高中生物必修3测试题(附答案)

1时间K种群大小高中生物必修3测试题一、选择题（每题只有一个选项最符合题目要求1．下列对人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是：A．只依靠神经调节B．在神经和体液调节的共同作用下，主要通过肾脏来完成C．只依靠体液调节D．在神经和体液调节的共同作用下，主要通过循环系统来完成2．关于体温调节的叙述，正确的是A．寒冷环境中的体温调节是神经调节，高温环境中的体温调节是神经－体液调节B．寒冷环境中的体温调节是神经－体液调节，高温环境中的体温调节是神经调节C．寒冷环境和高温环境中的体温调节都是神经－体液调节D．寒冷环境和高温环境中体温调节都是神经调节3．酷暑季节，室外作业的工人应多喝A．盐汽水B．核酸型饮料C．纯净水D．蛋白型饮料4在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是（）A．淋巴因子B．吞噬细胞C．淋巴细胞D．抗体5.下列物质中不应该出现在内环境中的是（）A．神经递质B．氨基酸C．呼吸氧化酶D．组织胺6．下列各项中不属于影响稳态的因素是（）A.温度B.酶C.pH值D.渗透压7．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于A．特异性免疫能力减弱B．非特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充8、将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是A．背地（心）生长B．向水平方向生长C．向光生长D．无法确定9、如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时，种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量A．①②B．①④C．①③D．③④10、在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误．．解释是A．双子叶杂草对2，4-D的敏感性强B．小麦对2，4-D的敏感性差C．2，4-D对小麦的生长无作用D．同一浓度的2，4-D对小麦和杂草2的作用不同11．人体毛细血管壁细胞的内环境组成是A．淋巴B．淋巴和组织液C．血浆和组织液D．血浆和淋巴12、手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是A．大脑功能异常B．缺乏促性腺激素C．缺乏促甲状腺素D．垂体与甲状腺之间的神经被切断13、要使一生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有A．消费者和分解者B．生产者和消费者C．生产者和分解者D．生产者和人14、一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是A．自养生物→食草动物→异养生物B．自养生物→食草动物→次级消费者C．异养生物→食草动物→次级消费者D．自养生物→次级消费者→异养生物15、以下关于生态系统的能量流动的叙述中，哪一项是不正确的A．能量流动是单向的、不循环的B．食物链越短，可供终级消费者获得的能量越多C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D．营养级越多，散失的能量越多16、在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”的这条食物链中，占生态系统总能量比例最多和最少的消费者依次是A．猫头鹰和食虫昆虫B．青草和猫头鹰C．食草昆虫和猫头鹰D．食草昆虫和青草17、下列关于种群和群落的叙述中，不正确的是A．种群是物种进化的单位B．群落总是处在不断发展变化之中C．种群是群落的构成单位D．种群内各种生物总是斗争激烈18．2006年夏天，我国部分居民因生食福寿螺而引发广州管圆线虫病。从生态学角度看，广州管圆线虫与上述患者之间的关系是A．竞争B．捕食C．共生D．寄生19.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是A、消化系统和呼吸系统B、循环系统和运动系统C、排泄系统和生殖系统D、神经系统、内分泌系统和免疫系统20．下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是：A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强D．细胞外液渗透压降低时，引起口渴21.镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在A．细胞体B．轴突C．突触间隙D．树突22.下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是A．血浆组织液淋巴B．血浆组织液淋巴3C．血浆组织液淋巴D．血浆组织液淋巴23．神经冲动在细胞间的传递途径是（）①突触小体②递质③突触间隙④突触后膜⑤轴突A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．⑤①②③④D．⑤②④③①24．芦苇是我国主要的造纸原料，使用下面哪种激素可以使其增产A.生长素B.乙烯C.赤霉素D.细胞分裂素25.毛细淋巴管阻塞，会引起①组织发生水肿②组织发生脱水③组织液中高分子物质数量增加④组织液中高分子物质数量降低A．①③B．②④C．①④D．②③26.较大剂量注射一种激素后，小白鼠逐渐反应迟钝，以至昏睡，该激素是A．甲状腺激素B．雄性激素C．胰岛素D．雌性激素27.常吃海带的人可以有效的防治A．糖尿病B．侏儒症C．低血糖D．地方性甲状腺肿28．把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是A．乙烯B．脱落酸C．赤霉素D．生长素29．如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是A．生长素由④向③移动B．生长素由②向①移动C．生长素由①向③移动D．③处生长比④处快30．茶农每年秋季修剪茶树的主要目的是A使树冠扩大，增加下年采摘量B减少养料消耗C防止病虫害和冻害D除去无采摘价值的枝条，方便采摘二、非选择题31、如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。看图回答下列问题：(1)促进芽生长的最适宜浓度是__，生长素的这一浓度对根生长的效应是___。4(2)曲线AB段表示:。(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是___，对芽生长的效应是___。(4)B点所对应的生长素浓度对茎的效应是____(5)从图中可以看出，植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序。32、下图为人体神经元细胞模式图。请据图回答：（1）④中的物质释放到⑤的方式是，这一功能主要由细胞质中[]完成。（2）若刺激A点，图中电流计B将偏转次。（3）若①中含有一病基因，则其人该病基因来自其祖母的几率为。（4）脂肪肝患者多食动物的神经组织有利于缓解病情，原因是神经元结构有而使其面积大大增加，因而细胞中含有丰富的。（5）若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态，这说明神经元在恢复到静息状态时，其带电离子通过细胞膜的方式为。33、某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后，得到如下统计数据：第一年第二年第五年第八年甲种群449041206710乙种群012032104500请根据以上调查结果回答下列问题：(1)甲种群与乙种群之间存在着_______________关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有____________________。(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者，为其他生物的生存提供所需的___________________________________。(3)从甲、乙两个种群的演潜过程，可以说明生态系统具有__________________能力。(4)甲种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，给该生态系统可能造成的影响是_________________________________________。(5)甲种群植物可能灭绝的内在因素是________________________。534．（6分）在下图空白框和问号处填上适当的名词。35．（6分）下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答：（l）激素A的名称是，激素B的名称是。（2）外界寒冷时，人血液中激素C的含量将会，这是由于激素A和B的含量所致。（3）如果激素C的合成量过多时，激素A和B含量的变化趋势是。这是一种调节机制。下丘脑神经分泌细胞垂体细胞甲状腺细胞激素A激素B激素C血浆组成外环境细胞？内环境稳态渗透压例如例如例如6高中生物必修3测试题答案单项选择题1-5、BCACC6-10、BBBCC11-15、CCCBC16-20、DDDDC21-25、CBCCA26-30、CDAAA非选择题31、（10分）(1)10-9、抑制作用(2)开始时，随着浓度的增加，促进作用加强，达到最适宜浓度后，随着浓度的增加，促进作用减弱。(3)促进作用、促进作用(4)不促进，也不抑制(5)根、芽、茎32、（10分）（1）胞吐［2］高尔基体（2）2（3）0（4）突起细胞膜磷脂（5）主动运输33、（8分）(1)竞争种内斗争、寄生、捕食等（2分）(2)能量和有机物（2分）(3)自动调节(自我维持稳态)(4)以甲种群植物为食的其他生物也随之减少，甚至灭绝(5)缺乏有利变异34．（6分）从上到下：淋巴组织液内环境二氧化碳、代谢废物（不全不给分）温度酸碱度（pH）35．（6分）（1）促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素（2）增加增加（3）下降负反馈（或反馈）