2018年北京昌平区初三二模物理试卷含答案.doc

1昌平区2017–2018学年第二学期初三年级第二次模拟练习物理试卷2018.5一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）1．在下列单位中，电功率的国际单位是A．瓦特（W）B．伏特（V）C．帕斯卡（Pa）D．焦耳（J）2．通常情况下，下面的物体属于导体的是A．物理书B．塑料刻度尺C．橡皮D．铅笔芯3．图1所示的四种现象中，由于光的反射形成的是4．下列物态变化的实例中，属于凝华的是A．春天，清晨河面上淡淡的白雾B．深秋，草叶上形成霜C．夏天，自来水管外壁“出汗”D．冬天，河水表面结冰5．图2所示的用电器中，利用电流热效应工作的是考生须知1．本试卷共10页，五道大题，40道小题，满分90分。考试时间90分钟。2．答题前，考生务必将自己的学校名称、姓名、考试编号在答题卡上填写清楚。3．请认真核准条形码上的姓名、考试编号，粘贴在指定位置。4．请不要在试卷上作答。答题卡中的选择题、作图题请用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5．修改答题卡选择题答案时，请用橡皮擦干净后重新填涂。请保持答题卡清洁，不要折叠、弄破。6.请按照答题卡题号顺序在各题目的答题区域内作答，未在对应的答题区域作答或超出答题区域的作答均不给分。7．考试结束后，请交回答题卡和试卷。图1A手影C荷花在水中的倒影B小孔成像D直的花茎“错位”了图2笔记本电脑A电饭锅B手机C电风扇D26．图3所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是7．下列措施中，能使蒸发加快的是A．把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱B．给盛有酒精的瓶子盖上瓶盖C．给播种后的农田覆盖地膜D．用吹风机吹刚洗过的头发8．图4所示的实例中，目的为了增大压强的是9．下列选项中，符合安全用电要求的是A．用湿手拔插头B．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用C．在高压线下放风筝D．发现有人触电时，要及时切断电源10．关于声现象，下列说法中正确的是A．声音可以在真空中传播B．只要物体振动人耳就能听到声音C．在公路两侧设置隔音墙是为了减小噪声对居民区的影响D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同11．下列实例中，通过做功来改变物体内能的是A．反复弯折铁丝，铁丝温度升高B．金属勺放在热水中，金属勺的温度升高C．太阳暴晒，地面温度升高D．冰块放入茶杯中，茶杯的温度降低12．如图5所示，小红在做探究凸透镜成像规律的实验时，将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处，移动光屏至82cm刻度线处，烛焰在光屏上成清晰的像。下列分析正确的是A．此时在光屏上成放大的虚像B．该透镜的焦距可能为15cmC．将蜡烛远离凸透镜时，烛焰在光屏上所成的清晰的像将变大D．图中的实验现象能够说明幻灯机的成像特点图3A冰壶表面打磨的很光滑C汽车轮胎上刻有花纹B行驶的磁悬浮列车车身不接触导轨D给自行车的后轴上机油0102030405060708090100cm图5图4ABCD坦克的履带做得很宽书包的背带做得很宽剪刀刃做得很薄火车铁轨下铺枕木313．将重为3N的物体A挂于弹簧测力计下，弹簧测力计与物体A一起竖直向上做匀速直线运动。则下列判断正确的是A．弹簧测力计的示数大于3NB．物体A的重力势能增加C．物体A的动能增加D．弹簧测力计对物体A的拉力不做功14．如图6所示的电路，电源两端的电压保持不变，闭合开关S，电压表示数为U，电流表示数为I。保持滑动变阻器的滑片P位置不变，调节电阻箱使电阻箱的阻值R变大。则下列说法中正确的是A．总电阻不变B．电流表示数变大C．电压表示数变大D．电路的总功率变大15．在水平桌面上放置甲、乙两个完全相同的圆柱形容器，容器中分别盛有A、B两种的液体，液体的密度分别为ρA和ρB。