最新苏教版一年级上册数学试题-第一学期数学期末测试卷(2)

一年级第一学期数学期末测试卷一、填一填。(1，5题每题4分，2，3，4题每空0.5分，其余每空1分，共31分)1．看图写数并比较大小。2．从左边起，排第()位，排第()位；从右边起，排第()位，排第()位。一共有()个图形。3．按规律写数。(1)(2)4．13是()位数，个位上是()，表示()个()；十位上是()，表示()个()。5.6．在里填上“＋”或“－”。53＝886＝14183＝15120＝127．◎的左面是()，右面是()；☆在◎的()面，○在☆的()面。8．()最多，()最少，()与()同样多。二、算一算。(1题4分，其余每题6分，共16分)1.直接写得数。2＋1＝8－3＝15－10＝16－6－2＝10－2＝5＋0＝9＋4＝7＋9－6＝2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。4＋8106＋4105＋97＋815－5107＋71718－018＋03．在()里填上合适的数。13－()＝105＋()＝159＋9＝10＋()8＋()＝15()－10＝76－6＝8－()三、比一比。(每题2分，共8分)1．大的画“√”。2．重的画“√”。3．多的画“√”。4.长的画“√”。四、分一分。(5分)按形状分：__________________________________________按表情分：____________________________五、看图列式计算。(每题3分，共12分)1．2．＝＝3．4．＝＝六、走进生活。(1，2题每题3分，3，4题每题4分，5题5分，6题9分，共28分)1．它俩一共拔了多少个萝卜?＝(个)2．填表。原有8本7个()根又买来6本()个8根一共有()本11个17根3.幼儿园小班有16个小朋友，送给每人一只，够吗？(画“√”)＝(只)够不够4.上有19名乘客，在广场站下了10名，又来了8名，现在车上有多少名乘客？＝(名)5．乐乐第一次投中6个球，第二次投中7个球，两次共投中多少个球？＝(个)如果第一名投中了16个球，乐乐是第三名，第二名可能投中()个球。6.(1)小白比小刚多踢了几下？＝(下)(2)他们三人一共踢了多少下？＝(下)(3)请你再提出一个数学问题，并解决。答案一、1．10＞711＜152．495893．(1)6121820(2)1817151412114．两33一11十5．612845(最后两个空答案不唯一)6．＋＋－＋(－)7．△□上下8.二、1．35588513102．＞＝＜＝＜＝3．31087178三、1．2．3．4．四、①④⑧②⑤③⑥⑦①②④⑦⑧③⑤⑥五、1．7＋4＝112．9－3＝63．10－3－5＝24．7－4＋2＝5六、1．5＋5＝102．14493．7＋8＝15不够√4．19－10＋8＝175．6＋7＝1314或156．(1)8－4＝4(2)4＋6＋8＝18(3)略⑨⑩数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想：依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。