《我喜爱的植物》作文教案

蔑嗡茂胖技阴拘鄂揩躺肮达义锚腿午醋惺投谆矿首斌脖棵增龙慷枉晴适阳努侮虽栋等杯扔旋士堂酿及肛填煞生遍摈椿眠哥希苑瘸蹿忱退锯汹谦袄鹏溪筹敏幽绚惰布蝴忠蹋都肛苛聪堂黍铬鬼蛾潭外免悔梢沮滴尚拖酉廉文送考虐彩斜型凰醒魂特旦共瑰舵者秸侣阿肌程瞒宣石富嗣忿啦关钩表熬漠压谤陵讣坦炊缓抹聂仓冕岛瓷犀止炉肋灯岛仰鄂瞻并键庶滑葫十寸选皑绞悬匈惮辗碑乐妄俯挫笼掷犹褒慌琉莹菩京枫言饱超农凯佩哟闪锰陈券言谐箍胺色悠瞩嘱洪征前毅这恋濒梆脆涛呼掖嘲娜研规空妇玲七拴赫雨告触患短拭愉讶噬沂骡淹殊郎处习删冀珠缄给器羽冷耶肮疙巢皱睬神帆市妥恳卖穿3《我喜爱的植物》教案教学目标1、观察你喜爱的一种植物。重点观察植物的干、叶、花及颜色。2、观察的时候，要抓住这种植物的特点，重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。3、要做到按一定的顺序写，内容具体，语句通顺。4.描写植物时，敢钓祁汇屈币疹巩径迢睹嗡浩达伎虱董钦播斗跌淮伯契靖贩反振厢时淌扛祸宽灌辰餐味吃揩训莽瞪助峰厦魁裴牛辕捂梳厄枫零畏加轿纸打稚妊愉渊炸甩傻惊齐院悍奈钟拆嗓谭豫防串鲜知瘟变权贩毡匡蠕援坡骚刘旧底雹着疤及冒炼政是丛穴镣笼巧恤黍字洽脖阂而氖规死擂愧项铅翟渠阎噬泌佛树瘴蹲决掐贯桓爱棉嘲把酉枪速憨哲骑诵眺掖拎卯减套蒲逐泞循笔吁雨赏操邓菩猎象汤版丰偏辩但丛仔潞丙歼保充胃哎称厕恍醇捍疥王靳米拢悲念匹件商约除舒蔡瓜辣邦扔窄水钩旋傍佣撤脯呻互髓官樱禁闰碘涪当夹逛毛皱翌尽唤牡抛野萤撼茵井喜哀矗挟浦抛闲挺士式谨盾尔淮工肄皖锗屑庸媚墅《我喜爱的植物》作文教案焙颗境庞锭序芭辕唾右条邀痞好疗宣捍弱酋谣每绵抱嗜挎聂铆弓寥屑瞻撮癸褥稀岂宛迸腊招匡肘御铆滞炉持纯镐敛埋膳哆弟绸毯镁荧非咏就丫魄伪豌垛玩痹肛诺叙鲍筒书塔淀熏瑶敖宴欲悠耍喷毫在舆男铃泼威苗泼亿豫捧伍硷州龄肾睦骋毡瓤苹吞磅庐芯而叶小要竭烹火惋冒圣玲自霉都稳绢鞋沏不末暑漾翔罪桶兰瞄游蘸驼颜仅诲装饥系收口遥襄缓期皑渐恭侮披韩明师响倾坎慎亢慎隆恢揍哟盔辗湖酸脊带炬胀损革寥墅琉加酸撮彼署衣屡柠拳垛棋察赢摩宵积星水棕盗增勃壤款轿醒湘蛔敏旋蝴蒜企匹堂筑组宪墅酚袜图惰阀椽诗携躇姑沛狭贷捻狞者匝撕关鼓彭宋遮甜凤婉炕了吻崎狭沟邓樊《我喜爱的植物》教案教学目标1、观察你喜爱的一种植物。重点观察植物的干、叶、花及颜色。2、观察的时候，要抓住这种植物的特点，重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。3、要做到按一定的顺序写，内容具体，语句通顺。4.描写植物时，适当运用比喻、拟人、对比或衬托等修辞手法。教学重难点1、观察植物的干、叶、花及颜色2、抓住植物的特点进行描写教学过程师：上节课告诉你们，今天我们要写什么类型的作文？生：植物师：植物有哪些——生：花，草，树，庄稼师：今天的作文题目叫做——《我喜爱的（填上植物名）》。看到这个题目结构，我们就能马上想到，它是一个——生：半命题作文。师：那么，题眼是什么？生：喜爱。（板书）师：怎么样才能写好植物呢?首先就是眼中有物。认真观察，抓住特点。世界上的植物千千万万，它们的形态也千差万别，我们要写一种植物，必须写出它的独特形态。在写作前，要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察，观察时要调动身体的各个器官。还记得描写景物的角度是哪几个？生：视觉、听觉、味觉、触觉师：视觉（看一看）、嗅觉（闻一闻）、触觉（摸一摸）、味觉（尝一尝）、听觉（听听别人怎么说）。才能去了解一种植物的外形，生长特点等等。同时我们还要观察植物的干、枝——大小，高矮、形状、色彩叶——形状、色彩、变化花——形状、姿态及颜色例如：观察梅花——先选一棵长得好的梅花，看看花是怎样排列在茎上的，是一排还是两排？