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-1-高中生物实验题汇总选择题部分(1)1、(2010·安徽安庆市五校高三模拟)若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验,发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是AA.鸡蛋蛋白液稀释不够,搅拌不匀B.只添加了双缩脲试剂A,未添加双缩脲试剂BC.鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料D.蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长2、(2010·安徽安庆市五校高三模拟)下列有关实验设计的叙述中,正确的是ACA.实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量B.各种实验都必须设置空白对照组,确保单一变量C.数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值D.探究实验设计中,实验结果总是与提出的假设一致3、(2010·安徽巢湖市四校高三期中联考)下列有关实验的目的、材料的选择和所用试剂正确的一组是C实验目的实验材料实验试剂A探测生物组织还原糖柑橘组织样液斐林试剂B用高倍显微镜观察线粒体人口腔上皮细胞健那绿、蒸馏水C通过模拟实验探究膜的透性玻璃纸质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液、清水D探究温度对酶活性的影响3%过氧化氢溶液过氧化氢酶溶液4、(2010·安徽巢湖市四校高三期中联考)实验室中鉴别细胞死活,常用“染色排除法”。例如:用台盼蓝染色,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不着色,从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性或功能是DA.进行细胞间的信息交流B.保护细胞内部结构C.流动性D.选择透过性5、(2010·安徽巢湖市四校高三期中联考)下列关于科学实验及方法的叙述正确的是BA.在探究遗传物质的实验中,格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离B.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法-2-C.孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础D.萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”肯定是科学的6、(2010·福建惠安高中高三第三次月考)某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显变化,下列叙述错误..的是(B)A.物质C是尿素,其含量增加的原因是细胞代谢产生并排放到环境中B.转氨酶是肝细胞代谢所需的酶,若在细胞培养液中被检测到原因是细胞膜胞吐所致C.小鼠肝细胞体外培养可分为原代培养和传代培养D.培养小鼠肝细胞时,需要使用胰蛋白酶对细胞进行分散7、(2010·安徽怀宁二中高三期中)在叶绿体色素的提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是D①未加石英砂、研磨不充分②一次加入大量的无水酒精提取③分次加入少量无水酒精提取④使用放置数天的菠菜叶A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8、(2010·安徽淮北一中高三第三次月考)某药厂欲测试所生产的综合维生素是否会对人体造成不良的副作用,于是征求到了2000名受测者(男性900名,女性1100名),每人每日服用一颗该药厂所生产的综合维生素,六个月后,药厂派出医务人员对全体受测者进行副作用调查。以下哪一项为上述测试过程的最主要缺点CA.受测人数太少B.六个月时间太短C.缺少对照组(控制组)D.不同性别的受测人数应该完全相等9、(2010·安徽淮北一中高三第三次月考)猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示。经35℃水浴保温一段时间后,1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下列实验能达到目的的是(B)-3-A.实验①B.实验②C.实验①、实验②都能D.实验①、实验②都不能10、(2010·安徽马鞍山二中高三期中)下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是BA.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板B.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数C.将实验组和对照组平板倒置,370C恒温培养24-48小时D.土壤取样时,一般要铲去表层土11、(2010·安徽马鞍山二中高三期中)下列对有关实验的描述中,不正确的是BA.将双缩脲试剂加入到过氧化氢酶的溶液中,溶液呈紫色B.将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀C.细胞中的DNA可以被甲基绿染成绿色,从而可以观察到其在细胞中的分布D.细胞中的染色体经龙胆紫溶液染色后,可观察到其在有丝分裂各时期中的形态特点12、(2010·安徽马鞍山二中高三期中)观察植物细胞的质壁分离与复原、叶绿体中色素的提取和分离、探究温度对酶活性的影响,这三个实验的共同点是CA.实验设计中都需要有对照B.实验过程中都需要进行加热C.实验结果都有颜色变化D.实验材料都始终保持生物活性13、(2010·福建“四地六校”高三第二次联考)很多实验中必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是(C)A.脂肪鉴定:切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察B.有丝分裂观察:解离根尖→漂洗→染色→制片→观察C.质壁分离观察:撕取鳞片叶表皮→制片→滴加蔗糖溶液→观察-4-D.细胞质流动观察:取黑藻小叶→制片→观察14、(2010·福建“四地六校”高三第二次联考)下列实验与所用试剂对应正确的是(D)A.观察生活状态的叶绿体的形态和功能——健那绿染液B.观察DNA和RNA在细胞中的分布——龙胆紫或醋酸洋红C.检测酵母菌酒精的产生——溴麝香草酚蓝水溶液D.检测生物组织中的脂肪——苏丹III染液15、(2010·福建“四地六校”高三第二次联考)生物学是一门实验科学,下列有关生物学实验的叙述正确的是(C)A.从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中,不同色素溶解度不同B.用过氧化氢作实验材料来探究温度对过氧化氢酶活性的影响C.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位D.萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中的各种有机物16、(2010·福州八中高三第二次质检)对下表中所列待测结构或物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是D待测物质或结构检测试剂预期显色结果①线粒体健那绿红色②染色体龙胆紫紫色③葡萄糖斐林试剂蓝色④蛋白质双缩脲试剂紫色A.①③B.②③C.①④D.②④17、(2010·福州八中高三第一次质检)下列实验中,经处理后的细胞仍可具有活性的是BA.