上海牛津-英语-7A-U1--U4知识点和练习

7AM1U1知识点复习词汇：1.invitev.邀请n.invitationadj.inviting吸引人的eg.aninvitationtoaparty.一个晚会的邀请eg:Thefoodonthetablelooksinviting.桌上的食物看上去令人垂涎。句型：invitesb.todosth邀请某人做某事invitesbtoone’sparty邀请某人参加聚会2.expensiveadj.昂贵的n.expense花费反义词：cheap,inexpensive3.talkv.交谈adj.talkative健谈的talktosb.和某人说….talkaboutsth谈论关于某事talkwithsb:和某人说话4.agentn.代理人，代理商agencyn.代理处5.soonprep.很快，不久一般soon所在的句型时态用一般将来时eg.Iwillcomebacksoon.我很快就会回来词组：assoonas一…..就…..eg.IwillwritetoyouassoonasIgetthere.我一到那儿就写信给你howsoon多久以后Hewillcmebackinfiveminutes.(划线提问)Howsoonwillhecomeback？6.endv/n结束endingn.结局endlessadj.无尽的eg.Hislifeended.他的生命结束了(此处end为动词)eg.AttheendofAugust.在八月底。（此处end为名词）eg.Ilikefilmswithhappyendingsbest.我最喜欢圆满结局的电影Travellinggivemeendlesspleasure旅游给了我无尽的快乐词组：attheendof在…的尽头AttheendofAugust八月末Shewaitedformeattheendofthestreet她在街角处等我7.raisevt.及物动词：使升起词组：raiseone’shand举手辨析：risevi.不及物动词升起riseupTheballoonroseupslowlyintotheair气球在空中缓缓升起。8.nationaladj.国家的，民族的NationalDay国庆节词性转换：n.nation国家，民族PresidentClintonspeakstowholenation.克林顿总统对全国发表演讲。n.nationality国籍What’syournationality?你的国籍是什么？9.historyn.历史alonghistory一段悠久的历史词性转换：historicadj.具有历史意义的eg.Thehistoricbattlechangedthefateoftwonations.这一历史战役改变了两个民族的命运。historicaladj.历史上的;有关历史的eg.Wewenttoseeahistoricalplay.我们去看了出历史剧。10.interestn.兴趣eg.Doyouhaveanyinterestintravelling?你对旅游有兴趣吗？v.使…感兴趣eg.Thebookinterestsme.这本书使我感兴趣词性转换：adj.interesting令人感兴趣的，形容物较多Thisfilmisinteresting.adj.interested感兴趣的Iaminterestedinthisfilm我对这部电影感兴趣句型：haveinterestindoingsth=showinterestindoingsth=beinterestedindoingsth11.holiday(n)假日summerholiday暑假12.wonderfuladj.奇迹般的，美妙的eg.HonkKongisawonderfulcity词性转换：wonderfullyadj.奇迹般地，出色地eg.Heplaythepianowonderfully.他钢琴弹得很棒。Wondern.奇迹eg.TheGreatWallisawonder长城是一个奇迹Wonderv.感到疑惑，想知道（wanttoknow）eg.Iwonderhowhecanrunsofast.我想知道他怎么跑那么快13.another(prep)另一个词组：one…another一个….另一个两者加起来不等于全部eg.Youshouldhelponeanother.你们应该互相帮助。辨析：one….theother一个….另一个两者加起来等于全部eg.Canyouhelpmefindtheothershoe?鞋子只有两只，所以用theothersome...others...一些...其余的....eg.Boysareontheplayground,someareplayingbasketball,theothersareplayingfootball.男孩们都在操场上，一些正在打篮球，其余的正在踢足球.14.relativen.亲戚eg.Billisarelativeofmine比尔是我的亲戚词性转换:relativeadj.有关系的berelativeto与….有关relationn.关系，亲戚relationshipn.关系，人际关系eg.Shehasagoodrelationshipwithherstudents她和她的学生建立了良好的人际关系15.方位词in/on/to应用：ShanghailiesintheeastofChina在中国境内ShanghailiestothesouthofBeijing=ShanghailiessouthofBeijing不接壤FengxiandistrictliesonthesouthofNanhuidistrict.接壤16.how问句：How+adj构成的疑问副词:Howlongisthisbridge?(询问长度)Itis500centimeterslong.HowlongdoesittaketogettoLondonfromhere?