(人教版)中考化学知识点冲刺课件：第24讲-气体的制取与净化(15页)

第24讲气体的制取与净化(2)制取气体时，收集装置的选择要考虑的因素有：①物理性质：同条件下，密度与______比较；能否溶于____当制取的气体密度与空气密度接近时，_____（能或不能）选用排空气法收集（如CO、NO）。气体密度与空气密度比较的判断方法：当气体的相对分子质量29时，该气体的密度比空气大；当气体的相对分子质量29时，该气体的密度比空气小。②化学性质：常温下不与______反应，不与____反应。例：NO常温下易与氧气反应生成NO2，密度比空气大，难溶于水，则实验室收集NO气体宜采用_____法。气体的收集方法分为三种：收集方法向上排空气法向下排空气法排水法O2CO2H2（初中气体收集装置如下图所示）排水空气水不能空气水可可可可可不可不可不可不可第24讲气体的制取与净化二、氧气、二氧化碳和氢气的实验室制取的对比（从下图中选择合适的发生装置和收集装置）气体药品名称反应的化学方程式发生装置收集装置检验与验满O2过氧化氢二氧化锰检验：验满：氯酸钾二氧化锰高锰酸钾CO2大理石（或石灰石）和稀盐酸检验：验满：H2锌粒和稀硫酸（或稀盐酸）D或E2H2O2MnO22H2O+O2↑B2KClO3====2KCl+3O2↑A2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑C、EA将带火星的木条插入瓶内，木条复燃，则是氧气将带火星的木条方在瓶口，木条复燃，则氧气已经满了。CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑BC将生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，则这是二氧化碳。将燃着的木条放在瓶口，木条熄灭，则二氧化碳已经满了。Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑B第24讲气体的制取与净化三、常见气体的净化：(1)气体的净化装置：①洗气瓶A（a端导气管通人）；②干燥管B（c端导气管通入）；③U型管C．(2)检验、净化顺序：先净化后收集，先验水后验其他，先除杂后干燥．①气体干燥剂：______、______、_______等；（不能用NaOH干燥C02，因NaOH与C02发生反应，NaOH+C02=）②气体净化剂：酸性气体(C02、S02、H2S)用溶液吸收，用灼热的除去氧气．[例题分析][例1]：（2011广东）下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O浓硫酸、氢氧化钠固体、氧化钙铜碱第24讲气体的制取与净化（1）仪器a的名称是。（2）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选（填“b”、“c”）。（3）从装置A~D中选择：加热KMnO4制取O2并用排水法收集，应选用图中的（填字母）；实验室制取并收集CO2应选用图中的（填字母）。（4）用装置E排空气收集H2，气体应从导管的（填“d”、“e”）端进入；若制取的O2用F装置排水收集，请将图F补画完整。（5）右下图为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置（填字母）；检查此装置气密性的具体操作是，若现象为，则气密性良好。【思路点拨】:此题考查实验室制取和收集气体的方法，与往年的中考明显不同的特征是没有设及反应原理的化学方程式，注重实验操作仪器的使用，考查学生是否动手做过类似的实验。（1）仪器名称较简单；（2）理解制取气体并能随时停止反应的装置特点；（3）根据排水法收集气体的原理，制取并收集CO2的原理选择装置；（4）掌握向上、向下排空气法收集气体的装置区别，注意C、D两装置排水法收集气体的气体流向；（5）灵活运用气压差检查气密性。第24讲气体的制取与净化【解答】（1）酒精灯（2）c（3）ADBC（4）e（5）B用热水浸泡（或手握）青霉素瓶一会儿,针筒活塞略向左移动.【例2】（2013广东）下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：（1）甲图中仪器①的名称为__________。（2）乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2，此微型装置在操作上的优点是；在甲图中可选择__________（填序号）装配与装置H功能相同的装置。（3）装配KClO3制备O2的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器是（写名称）；该反应的化学方程式为_______________________________；（4）用铁片和稀硫酸在微型装置H中制取氢气，其化学方程式为_____________；I是医用输液观察滴夜快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从____(填“a”或“b”)进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是。第24讲气体的制取与净化【思路点拨】此题重在考查氧气和二氧化碳的实验室制法，通过仪器的组合、迁移增加了试题的难度。特别是在选择仪器的过程中，有些由于多选或漏选而被扣分。在第（4）小题，难度加大得分率比较低。【解答】(1)长颈漏斗(2)可以控制液体的加入量（或控制反应速率，或可以使反应发生或停止）ADEF(或BDEG)(3)酒精灯2KClO32KCl+3O2↑(4)Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑b通入的气体会把洗气液体压出滴壶强化训练:A组1．【2014年湖南省益阳市】下图是实验室依次制备、收集、验证、验满CO2的装置，其中正确的是（）D第24讲气体的制取与净化2、【2014年山东省威海市】常温下，某气体无色、无味、无毒、能溶于水，密度比空气大。如果在实验室里采用固体和液体接触反应且不需要加热制备该气体，则应选择的发生装置和收集装置是()A．②和③B．①和③C．②和④D．②和⑤3.（2012.贵阳市）以下各装置能完成相应实验的是（）A．装置①：高锰酸钾制氧气B．装置②：由b进气收集O2或CO2气体C．装置③：制取氧气、氢气等气体D．