将质量和体积均相同的两个物体M、N分别放到A、B两种液体中，静止时如图7所示，容器中的液面高度相同，M、N两物体所受的浮力分别为FM和FN，A、B两种液体对容器底部的压强分别为pA和pB，甲、乙两容器对桌面的压力分别为F甲和F乙。则下列结论中正确的是A．ρAρBB．FMFNC．F甲F乙D．pApB二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共14分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16．图8展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是A．孔明灯在上升过程中只受重力B．古代提水工具桔槔利用了杠杆原理C．指南鱼能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用D．皮影表演时，生动的画面呈现在屏幕上是光的折射现象17．如图9所示，关于光的反射，下列说法中正确的是A．反射光线和入射光线分别位于法线两侧B．反射光线、入射光线与法线在同一平面内C．当入射光线靠近法线时，反射光线远离法线D．在光的反射现象中，光路是可逆的图8孔明灯桔槔指南鱼皮影PVARPS图6R图9ANBM′OM图7A甲M乙乙BBN418．科技小组为了比较水和煤油比热容的大小，设计了如图10所示的实验。他们用完全相同的两个烧杯分别装上水和煤油，用两个相同的酒精灯加热。实验过程中，水和煤油的温度随时间变化的图像如图11所示，下列判断正确的是A．实验中应控制水和煤油的质量相同B．由图像可知煤油的比热容大于水的比热容C．加热相同时间，是为了使水和煤油吸收的热量相同D．升高相同的温度，煤油所需的加热时间更长19．小红同学将小电风扇、二极管、电源、开关连接成图12所示的电路，图13为对应的电路图。闭合开关，二极管发光，小电风扇转动；断开开关，向小电风扇吹气，风扇转动，二极管发光，下列说法中正确的是A．闭合开关，二极管和小电风扇的连接方式为串联B．闭合开关，小电风扇正常工作时，机械能转化成了电能C．闭合开关，二极管发光，小电风扇转动，此时二极管和小电风扇均为用电器D．断开开关，向小电风扇吹气，风扇转动，二极管发光，此时小电风扇相当于发电机20.在物理学习中，我们经常对观察到的现象进行思考，并推测出物理现象所反映的物理事实。下列根据现象所做出的推测符合事实的是A．扩散现象推测分子是运动的B．电路中的灯泡发光推测电路中有电流C．小磁针放在磁体周围发生偏转推测磁体周围有磁场D．街边的路灯同时亮、灭推测路灯是串联的21．如图14所示，将物体A放在水平地面上，对其施加一个竖直向上的拉力F，物体A对水平地面的压力为N1（N1≠0），水平地面对物体A的支持力为N2。物体A受到的重力为G，所受的合力为F合。若F逐渐增大，物体A始终处于静止状态，则下列判断正确的是A．重力G减小B．压力N1减小C．支持力N2减小D．合力F合减小图10煤油水图11水煤油T/℃t/min0图12图13小电风扇MS发光二极管A图14522．小林设计了如图15所示的四组实验，测量物体在水中所受的浮力F，物体密度大于水的密度，图中各实验器材均符合实验要求，则能够测出浮力F的是三、实验解答题（共37分，23、24、25、31、32、33题各2分，27、29、30、34题各3分，26、28题各4分，35题5分）23．如图16所示，电能表的示数为kW·h。24．如图17所示，请根据通电螺线管中的电流方向，判断通电螺线管的左端是极。25．如图18所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB。线段表示力F的力臂。（选填“OA”或“AC”）26.为了测量某种液体的密度，小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验:（1）将天平、量筒放在台面上。把盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图19甲所示，则烧杯及杯内液体的总质量为g；（2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图19乙所示，则量筒中液体的体积为cm3；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为74g；（3）根据上述实验数据计算此种液体的密度为kg/m3。