高职学院2011年度工作总结

高等职业技术学院2010年工作总结2010年，在学校党委行政的正确领导下，在各二级学院的积极配合和相关部门的鼎力支持下，高等职业技术学院按照学校“加快内涵发展，奋力推进‘申博工程’和‘质量工程’”的总体要求，重视并全力抓好高职学院的各项建设工作。全院干部职工不畏艰难，团结一致，积极进取，克服了人员少、头绪多、任务重等诸多困难，全力抓好“三育人”工作，在加强基本建设尤其是学科专业建设、实习实训室建设、学生实习管理、学生工作和毕业生就业指导等方面狠下功夫，使全年工作有序有效地进行，顺利地完成了2010年高职学院各项工作。全年没有出现重大安全事故。送走了高职学院第一批毕业生，第一次就业率达91.6％，在高考招生政策调整的背景下，高职学院2010年的招生报到率位居全省第一批专科招生学校前列，在2010年初步形成了“出口畅、入口旺”的态势，高职学院各项工作更加规范有序，学校的高职教育事业得到稳步健康的发展。一、学院基本情况截至2010年12月，高职学院现有教职工26人，临聘人员5人，其中副处级及以上干部5人，科级干部7人。学院下设办公室、综合科、教务科、就业指导科、实践教学科、学生科、团总支。共有在籍学生5643人（其中2008级1882人，2009级1887人，2010级1883人），设有专科专业32个，教研室17个；共设学生班133个（2008级46个，2009级44个，2010级43个），配备专兼职辅导员54名；2010年7月共有2007级学生1935人顺利毕业。高职学院主要负责教学管理、学生实习实训管理、学生管理和毕业生就业指导工作，具体的教学任务由各相关二级学院完成。高职学院2008、2009、2010级共2605名学生报读我校自考（其中2008级973人，2009级903人，2010级729人）。二、加强组织领导，民主决策，齐抓共管，促进各项工作良性发展学院党政始终高度重视依法治院、依法育人工作，在工作中始终坚持“高标准、严要求、重实效、创一流”的思想，同学校决策保持高度一致。高职学院学生人数多，管理人员少，工作任务重，使得确保领导到位、教职工思想认识到位、工作方法到位和人员到位尤显重要。为达到这个目的，加快学院建设步伐，学院党政建立健全了工作机构、工作体制和运行机制，坚持党政联席会议制度，学院党政领导分工协作，每位领导的分管任务明确。学院党政领导和全院师生员工群策群力、同舟共济，树立起了大局意识、责任意识、落实意识，提出了切实把高职学院办出特色、办学水平的工作口号。学院坚持召开建设研讨会、班主任工作例会，通过教代会、基层工会、团总支、学生分会等多种渠道，广泛听取广大师生对学院工作的意见和建议，加强师生间的沟通与了解，遇有重大事情，均由学院党政集体研究决策。一年来，全院全体教职工上下齐心，团结努力，不断提高工作效率和工作水平，在加强学科专业建设、实习实训建设、班主任和教研室主任队伍建设、学生党团建设等方面狠下工夫，克服了工作头绪多、人手少、工作任务重、工作压力大等诸多困难，在教学和管理等方面都取得了突出成绩，保持了学院统一领导、党政齐抓共管、强化民主监督、全院教职工积极参与、共同努力的良好工作局面，有效保证了高职学院各项工作的正常运行。三、强化高职专业建设和常规管理，突出职业教育特色，确保育人质量2010年，学院坚持安全、稳定、高效、特色的工作思路，适应新形势的发展要求，根据市场需求，适时调整工作思路，提出了优化专业结构、狠抓教学基本建设、实习实训基地建设，努力构建校企互动、校企联合培养的教学模式，确保学院事业持续健康发展的工作思路。（一）强化专业建设和教学日常管理，确保课堂教学质量在教学管理人员少、任务重的情况下，高职学院教学管理依然井然有序，教学运行平稳。学院坚持奉行“以人为本”和“以学生为主体”的教育教学管理理念，本着精诚团结的合作精神、尽职尽责的工作态度和精益求精的工作作风，密切配合各教学单位，求真务实、狠抓实干，圆满完成了每年年初既定的各项工作任务。