(改)金沙县第四小学“红旗飘飘、引我成长”活动方案

金沙县第四小学开展“红旗飘飘，引我成长”少先队主题活动方案根据金沙县教育局关于开展第二十一届全国青少年“五好小公民”主题教育“红旗飘飘，引我成长”演讲、征文比赛活动的通知要求，经学校研究讨论，决定在全校开展“五好小公民”主题教育“红旗飘飘，引我成长”演讲、征文、讲故事比赛活动。特制定活动方案如下：一、比赛主题加强全校学生思想道德建设，从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，树立正确的理想信念。引导学生正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。本次比赛以《红旗飘飘引我成长》主题教育读本为基础，通过学习和宣传贯彻党的十九大精神，教育引导全校学生学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走。激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。二、参赛对象四至六年级学生三、奖项设置（一）演讲四、五、六年级年级分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。（二）征文三、四、五、六年级分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。四、相关要求（一）演讲比赛1.比赛时间：3月19日下午14:30-18:00。2.比赛地点：学校会议室3.比赛内容：根据要求围绕主题教育知识读本，在读和实践活动基础上畅谈自己的所见所闻，抒发自己的感想，内容要求积极向上。4.比赛方式：演讲活动经班级初选后，各班将选拔出来的优秀选手推荐1名参加学校的比赛。5.选手要求:衣着整洁，佩戴红领巾，端庄大方。演讲时间为5分钟,使用普通话，脱稿。提前15分钟到场，按从低到高的年级和班级顺序比赛（第一个参赛的是四年级（1）班的选手，最后一个参赛的是六年级（5）班的选手），超时未到视为弃权,比赛开始后不得无故退出比赛。如有背景和音乐，自带U盘，3月15号前交作好调试。6.资料报送：各班级于3月14日前将参赛选手的演讲稿和参赛名单传方露老师处（QQ：472997626）。7.评委老师：张燕、郑宇、张锡敏、陆梅。8.计分:李钊、刘虎9.音响、多媒体：杨昌军10.摄像、照相：岳刚11.奖状制作、奖品发放：刘虎（二）征文比赛1.比赛方式:分年级组进行，各班推选5篇优秀稿件参加学校的比赛。学校推选3篇优秀稿件参加县的比赛。2.征文要求:统一使用设制的专用笺，指导老师要有评语。征文如有抄袭一律取消参赛资格。3.报送时间：各班于4月9日前将参赛征文纸质版和电子版、汇总表报送学校。4.评委：范成乾、郑旭、周纯林、余渝老师。5.拍摄：岳刚6.奖状制作、奖品发放：刘虎五、活动安全负责人廖成万及各班班主任。附：1.金沙县第四小学“五好小公民”主题教育读书活动“红旗飘飘，引我成长”演讲比赛评分标准2.金沙县第四小学“五好小公民”主题教育读书活动“红旗飘飘，引我成长”参赛人员名单3.金沙县第四小学“五好小公民”主题教育读书活动“红旗飘飘，引我成长”征文统计表4.金沙县第四小学“五好小公民”主题教育读书活动“红旗飘飘，引我成长”征文专用笺金沙县第四小学2018年3月6日附件1金沙县第四小学“五好小公民”主题教育读书活动“红旗飘飘，引我成长”演讲比赛评分标准评分项目评分标准分值得分演讲材料内容充实，能紧紧围绕主题，观点正确、材料真实、典型、新颖、事迹感人、实例生动，体现党的十九大精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。3语言表达语言规范，吐字清晰，声音洪亮。表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语气、语调、音量、节奏符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。3.5综合表现1.着装朴素端庄大方，举止自然得体，精神饱满，能较好地运用身体姿势、表情和手势等表达对演讲内容的理解。1.52.演讲具有较强的吸引力、感染力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。1.53.演讲时间5分钟之内，超时扣分。0.5总分本次比赛共3个评委，去掉一个最高分，去掉一个最低分后，计算平均得分即为选手的最终得分。附件2金沙县第四小学“五好小公民”主题教育读书活动“红旗飘飘，引我成长”参赛人员名单填报班级：填报人：填报时间：年月日参赛选手性别班级演讲题目有无背景音乐指导老师附件3金沙县第四小学“五好小公民”主题教育读书活动“红旗飘飘，引我成长”征文统计表填报班级：填报人：填报时间：年月日序号学生姓名班级作品名称指导老师备注附件4第二十一届全国青少年“五好小公民”主题教育读书活动“红旗飘飘，引我成长”征文专用稿作者姓名：学校及班级：指导老师：联系电话：时间：年月20×2020×20