人教版小学语文二年级上册《称赞》公开课定稿

称赞刺猬板凳糙但傍椅瞧留cìwèibǎndèngcāodànbàngyǐqiáoliú刺猬板凳糙但傍椅瞧留小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做的一个比一个好！”本课题公开课获奖视频地址和精品公开课比赛课件地址：(点击地址可得）（同课题2~10个）小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经学会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”刺猬小獾板凳粗糙但是傍晚椅子泄气留下背着清晨消除采果子１、自由读第１－４自然段，把小刺猬称赞小獾的句子划出来。２、想一想：小刺猬为什么要称赞小獾？本课题公开课获奖视频地址和精品公开课比赛课件地址：(点击地址可得）（同课题2~10个）小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！刺猬板凳刺猬小獾