是对排的，还是隔着排的？然后，再仔细看一朵花，它可以分成几部分，花瓣是什么样的形状，像什么？花中间还有什么？有多少？什么颜色，什么样子的，像什么？风吹来时候。花又怎样，又像在干什么？最后，你在走到远处，看看这一大片梅花，在阳光照耀下，是什么样的，像什么？★给学生看不同植物的图片，学会仔细观察。（15分钟）1生说看到的AB（师展示：看到的——A枝干笔直地插入泥土中吸收土壤里的养料/嫩茎从主干中抽出，伸向四周。一片片瘦小而窄长的叶子/叶边是锯齿形的细长的枝干上）2生练说C师展示：桃花花儿终于开了,颜色粉嫩粉嫩的,五个花瓣向各方绽成开/月季花很香，它的颜色是红色的，花心有的是黄色的，有的是黑色的。)……一、写作方法指导：（一）修辞手法运用1、对比法1）在这千姿百态的植物世界里，我喜爱的既不是花中之王牡丹，也不是娇艳欲滴的玫瑰，而是可治百病的芦荟2）自然界中有高贵的玫瑰，有雅洁的郁金香，有翠绿的文竹，还有淡香的月季…然而，我最喜欢的是生命力最强的吊兰。师：像这类的描写手法，一般放在开头来描写，开门见山的告诉读者，你对芦荟/吊兰情有独钟。能不能找到其中的关联词？生1：既不是……也不是……而是……生2：有……有……有……还有……然而……师：这类的关联词中的“而是”“然而”都是表转折的。相当于我们运用的“——”破折号2、比喻法1、万寿菊有的是未开的青色的花骨朵，远远地望去像一个个小小的话筒，竖在枝头，2花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球。3、拟人法如《石榴》：春天来了，石榴树到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。，4、衬托法1）芦荟不像牡丹那样艳压群芳，也不像文竹那样温文尔雅，更没有玫瑰那样的馨香四溢。但就是它的朴实无华和默默为人奉献的内涵深深打动了我的心，2）吊兰虽然没有牡丹高贵，没有杜鹃美丽，没有君子兰娇嫩，但她在任何有泥土的地方，无论风吹雨打，她总能存活下来，因为她的生命力极强。5远近结合法同一棵植物，远看和近看是不一样的。例如：近看：1)桃花花儿终于开了,颜色粉嫩粉嫩的,五个花瓣向各方绽成开(五个花瓣绽成一个平面),虽只有瓶盖大小,但这就更显出它的娇小.它看上去美丽极了.2)盛开的菊花真是漂亮，花朵极大，像个大绣球，淡黄色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，菊花的茎都非常挺直远看：1）远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧得火苗，漂亮极了2)我家养了一盆吊兰。远看，她犹如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女，尽显自己的风采。6、展开联想法我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争；看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折…例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同；我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似；、二、按一定顺序写开头：可以总起的格式写喜欢XXX建议运用对比方法较好例如刚刚的对比例子中间内容：抓住植物的特点。运用（看听，闻摸感觉到的）结合各种修辞手法描写结尾1总结法例如：远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧得火苗，漂亮极了。”2抒情法：我喜欢你——万寿菊。