6.下列植物中,属于裸子植物的是()A.向日葵B.玉米C.银杉D.花生答案:C。7.“大雪压青松,青松挺且直”。诗中的松树属于()A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物答案:B。实验观察种子的结构【图解实验】种皮子叶放大镜碘酒【问题探究】1.实验前为什么要将菜豆种子和玉米种子浸泡一段时间?提示:因为经过浸泡的种子便于剖开。2.为什么用碘酒染色?玉米的胚乳滴加碘酒后变蓝,说明了什么?提示:淀粉有遇碘变蓝的特性。玉米的胚乳滴加碘酒后变蓝说明胚乳内含有淀粉。【典题示范】1.(2015·济南模拟)观察下面大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述错误的是()A.大豆种子萌发时,④主要起提供营养物质的作用B.种子萌发前,图中⑤对⑥有保护作用C.标号⑥所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物的幼体D.大豆种子与玉米种子的结构相比,玉米种子中没有结构③【解析】选D。本题考查大豆种子的结构和功能。图中④为子叶,子叶中贮存大量的营养物质,为大豆种子萌发提供养料;⑤是种皮,对胚(图中的⑥)有保护作用;⑥为胚,既是种子的主要部分,又是新植物的幼体;③为胚根,玉米种子中有胚根。2.(2015·南通模拟)下面是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:(1)图二示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[]线剖开的。(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[],说明该结构的主要成分是。(3)图三示菜豆种子结构,结构[]为胚的发育提供营养,结构[8]将来发育成植物的。(4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是,其功能是______。【解析】本题考查种子的结构。(1)玉米的种子主要由种皮、胚乳和胚三部分组成。在解剖玉米种子时,应将浸软的玉米种子沿扁平面中央纵向剖开。(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是胚乳,遇碘变蓝是淀粉的特性,说明胚乳的主要成分是淀粉。(3)菜豆种子主要由种皮和胚组成,没有胚乳。胚包括子叶、胚芽、胚轴和胚根,子叶肥厚、两片,内有丰富的营养物质,可以为胚的发育提供营养;图三中8是胚芽,将来发育成茎和叶。(4)实验中,种皮剥离下来后可以发现它没有颜色,具有保护胚的作用。答案:(1)[a](2)[1]胚乳淀粉(3)[9]子叶茎和叶(缺一不可)(4)透明的(或无色的)保护胚(或保护)考点一:双子叶植物和单子叶植物种子的比较比较内容双子叶植物种子单子叶植物种子不同点子叶数2片1片胚乳绝大多数没有胚乳绝大多数有胚乳营养物质贮存部位子叶胚乳子叶功能贮存营养物质将胚乳内的有机物转运给胚芽、胚轴、胚根相同点都有胚和种皮表格解读:1.胚是新植物的幼体,将来发育成新的植物个体。2.种子萌发后,新的植物幼体长出绿叶,双子叶植物的子叶凋落。3.能产生种子是种子植物更适应陆地生活的重要原因。【典题示范】1.(2015·潍坊学业考)下列关于植物种子的描述,正确的是()A.双子叶植物的种子一般没有胚乳,整个种子是由受精卵发育来的B.单子叶植物和双子叶植物种子胚的结构完全相同C.种子萌发时胚根首先突破种皮向地生长,并发育成根D.种子萌发后依靠细胞分裂发育成幼苗【解析】选C。本题考查种子的结构及发育。无论双子叶植物还是单子叶植物,整个种子都是由胚珠发育来的,受精卵发育成胚;单子叶植物种子的胚只有一片子叶,双子叶植物种子的胚有两片子叶,结构不完全相同;种子萌发后依靠细胞的分裂、分化及生长发育成幼苗。2.(2014·福州学业考)大豆种子的营养物质主要贮存在()A.胚芽B.胚根C.子叶D.胚乳【解析】选C。本题考查双子叶植物种子的结构及其功能。大豆属于双子叶植物,其营养物质主要贮存在子叶中。【提分技法】(1)单子叶植物与双子叶植物的快速判断。看子叶的数目,胚的子叶是一片的为单子叶植物,胚的子叶是两片的为双子叶植物。(2)果实与种子的快速判断。用种子繁殖的植物中,开花植物所结的是果实,不开花植物所结的是种子。如玉米是开花植物,所结的玉米粒是果实,松不开花,所结的松子是种子。考点二:植物的四大类群1.对比:名称生活环境六大器官输导组织繁殖藻类植物水中或潮湿的陆地上无根、茎、叶无孢子苔藓植物潮湿环境中有茎、叶,无根,有假根无孢子蕨类植物阴湿处有根、茎、叶有孢子名称生活环境六大器官输导组织繁殖种子植物裸子植物陆地上有根、茎、叶、种子有种子被子植物广泛分布有根、茎、叶、花、果实、种子有种子2.三大规律:(1)进化方向:由低等到高等(如:藻类最低等,被子植物最高等)。(2)结构特点:由简单到复杂(如:藻类无器官分化,被子植物有六大器官分化)。(3)生活环境:由水生到陆生(藻类水生、苔藓植物和蕨类植物离不开水,种子植物陆生)。【典题示范】1.(2015·泰安学业考)泰山是我国著名的旅游胜地,山上的奇石异树都是优美的风景,下面是某同学观察了“五大夫松”和“卧龙槐”后的分析,其中不科学的是()A.卧龙槐具有根、茎、叶、花、果实和种子B.卧龙槐种子不裸露,五大夫松种子裸露C.五大夫松的茎坚硬,叶为针形,果实可食用D.卧龙槐是异花传粉,传粉媒介是昆虫【解析】选C。本题考查被子植物和裸子植物的特征。卧龙槐为被子植物,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,种子外有果皮包被,不裸露;五大夫松为裸子植物,种子外没有果皮包被,是裸露的,没有果实,故A、B项正确,C项错误。卧龙槐为异花传粉,传粉媒介为昆虫,D项正确。2.(2014·昆明学业考)有关植物类群特征的叙述,错误的是()A.藻类植物无根、茎、叶的分化B.苔藓植物有假根C.蕨类植物有输导组织D.裸子植物有花、果实和种子【解析】选D。本题考查植物各类群的特征。藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎、叶的分化,没有真正的根,起固着作用的是假根;蕨类植物有根、茎、叶的分化,体内有输导组织;裸子植物的根、茎、叶发达,能结种子,用种子繁殖后代,没有花和果实。【互动探究】上题中提到的四大类群植物中,最高等与最低等的植物分别是哪个类群?提示:最高等的是裸子植物,最低等的是藻类植物。【提分技法】植物类群的判断技巧(1)无根、茎、叶分化的植物:藻类植物。(2)有茎和叶、有假根的植物:苔藓植物。(3)有根、茎、叶,无花、无果实、无种子的植物:蕨类植物。(4)有种子、无花、无果实的植物:裸子植物。(5)有种子、有花、有果实的植物:被子植物。
本文标题:2017人教版七年级生物上册课件第三单元-第一章-生物圈中有哪些绿色植物.ppt
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