走进童话,发现真善美最终修改

执教者：赖燕花单位：河源市中英文实验学校阅读树知识树阅读树要同时阅读多篇童话故事，你认为有什么学习方法能更快读懂童话故事的内容呢？小组讨论：•边读边思考——边读边勾画——品读（精彩片段）——批注老师支招：知识树阅读树课文标题最精彩的片段或句子我的体会知识树阅读树我心里的童话：我想做个小神仙，把石头变成蝴蝶。我想做个小神仙，把灯光变成星星。我想做个小神仙，把镜子变成月亮。我想做个小神仙，把好人变成神仙。在青春的草地上，抛弃所有的风景。将梦想化为力量，在知识的海洋中，青春的船儿呀，定会抵达理想的童话王国。作业布置：1、创编自己喜欢的童话故事；2、有兴趣的同学可以尝试运用多篇文章的阅读方法，读一读《寓言故事》或《安徒生童话》。（备注：二选一。）