东方音图动漫新概念系统宣传资料

东方音图是什么?•改变课堂教学方式：还课堂给学生，让三流教师教出优秀学生，教师、教材学生站在正确的位置上，用铁三角模板就可以实现课堂成为天堂，教练不需要是冠军，但可以训练出冠军•改变学习工具方式：每个孩子拥有一个学习陪练，重点解决听、说、读、写的能力，把同步教材和我们所教课程完美结合，实现素质教育与应试相结合，建立教师机、教练机、伙伴、银三角的学习过程•改变课后学习方式：实现家庭教育，公办教育，社会教育的金三角的模式，实现自我教育的结果，让家长成为口碑转介绍的载体。2011，北京东方音图强力推荐系列之动漫新概念教学系统“看动画学英语，原来新概念还可以这么去教！”关于新概念•全球销量最好的英语教材之一•在中国每年2000万册的销售量•新东方160万学生有90万学习新概念知识性、趣味性、系统性您是否还在这样使用新概念？1.授课现状：单词、课文、语法三难关2.课堂模式：灌输、笔记、做题3.教学环境：粉笔、录音机、黑板结果是……教学效率低下！教学资源不平衡！教学效果不明显！难以建立口碑、品牌！东方音图的新概念1，文章配动漫---提高学习兴趣2，句子依情景---增强学习信心3，语法有规律---突破学习瓶颈研究发现：•运用听觉记忆，回忆率15%•运用视觉记忆，回忆率40%•运用听觉和视觉记忆，回忆率70%-80%系统特点1，用常规学习的1/4时间，实现高分突破2，Flash教学，载体新颖，方法独特3，给老师提供规范的教学流程，完整的课堂教案4，将课堂还给学生，彻底解放老师，名利双丰收5，操作方案形式多样，更切合学校实际情况传统教育VS情景教学考啥学啥→培养兴趣死记硬背→掌握方法工具填鸭式教学→自主性学习不求创新→激发潜能功利主义盛行→按规律学习低质低分低能→高质高分高能东方音图告诉你什么才是真正的“个性化教学”※1，学生可在同一教室学习不同的内容；※2，按照学生情况、意志，听说读教一机完成；※3，学习环境互不干扰，一位老师完成全堂指导。单机版教学系统招生效果展示，方便灵活可以满足五至八个教学班的使用多媒体授课，情景教学，彰显特色网络版教学系统可以实现多个教室同时上课可以让不同学生接受适合自己的教育开源节流，专设英语教学电脑机房多媒体授课，情景教学，彰显特色•同步课文•每天十分钟•六十四课时•一百个小时提高30分（90分以下学生）中考不低于110，高考不低于130一个月内滚瓜烂熟每月增加单词500个东方音图特色教学•“让孩子学得更快、记得更久、成绩更好！”•“让孩子的成功成为必然！”