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1科优达班班通解决方案2012年7月武汉科优达科技有限公司2目录目录..............................................................................................................................................21公司简介.......................................................................................................................................32需求分析.......................................................................................................................................42.1项目背景............................................................................................................................42.2用户需求分析....................................................................................................................43方案解决的问题............................................................................................................................53.1互动环节丰富的远程教学.................................................................................................53.2设备集中管理功能............................................................................................................53.3不良信息过滤功能............................................................................................................63.4备课授课实时联通.............................................................................................................63.5资源管理平台实现资源统一管理....................................................................................63.6跨地域的实时信息交流....................................................................................................64方案整体设计................................................................................................................................74.1系统结构图........................................................................................................................74.2方案功能详述.....................................................................................................................84.2.1教学资源管理平台.................................................................................................84.2.3信息交流系统.......................................................................................................104.2.3完善的设备管理功能...........................................................................................124.2.4不良信息过滤功能...............................................................................................134.2.5便捷的教师备课功能...........................................................................................154.2.6互动环节丰富地远程教学功能...........................................................................165方案整体优势.............................................................................................................................195.1功能独特..........................................................................................................................195.1.1强大的互动教学功能...........................................................................................195.1.2便捷的教师备课功能...........................................................................................205.1.3完善的设备管理功能...........................................................................................205.2性能优异..........................................................................................................................205.3高投资效益......................................................................................................................206方案产品列表.............................................................................................................................2131公司简介武汉科优达科技有限公司位于武汉高新技术开发区,是一家专注于教育行业软件研发与推广的国家双软认证企业。公司始终遵循新颖的发展理念和独特的经营战略,以客户需求为宗旨,以服务保障为基础,秉承“以创新融设计、以诚信促合作、以多赢享成就”的企业精神,坚定不移的为客户提供最优质的产品和最完善的服务。公司旗下目前已拥有班班通软件、绿色网络教室软件及多媒体教学平台等一系列产品:科优达班班通软件是我公司在多年音视频通讯研究成果的基础上,对班班通的多种应用进行深度融合,研发出的一款以局域网、校园网及广域网为基础,专门针对学校数字化教育而设计的集资源管理、设备管理、互动信息交流、辅助课堂教学和远程教学为一体的多媒体教学平台,该系统界面简洁、操作简单,具备高安全性及可维护性。科优达绿色网络教室是一款针对学校机房管理和多媒体网络教学,支持远程多端口登录、实时管理,集网络教学管理、学生行为控制、学生日志、网络硬盘、信息交流系统和评价系统为一体的现代网络教室管理软件。科优达课堂通是在班班通软件与绿色网络教室的基础上,结合当前平板电脑逐渐普及的社会大趋势,特别研发设计的一款课堂教学软件,确实的将课堂通的概念提升到实际使用的层面上。该软件具有强大的屏幕广播功能、丰富的课堂互动环节、完善的学生行为管理、详尽的日志记录以及全面的课堂教学辅助功能。为保证大量用户的应用要求及高质量的用户体验,公司产品均采用国际先进技术研发完成,包括核心编码技术、QOS技术、分布式技术、数据编解码传输技术等,使系统产品在核心性能方面达到业界领先水平。42需求分析2.1项目背景伴随着《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的出台,标着着中国教育的发展又将进入一个新的里程碑。纲要中第十九章中明确指出:到2020年,基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系,促进教育内容、教学手段和方法现代化。充分利用优质资源和先进技术,创新运行机制和管理模式,整合现有资源,构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。加快终端设施普及,推进数字化校园建设,实现多种方式接入互联网。建立开放灵活的教育资源公共服务平台,促进优质教育资源普及共享。提高教师应用信息技术水平,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果。2.2用户需求分析随着教育现代化的不断发展,学科与信息技术整合教学的不断深入,学校现代教育技术设备日益普及,多媒体平台、网络等教学设备也逐步走进了我们的课堂。多媒体平台既是学校实现教育现代化的重要标志,更是教师从事课堂教学的重要教学手段和工具。据不完全统计,部分学校几乎在所有的教室中安装了多媒体平台,部分农村学校也通过家长捐助、社会赞助等形式,逐步在教室安装多媒体平台。但是,随着多媒体平台数量的不断增加,学校在其使用及管理上暴露出来的问题也就越来越多,突出表现在以下几方面:1)学校在信息化设备上的投入因为教学平台的耗材问题不能得到有效地控制,如投影仪灯泡存在寿命短、价格昂贵的问题,那么有没有什么方法可以使之改善?2)学校狠抓信息化教育,努力提高教师运用信息化技术教学的能力,如何有效地统计教师使用多媒体教学情况?3)信息化建设跟上了步伐,学校如何掌握多媒体平台的利用率?如何开展如提高多媒体平台使用寿命之类的相关研究?4)学校往往只配备一个电教管理员,教师使用设备时经常会出这样那样的问题,5学校教学楼分散的情况下电教员往往顾此失彼,问题得不到及时解决,影响网络课堂效果,那么针对该问题应寻求何种方式解决?5)至今
本文标题:科优达班班通解决方案
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