用甲基绿和毗罗红混合液对DNA和RNA染色后的细胞B.用健那绿对线粒体进行染色后的细胞C.经卡诺氏液处理的洋葱根尖细胞D.用龙胆紫对染色体进行染色后的细胞18、(2010·福州八中高三第一次质检)用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是AA.将物镜对准通光孔B.先用高倍镜,后用低倍镜观察C.移动装片可确定污物在物镜上D.使用高倍镜时,用粗调节器调节-5-19、(2010·福州八中高三第一次质检)下列对有关实验的描述中,错误的是BA.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程C.观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色20、(2010·福州八中高三第一次质检)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置入8﹪的盐酸溶液中水解的主要目的是CA.使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B.使细胞中物质全部水解C.利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞D.使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于蛋白质与染色剂结合21、(2010·福州三中高三期中)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液的主要目的是(B)A.使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B.用盐酸改变生物膜的通透性,加速染色剂进入细胞C.使细胞中物质全部水解D.使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于吡罗红与DNA结合22、(2010·福州三中高三期中)下列对有关实验的叙述,正确的是(C)A.在观察洋葱细胞有丝分裂实验中,将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,轻轻盖上盖玻片后即可镜检B.在观察细胞质壁分离实验中,将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象C.在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加一些有机溶剂,如无水乙醇等D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化23、(2010·福州三中高三期中)有关遗传学发展史研究的叙述错误的是(A)A.艾弗里采用放射性同位素标记法,证明了遗传物质是DNAB.萨顿通过类比推理法,推断染色体与基因有明显的平行关系C.摩尔根等运用假说演绎法,实验证明了基因位于染色体上D.克里克等通过建立物理模型,发现了DNA分子的双螺旋结构24、(2010·福建惠安高中高三第三次月考)下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,正确的是C-6-A.虎克(R.Hooke)在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”,建立了细胞学说B.坎农(W.B.cannon)通过研究细胞内基因表达的过程,提出了内环境稳态概念C.摩尔根(T.H.Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了基因位于染色体上D.孟德尔通过对豌豆的研究发现了遗传学的三大定律25、(2010·福建惠安高中高三第三次月考)若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验,发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是AA.鸡蛋蛋白液稀释不够,搅拌不匀B.只添加了双缩脲试剂A,未添加双缩脲试剂BC.鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料D.蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长26、(2010·福建惠安高中高三第三次月考)提取光合色素,进行纸层析分离,对该实验中各种现象的解释,正确的是(C)A.未见色素带,说明材料可能为黄化叶片B.可用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素C.提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素bD.胡萝卜素排滤纸最前方,是因为其在提取液中的溶解度最高27、(2010·福建惠安高中高三第三次月考)为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给与一定的条件,这些条件是(B)A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B.光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D.黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液28、(2010·湖南安乡县一中高三期中)下列有关实验的叙述,正确的是(B)A、提高蔗糖溶液的浓度,可使洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离与复原现象更快更明显B、观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂时,可用醋酸洋红对染色体进行染色C、用斐林试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现砖红色沉淀,说明该样液中一定含有葡萄糖D、用高倍显微镜观察线粒体的形态和分布时,可用人成熟的红细胞代替口腔上皮细胞29、(2010·湖南安乡县一中高三期中)下面是以小麦为实验材料所进行的实验,叙述正确的-7-是(D)A、将发芽的种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,说明发芽的小麦种子中含有还原糖B、利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,可见甲基绿使RNA呈现绿色,吡罗红使DNA呈现红色C、用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中有42条染色体D、利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜30、(2010·湖南安乡县一中高三期中)下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中正确的一项是(B)A、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料B、分离细胞不同结构的实验方法采用差速离心法C、稀释的蛋清溶液与苏丹Ⅲ试剂作用产生紫色反应D、显微镜下观察洋葱表皮细胞质壁分离所用的材料处于失活状态31、(2010·湖南安乡县一中高三期中)下列与显微镜有关的实验操作和现象中错误..的是(C)A、图甲是低倍显微镜下某视野中的图像,换用高倍镜后,看不到洋葱根尖分生区细胞,可能的原因是未向右边适当
本文标题:高中生物实验题汇总
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