学院把教学管理工作作为学院的中心工作，切实抓好教学管理的各个环节，高度重视课堂教学质量，加大教学督查力度，成立了教学指导委员会，认真抓好教学信息反馈，建立了教学信息员制度，及时听取并反馈专家和学生的意见和建议；积极开展教研活动，研究解决教学中存在的问题；认真探索高职教学管理工作模式，及时完善和修订各专业培养方案；认真做好学生考试、课程成绩评定及登分工作，确保教学考核和评价公平、公正。学院坚持以市场为导向，加强高职专业建设。积极组织新专业申报工作，教务科积极联系各相关学院，积极准备材料，进行了服装设计等七个高职新专业的申报，通过努力，成功申报了服装设计、工业分析与检验、学前教育和初等教育等四个专业，使高职学院可招生专业达36个。学院依照教育部关于高职学生培养原则，根据学校发展高职教育的要求，认真组织各学院对各年级专业培养计划进行了修订，要求各学院积极进行市场调研，根据市场需要制定切实可行的培养计划，杜绝因人设课现象，修订后的教学计划在2010级开始实施。不断完善教学设施建设。学院积极申报并做好多媒体教室的建设工作，有效保证了教学任务顺利、高质量完成。不定期抽查教学设施完好情况，遇到设备损坏及时报修，保证了教学工作的顺利开展。加强教学管理队伍建设。学院高度重视加强教学管理队伍建设，针对教学科管理干部人手少、工作任务重和教研室主任管理经验不足，业务不熟的情况，积极开展各种业务活动，组织他们学习、钻研业务，交流先进的管理技术及管理经验，做到人人钻业务，人人懂业务、人人精业务。教学管理中坚持了常规教学检查，完成了390门课程、1000多门次的课程教学安排及成绩管理等工作。受理了100多人次调（停）课申请，133人次的学生成绩查询申请。按时完成了390多门课程的教材选用和征订工作。组织了1640余场次的期末考试及大量的补、缓考安排，配合教务处完成了8089人次的CET三、四、六级考试、1600余人次四川省计算机等级考试、2195人次普通话、2062余人次三笔字考试的报名、准考证发放和证书发放工作。完成了2009级1884名学生信息采集、电子注册等工作，完成了近6000学生信息核对及网上电子注册工作和学籍管理工作，其中包括休学、退学、复学等学籍处理和学生证的办理、补办及注册。（二）高度重视实习实训和就业工作，突出学生技能培养，努力增强学生的就业竞争力一年来，高职学院以凸现高职教育特色为重点，努力突出高职教育特色，通过多种行之有效的措施，全力抓好学生实习实训和就业指导工作，较好的完成了各项工作任务。1.做好高职学生职业生涯教育为增强专业技能，学院围绕各专业特点大力开展职业教育活动，取得了显著效果。如学院非常重视学生职业生涯规划，经常组织校内外专家进行职业生涯规划讲座，到目前为止，共组织了30多场职业生涯规划讲座。如3月29邀请江阴海澜集团人力资源部部长吉敏生先生作了题为“人才培养战略”的职业生涯规划讲座；4月6日邀请南充现代人才市场董事长、南充市四海人力资源开发有限公司董事长曹健先生作了题为“目标学习与理想就业问题”的讲座；10月20日邀请南充首义会计师事务所所长陈守义作了题为“会计职业前景与会计人才素质漫谈”的职业生涯规划讲座等。为彰显学院办学特色，全面提高学生实践操作能力和职业竞争能力，今年4月，我院举办了第二届学生职业技能大赛，大赛坚持以市场为导向，与社会需求接轨，比赛内容丰富多彩，有模拟面试、网页制作、微机拆装、门径系统设计、模拟楼盘开发策划、模拟售楼、模拟炒股、点钞比赛、秘书职业形象设计、礼仪表演、酒店服务技能展示、模拟主持、舞蹈表演、装饰设计、广告制作、园林规划设计、艺术插花、日语朗诵、书法及课堂教学艺术等。活动展现了我院学生奋发向上、锐意进取的精神风貌，充分锻炼了学生的实际动手能力，彰显了职业教育特色。2.着力加强校内实训室建设一年来，学院的实训工作在学校领导的高度重视和大力支持下、在学校各部门密切配合和实践教学科与就业指导中心工作人员的共同努力下取得了较大的进展。