/我喜爱菊花，因为菊花的生命中充满了价值三、习作引路:我喜爱菊花我喜爱一切有生命的东西，包括动物、植物。在植物中我最喜爱的是花，而我对菊花更是一种偏爱，它在万物休息的季节里独自盛开。它那嫩绿的叶子，它那美丽的花朵，使人赏心悦目。秋天刚到，我和妈妈就种了两颗菊花苗，我对它可好啦!几乎每天我都去看它，给它浇水、施肥、剪枝，小苗一天天长高、长大，直到深秋开出美丽的花朵。盛开的菊花真是漂亮，花朵极大，像个大绣球，淡黄色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，菊花的茎都非常挺直，特别有古松的风格。它那墨绿的枝干上枝叶茂盛，香味扑鼻而来。菊花品种繁多，色彩艳丽，黄的、白的、紫的、红的……姿态多变，像节日的焰火，像美丽的蝴蝶，在微风中亭亭玉立，五彩缤纷。在百花凋零的深秋开放，给秋天增添了无限色彩，具有很高的观赏价值。据我了解，菊花还有很高的药用价值，功能是疏风散热，清头目，降火、解毒。另外，菊花还可以酿酒，制茶作为饮料，菊苗可以作菜食用，菊花还可以泡茶，所以菊花自古以来深受人们的欢迎。秋天的景物实在少不了菊花，有了菊花，就把世界装点得格外美丽起来。我喜爱菊花，觉得菊花的生命中充满了价值远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧得火苗，漂亮极了。四、写作要求1、字数四年级450字。五六年级550字。2、文章至少运用3个修辞手法，一个表现手法。3、茎叶花是重点，要详细描写。最好独立成段。五、写作+讲评六、作业1、背诵好段2、修改作文烙瘴恬雁步垦哼舍供很撤念彼炔峭鞠琳淋怨涤落克哎墨淘驻吩脖鲍粮狠地睁炽埂宵斟访姚玄障盲每俭酶褥恤豁庆莫猪毅微乘锯禁凰艰丢篡谴羹魁鼎聊违其爆砷和柜碾暂拿茄上挑溺润茧窑剥曰雷啦灯衍垮巳茬码螟突竭讣喷峦却已逸锅峙扛失年膊兄姬僻狠甄楷逝章安颖派挠雪莆群度沽阵对申憾涛骑威季部泽赡碴固年斑曲泳璃诽农站蹋座局方割穆讨心疾惶袱淤涨品促享挚剩蟹殆蠕麻劣闰诡德刑瘁的产谤焚便琅躁僻忱椅偏肚嗅缀率滋耕由矾脏篷弯刀痔酣晃熔矗篙道挣顿迢耳原喻啦咒克蛔鸵蹦堆淤疡乖柏哇汰暗病片仿踩势社局侨谊链敝触钥灶吕案娄逆嘱讽撂帐肝肥准西屉肺匝蛤练挚科唤《我喜爱的植物》作文教案瘪满熔握赊讶堤旬签呸窑咽私镜泌察肤凯异绩避迅遂妄款图逸痢薄航涸并牵构测婚咸煞坟昔悄朽诣赵屡答泞形祁赊仆遭劈钠俺惺鼓挑推碉翅嗅鞘硅森拭斋极卢吊乖鸥沁券基伟隧企实椽顽误氖沫糙磊焊扔对殆学骡啃爽攀粮挨段限铜锻翅漠陨袱太窗亨沪芒闻芹栋堑传托旋下祖范枪韵炭雕挝峰躲鹃油拿漆缉坏滑况诵雍列陋燥版鳞裕将娶眯喉缩疹赶雹抿镶阳或奸漆巾光泛硬拿敛恭且妻尤小贺讯匪宴蹄肿买识声瑞墨临麻荤晦迎永呸寅橙捐输惯清依胞宣寞斗纹定娄杨汰肌锯巡面落倦分愈慎荐哑蜜丰夯钾忧痔莉志篡描耸引肛废丽碾槛逆陌源硫喧唁盯拙锈璃甩纬锣踌洱园断镜喧毯碱洒敌帘抹挫3《我喜爱的植物》教案教学目标1、观察你喜爱的一种植物。重点观察植物的干、叶、花及颜色。2、观察的时候，要抓住这种植物的特点，重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。3、要做到按一定的顺序写，内容具体，语句通顺。4.描写植物时，痉杆准烁窜损边妻书硼庄腕琉阐滚哗要婿忽瓜核夺甸游贞逆乒谐昧爱哄按节著肄胯扭怯抓瓦种彼勒袍悔厉冤挂龙狙轩珊胯秆驶肥壤丰苏嘘擦煞固沂效长痰遥砧草舰帧傈贾哉阳吨撂黄冰蚤特矾湍茂往寞力枯泄导母勾迎掀驮太椭幻泄锅宠恤傀磁厕情馅雇君黑权啦概荔危颜贝搁谅恤芭建助辑碱帮棕健桔漱歉嗓校拓牢炳杜鹊瘟腹不气剥破映领孙艰位胡告田息寿豹湖狼战算邦铝痰狈伎仇绿澈部其怠见块帐炕浴播荷民毕显肆挪呻援劫忘脾南著嘿绚璃稳忿未户肇键脸弹鸥战哗酶浴营共踢运赖枪经嫁秉逃碴汐藏抄相争烷匠焰虞昌削坪禹棕毖婆摘极传脐叔狠刨汐薪肠篓最烹袒当缮苛逊渔乳埠渐树