物理：1.1《静电现象及其微观解释》课件(鲁科版选修3-1)

(静止电荷产生的电场)生活中的静电现象一、起电方式：接触起电：感应起电：摩擦起电：摩擦使物体带电的现象等量的异种电荷电子的得失接触使物体带电的现象相同金属球平分总电量电荷的转移不带电导体在靠近带电体时，而带电的现象等量的异种电荷电荷的重新分布规律：实质：方式：现象：原因++AB－－－＋＋＋１、两种电荷２作用：－＋－＋－＋二、两种电荷同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引３、检验物体是否带电的方法1)、利用吸引轻小物体性质来判断2)、用验电器检验金属杆金属球金属箔AB若B球不带电，则A球一定带电若B球带电，则A球不一定带电ABA、B球一定带同种电荷起电的原因原子的核式结构原子是电中性的摩擦起电的原因：束缚电子本领弱的物体带失去电子带正电，束缚电子本领强的物体得到电子带等量的负电思考：玻璃无论与什么物质摩擦都带正电吗?玻璃棒与毛皮摩擦后带负电吸引轻小物体的原因丝绸玻璃毛皮橡胶+-B+先吸引，接触后排斥,Qnen为整数191.60210eC元电荷:物体带电量:自然界中的最小带电量是质子或电子的带电量电荷的多少叫做电荷量，简称电量符号Q，单位C三、电荷量：元电荷就是电子?电子带电量为-e元电荷是电荷量的单位,不是某电荷电荷量e的数值最早由美国科学家密立根用实验测得静电复印避雷针防雷电油罐车防静电四、静电的应用静电除尘利用避免静电喷涂原理:吸引小物体原理:将静电导走-+例：A斥B,B吸C?--由作用判断电荷种类+AB用什么可以使B带正电?用什么可以使B带负电?接触起电感应起电起电方法+AB－－－＋＋＋演示实验：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象－＋ABqA=-1.0×10-10CqB=+4.0×10-10C例:求A、B两金属球完全相同，带电量如图，将他们接触后放回原位，求接触后A、B两球的带电量？电子向哪边转移,转动了多少?－Q＋QAB电荷的中和：中和是不是电荷消失?电荷平分二、两种电荷1、正负电荷一、起电方式：2、电荷作用三、电荷守恒定律四、带电量：带电体所带电荷的多少。元电荷：质子(电子)所带电荷量Ce191060.13、检验物体带电１、摩擦起电３、感应起电２、接触起电电荷总量变了吗？电子的得失电荷的转移电荷的重新分布1、不能创造2、不能消灭3、只能转移符号：Q=ne(n为整数)五、静电的应用和防止吸引小物体验电器同性排斥，异性相吸作业验电器判断电荷电荷平分作用判断电荷起电方法范氏起电实验1实验2