校内实训室建设已有一定规模，校外实训就业基地的建设更一步深化和加强，这为培养学生专业技能奠定了坚实的物资基础和条件。2010年，校内实训室建设共投入经费约177万元。完成了舞蹈房、钢琴房、汽车电器实训室、测绘实训室、专业机房、基础电工实训室等的建设工作。2010年实训室建设投入经费情况序号实训室投入经费1画室（桌凳）28,600.002舞蹈房146,244.003钢琴房161,335.804专业机房856,991.715电工实训室26,518.556增加形体房设施7,583.577活动中心维修36,218.008旧语音室维修13,200.009测绘实训室229,920.0010汽车电子设备实训室268,000.00合计1,774,611.63到目前为止，高职学院已建成并可投入使用的有商务谈判实训室、专业琴房、专业计算机机房、酒店实训室、基础电工实训室、艺术专业画室、语音室、形体训练室、舞蹈房、美术木工与喷绘实训室、电子商务实训室、测绘实训室、速录实训室等13个实训室。为规范实训室的管理工作，学院建立健全了实训工作管理规章制度（上墙）和相应的电子文档存档并严格实施，使实训室管理制度到位、人员到位、实施过程均到位。３.建章立制，规范学生实习实训工作将高职学生实习实训和高职教育有效衔接是实现高职教育人才培养目标的重要途径，对规范职业教育人才培养过程、促进学生就业具有重要意义。为此，学院制订了一系列规章制度，为学生实习实训提供必要的条件和保障，如制订了高等职业技术学院《学生实习实训工作条例》、《学生定岗实习管理规定》、《教育实习要点》、《学生实习期间班主任（辅导员）工作职责》等，明确了就业管理干部、班主任（辅导员）的职责，明确了学生的基本任务和实习纪律，对保质保量完成学生实习工作，确保学生实习期间的安全等起到了明显的促进作用。４.努力实现实习就业一体化，全力抓好实习基地建设和学生校外实习工作高职学院坚持将实习就业一体化，让学生在实习中锻炼就业的本领。为此，学院加强了校外实习基地的建设，比对选择了一批能吸收高职学生实习和就业的企业。为深入开展校企联合培养人才、向“订单式”培养模式发展，学院开办了校企联合培养项目班。与无锡实习基地企业的合作取得了较大的进展，在探索校企合作上取得了突破。通过08级高职学生在企业实习，我院的学生以其吃苦耐劳的品质、勤奋朴实的作风得到企业界的高度赞扬，许多实习学生学到了在学校学习不到的技能，了解了就业形势与要领，主动的去寻找自己心仪的工作，使我院的实习和就业工作一体化的办学思路得到实践的检验，并在实践过程中不断创新，走出了一条适合我院自身特色的发展新路子。学院在汲取07级实习工作经验的基础上，加强和完善了学生实习期间的管理制度，并严格执行，在08级学生实习中取得了较好的效果。在学生实习实训期间，我院也加强了对实习学生的管理，除平时通过网络、电话等与学生联系外，还先后多次组队赴长三角、珠三角、成都、遂宁、南充等地慰问集中和分散实习的非师范、师范专业学生，走访实习单位，关心实习学生的工作和生活情况，并及时与实习单位沟通，切实解决学生实习中出现的各种问题，促进了学生实习工作的顺利开展，也为学生顺利就业打下了良好基础。５.竭力为学生服务，大力抓好毕业生就业指导工作学院完善了就业指导课程体系建设，建成了以就业指导与职业生涯规划课程为主导、以专题讲座为主要形式、以学生职业规划辅导活动为补充、以内请外聘的专业化的师资队伍为保障的就业指导课程体系。学院针对不同专业举办了多场职业生涯规划系列讲座，编制了《高等职业技术学院毕业生就业指南》和《高等职业技术学院2011届毕业生选录指南》，对学生的就业工作进行指导，收到了良好的效果。学院遵照温总理提出的“职业教育就是就业教育”的办学理念，在已有实习就业基地基础上，不断进行市场开拓，多渠道多方位建立就业基地，多次到成都地区、“长三角”和“珠三角”等地区进行调研，开拓毕业生就业市场；组织企事业单位到学院招聘，组织了无锡实习基地学生实习就业大型招聘会、珠江三