（询问时间）Aboutonehour.Howmanystudentsarethereinyourclass?(询问可数名词的数量)Thereare45studentsinmyclass.Howmuchmilkisthereinthefridge?（询问不可数名词的数量）Thereisonlyalittlemilkinthefridge.Howmuchisyourcoat?(询问价格)$500.Howoftendoyougotothecinema?(问频率)Onceaweek.Howsoonwillyoubeback(问时间)你多久后会回来？In3days.Howfarisitfromyourhometoyourschool?（问距离）About25minutes’walk.语法：一、形容词比较级：构成：1)规则变化1.单音节词和少数双音节词，加词尾-er来构成比较级。tall—tallergreat-greater少数以-er，-ow结尾的双音节词,末尾加er:clever-cleverer;narrow-narrower2.以不发音的e结尾的单音词和少数以-le结尾的双音节词只加-r:nice-nicerable-abler3.以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词，双写结尾的辅音字母,再加-er:big-biggerhot-hotter4.以辅音字母+y结尾的双音节词，改y为i,再加er:easy-easier;5.其他双音节词和多音节词，在前面加more:important-moreimportant;easily=moreeasily2)不规则变化:good/well---betterbad/ill---worseold---older/eldermany/more---muchlittle---lessfar---farther/further用法：1.同级比较：用“as+形容词原级+as的结构”例如：Tomisastallashisbrother.Myhairisaslongasmine.2、在比较级+than的结构前可以加上某些副词类的词，以对其进行修饰，如：far（远），even（甚至），much（许多），still（更，还），alot（许多），alittle/bit（一点），rather（相当地），等等。例如：She’salittlemoreoutgoingthanme.Mybikeismuchnewerthanhis.3、比较级中的两个特殊作用的结构是：a.The+比较级+句子，the+比较级+句子。它表示的意义是越（怎么样就）越（怎么样）：如：Theharderyouworkatyourstudy,thebettergradesyouwillhave.学习越努力，成绩就越好。Themorewegettogether,thehappierwe’llbe.我们聚会次数越多越多，我们就越高兴。b.比较级+and+比较级。它表示的意义是越来越（怎么样），在这个结构中的两个比较级则要求词性相同。例如：Ourcountrybecomesmoreandmorebeautiful.Whenspringcomes,theweatheriswarmerandwarmer.4、比较对象中一方不及另一方时，用“notas(so)+形容词原级+as”或“less+形容词原级+than”的结构。Heisnotascarefulashissister.==Heislesscarefulthanhissister.==Hissisterismorecarefulthanhe.5、在两者之中选择“较为…”的一个，比较级之前加the.例如：Amyisthetallerofthetwogirls.Ofthetwobooks,theoneontherightisthebetter.6、比较级的形式表达最高级的意思。在这种情况下，往往是将一个人或是一件事与其他所有的人或事相比较。做这种句子时有一点要特别注意--别忘了常在比较状语中用anyother,else类的字眼，以将比较主体排除在比较对象以外，因为自己不可以与自己相比较。例如：Heistallerthananyoneelseinourclass.=Heistallerthantheotherstudentsinourclass.=Heistallerthananyotherstudentinourclass.=Heisthetallestinourclass.二、现在完成时用法现在完成时的构成：助动词have（has）+过去分词，1．表示过去发生或完成的某一动作对现在造成的影响或结果。例如：Ihavejustcleanedmyclothes.我刚洗过衣服。（“洗衣服”是发生在过去的动作，对现在造成的结果是“衣服干净了”）现在完成时常用的时间状语有：already（”已经”用于肯定句的中间和末尾处）never(“从不”用于中间处)ever（”曾经”用于疑问句和肯定句的中间处）just(“刚刚”用于中间处)yet(“已经”用于疑问句的末尾处/“还”用于否定句的末尾处)或不加任何的时间状语，但不能和表示过去的时间状语连用.2.现在完成时表示过去的动作一直延续到现在甚至会继续下去或表示过去的动作对现在造成的影响(一般过去时表示动作发生的时间在过去)。试比较：Theplanehasarrived.飞机已经来了。（说明现在的情况：飞机在这儿）Theplanearrivedaquarterago.飞机是一刻中以前来的。（强调动作发生的时间在过去）Ihavetaughthereforfifteenyears.我在这儿已经教了十五年。（表示十五年前的动作一直延续到现在，还可能会继续。）Itaughthereforayear.我过去在这儿教过一年。（表示“我“现在已经不在这儿任教了）3.since和for的用法since+过去点的时间，for+一段时间（数词+量词），此划线部分用ho