装置④：干燥，收集HCl气体AD第24讲气体的制取与净化4．【2014年黑龙江省龙东地区】根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：（1）写出标有序号的仪器名称：①_______；②_________。（2）实验室制取CO2的化学反应方程式为__________________________；制取并收集该气体应选择的装置是_______（填序号）；若想控制反应速率，可以将仪器②用_______代替；检验该气体的方法是_____________________________。（3）如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2，则发生反应的化学方程式为_________________，其基本反应类型是__________。5．【2014年四川省广安市】如图是实验室制取气体时常见的装置（其中G、I为干燥装置），根据装置回答下列问题：（1）仪器①的名称．试管长颈漏斗B、ECaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑分液漏斗将气体通入澄清的石灰水中，若变浑浊，则为二氧化碳。2H2O2MnO22H2O+O2↑分解反应锥形瓶第24讲气体的制取与净化（2）用A装置制取的某气体可使带火星的木条复燃，请写出用A装置制取该气体的化学方程式．（3）现用G装置收集到一瓶无色无味的气体，欲检验其是否为CO2的方法是；若改用F装置收集该气体，则气体应从（填“a”或“b”）通入．（4）常温下，氨气（NH3）是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，溶液呈碱性．实验室制取氨气的原理是NH4C1（固）与Ca（OH）2（固）混合共热．现要制得干燥的氨气并处理尾气，防止污染空气，所选择的装置连接顺序依次是B→→F→H（填装置序号）．I2H2O2MnO22H2O+O2↑向该装置中加入适量的澄清石灰水，如果澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳a第24讲气体的制取与净化B组6.实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和紫色石蕊溶液及相关的仪器和用品，小辉同学要通过实验验证二氧化碳能与水反应的性质。请结合右图回答下列问题：(1)连接A和B并将实验装置图补充完整；(2)A中发生反应的化学方程式为；(3)B中观察到的实验现象是；(4)在一般情况下仪器C的作用是。7.某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：(1)写出图中标号仪器的名称：a，b。(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是(填上图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是。紫色石蕊溶液变红（并且导管口有气泡冒出）用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O略长颈漏斗锥形瓶B氧气的密度比空气大第24讲气体的制取与净化(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是(填上图字母)。(4)该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是(填字母)。a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b．锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K2、关闭K1时，可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入。8.（2012广东）现有以下装置、仪器和药品。请根据要求回答问题：（1）写出仪器的名称:E______、F______。（2）图A的实验室制氧器装置有两处错误，请改正错误________________________；___________________________。试管口应放一团棉花bCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑石蕊试液试管锥形瓶试管口应略低于试管底部第24讲气体的制取与净化（3）装置B中反应的化学方程式为__________________________；把H与B组合，操作弹簧夹可以使反应停止或发生，还可以“C至H”中选择仪器______（填序号）组装一个可随时使反应发生或停止的装置；若用H2O2和MnO2制取O2，且能获得平稳的气流，应选E（或F）和_________组合。（4）若用图Ⅰ所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端为____(填“a”或“b”)。（5）用图J所示矿泉水瓶可以证明CO2与NaON溶液确实发生了反应，其现象是______________，应作的对比实验是_____________________________________。CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑CEHD(若多选H不加分不扣分)b矿泉水瓶变瘪（或扁）用等体积水重复上述实验（未写出“等体积”不给分）第24讲气体的制取与净化9．化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：(1)写出图中带标号仪器的名称：①②。(2)若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是，选择的发生装置是(填序号，下同)，选择的收集装置是，选择此收集装置的理由是。(3)装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取填序号)取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。氧气密度比空气大(或氧气不易溶于水)(其他合理答案也可)酒精灯长颈漏斗O2BC(或D)Ⅲ结束