图15ABCD图17图16图18CABOF单项电能表kWh220V10(20)A50Hz2500r/kWh20186图19乙甲mL10080206040100g20g102345g6加热时间/min01234567891011石蜡的温度/℃404142444647484951525456海波的温度/℃40424446484848484848505327.在探究石蜡和海波的熔化规律时，小芳根据实验目的，进行了认真规范的实验，获得的实验数据如下表所示。（1）这两种物质属于晶体的是_________；（2）海波熔化时的温度是___________℃；（3）海波在熔化过程中_____________热量（选填“吸收”或“放出”）。28．小军要测量小灯泡的额定功率。实验桌上备有如下器材：电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡L、滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关，导线若干。他设计了如图20甲所示的电路进行实验。（1）用笔画线代替导线，将图20甲的实物电路连接完整；（2）实验中，电压表的示数如图20乙所示，若使灯泡正常发光，他应将滑动变阻器的滑片向移动（选填“左”或“右”）；（3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图20丙所示，由此可知，此时通过小灯泡L的电流为A，小灯泡L的额定功率为W。29.小明同学在做“探究杠杆平衡条件”的实验时，进行了如下操作：（1）将杠杆悬挂在支点O上，如图21甲所示，这时发现杠杆左端高、右端低，则应该把杠杆的平衡螺母向调节（选填“左”或“右”）；（2）如图21乙所示，A点挂三个钩码，钩码对杠杆的拉力使杠杆转动（选填“顺时针”或“逆时针”）。在B点施加一个的力，可使杠杆在水平位置平衡（选填“竖直向上”或“竖直向下”）。丙乙图20甲SPLOABO图21乙甲730．小明在学习改变物体内能的方法时，做了如下实验。将广口瓶瓶口用木塞塞紧，再用打气筒向广口瓶中持续打气，可以观察到瓶塞被顶出，在瓶塞飞出的瞬间瓶内充满“白雾”，如图22所示，这是由于瓶内空气对瓶塞做功，瓶内空气中的水蒸气内能减少，温度降低，发生了现象；在“白雾”尚未消失时，迅速塞紧瓶塞，向瓶中慢慢打气，发现“白雾”迅速消失，请分析产生这种现象的原因。31．图23是小明设计的测量未知电阻Rx阻值（约为200Ω）的电路图。他从实验室选取了如下器材：电源（电压恒为3V）、滑动变阻器R（标有“200Ω1.5A”的字样），电流表（量程为0～0.6A，分度值0.02A；量程为0～3A，分度值0.1A）和电压表（量程为0～3V，分度值0.1V；量程为0～15V，分度值0.5V）各一块、开关1个，导线若干。（1）小明发现选用上述器材,利用伏安法并不能测出Rx的阻值，原因是电路中的电流________(选填“过大”或“过小”)；（2）若想测出Rx阻值,可以更换一个符合实验要求的器材，你的方案是_____________。32．学校组织学生参观中国科技馆，同学们在“探索与发现A厅”里面看到一个十分有趣的“物体上滚”的实验，如图24所示。实验时，将双圆锥体轻轻放在倾斜轨道的最低端，看到双圆锥体从静止向轨道高处滚去。小李同学对这个现象非常感兴趣，回家后他利用两个漏斗粘成双锥体，又准备了两根长木条代替轨道，用一根短木条将一端垫高，模拟“物体上滚”现象，他组装好器材后，发现双锥体只能滚动到轨道中央A位置，如图25所示，聪明的小李尝试改变两个轨道的夹角，成功的让双锥体滚到了轨道的最高处B位置，如图26所示，小李发现两次实验双锥体滚动的距离不同，请你根据这个现象提出一个可探究的科学问题________________________。33．小鹏利用滑轮组及相关器材进行实验，拉力F与重力G的实验数据如下表所示。请根据表中数据判断：当G=8N时，拉力F=________N。G/N13691215F/N0.51.32.53.74.96.134．在学习压力的知识时，小亮发现当一个物体放在水平桌面上时，物体对桌面的压力大小等于物体所受重力的大小