拓展训练：七巧板教案

七巧板教案——明阳天下拓展培训一、项目布置：1、把团队成员分为7个组。2、把7个组成员分别带到摆好的椅子坐好。宣布七组的编号。3.开场白：某某队的朋友们，大家上午（下午、晚上）好！现在我要进行的一个项目叫做七巧板，是一个团队合作的项目。要求是：全队队员在规定的40分钟之内完成任务书上的任务。完成任务会有积分，全队积分达到1000分以上才算项目成功。请大家注意：在完成项目的过程中，大家所坐的椅子是不得移动的，所有人的身体不得离开你们所坐的椅子。(培训师发七巧板)在使用七巧板时，不得抛扔，只能手递手传递。（培训师发图1至图7）在项目过程中，每拼好一个图形，需要向培训师举手示意，经培训师对图形确认后，再开始拼组下一个图形。（培训师发任务书1至7）项目40分钟，现在计时开始！请大家遵守规则，注意安全！如有任何违反规则的情况出现，我会及时制止。二、项目监控1、注意要求学员不得移动椅子和身体不得离开所在的椅子。2、如果是硬质材料做成的七巧板，需要提醒学员注意七巧板的棱角不要划伤身体。3、严禁抛扔七巧板，如果出现安全隐患，需及时制止。4、学员组好图形后，请确认图形，符合要求的，在记分表上记分。5、项目时间到40分钟时，结束项目，计算各组分数和团队总分。6、记分完毕，收回所有35块七巧板。7、回顾结束后，收回七张任务书和七张图。四、项目回顾：（1）经过40分钟的努力，我们的项目失败（成功）了，在这个过程中，每一个人都有不同的表现，每一个人也都有不同的感受。我注意到某某在这个过程中一直都在……，您愿意先来谈谈您的感受吗？某某说的真是非常好！大家掌声鼓励一下！（鼓掌）在我们完成项目的过程中，除了某某所说的那些现象以外，大家还有没有其他的表现呢（关注和鼓励一直没有发言的队员）？大家讨论的很热烈，感触也很多。在此我想请问大家几个问题：主要是因为哪些原因，我们这个项目失败（成功）了？（大家给出自己的答案）那如果我们再来一次，我们会在哪些方面有改进？（讨论、发表）在这个项目中，如果1分代表最低分，10分代表最高分，您给自己的表现打几分？给团队的表现打几分？（打分、发表），我们有哪些经验和教训可以带到下一个项目中（限于有下面的项目）或者生活中（下面没有项目了）？………我给大家讲一个小故事：（叙述故事，故事可与项目的至少一个回顾点或者与队员自己总结的经典问题有关），大家从这个故事中听到了什么？（如：新龟兔赛跑的故事：第一次跑，兔子没有辨清方向盲目起跑，失败了；第二次跑，乌龟借力赢了；第三次，乌龟打车，创新得胜。）我们从这个项目中总结出了这么多经验与教训，这真是应了我们人众人常说的那句话：“在体验中学习，在学习中改变！”让我们大家把这种种的心得体会带到下一个项目（生活）中去！相信一切终会因为我们的努力而变得更好，大家说是吗？好，让我们带着我们的财富，准备进入下一个项目（生活和工作）！（2）七巧板的有关回顾点：1.事前的有效计划：磨刀误不误砍柴功？2.资源的有效配置：七巧板怎样合理配置？人员如何合理分工？（负责创新的是谁？负责主要组图的是谁？负责管理时间的是谁？负责传递七巧板的是谁？甚至负责平息冲突的是谁？……——可在此插入团队角色的有关内容）3.团队协作与竞争？你是怎样来理解组与组的关系的？4.信息的有效沟通与共享：争执、埋怨算不算沟通？有效吗？怎样才算有效沟通？5.科学决策、领导风格：第七组的设置目的何在？第七组应该做些什么对团队更有利（做在中间和坐在一起，第七组的角色有无改变？——可在调整第七组的位置后进行分析）？本文转自明阳天下拓展，如有转载请注明出处