高中生物必修二遗传的基本规律之基因的分离定律

第二节遗传的基本规律一基因的分离定律教学目的基因的分离定律及其在实践中的应用（D：应用）重点和难点1．教学重点（1）对分离现象的解释。（2）基因分离定律的实质。2．教学难点对分离现象的解释。教学过程【板书】孟德尔的豌豆杂交试验一对相对性状的遗传实验对分离现象的解释基因的分离定律对分离现象解释的验证基因分离定律的实质基因型和表现型在育种方面基因分离定律在实践中的应用在医学实践方面【注解】（一）孟德尔的豌豆杂交试验1．选豌豆作实验材料的原因（1）自花传粉，闭花受粉。自然状态下都是纯种，结果可靠易于分析。（2）有稳定的、易于区分的相对性状。杂交试验的结果容易观察和分析。2．杂交试验：人工异花传粉3．相对性状：一种生物同一性状的不同表现类型【例析】．以下属于相对性状的一组是（C）A．兔的长毛对粗毛B．兔的长毛对羊的短毛细淋巴管C．兔的长毛对短毛D．兔的粗毛对短毛（二）一对相对性状的遗传试验之实验现象1．过程图及现象2．显性性状：杂种子一代中显现出来的性状隐性性状：杂种子一代中未显现出来的性状性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离3．交配类型：①杂交：基因型不同的生物体之间的相互交配，一般用×表示；（如果将一种交配或传粉称正交，则将父母本互换后的交配或传粉称反交）②自交：基因型相同的生物体之间的相互交配；植物体的自花传粉和雌雄异花的同株受粉。自交是获得纯系的有效方法,一般用○×表示；③测交：杂种子一代与隐性个体相交，用来测定F1的基因型（属杂交）；④回交：杂种子一代与亲本或亲本基因型相同个体的杂交。（三）理论解释1．解释P：DD×dd↓F1：Dd（D与d基因称为等位基因）产生比值相等的两种雄配子或两种雌配子自交↓条件不同雌雄配子间结合机会均等F2：1DD∶2Dd∶1dd3高∶1矮2．显性基因：控制显性性状的基因，用大写英文字母表示隐性基因：控制隐性性状的基因，用小写英文字母表示纯合子：由基因型同的配子结合成的合子发育成的个体（DD、dd、AABB、AAbb）杂合子：由基因型不同的配子结合成的合子发育成的个体（Dd、AaBB、AaBb）3．注意点：（1）控制性状的基因都是成对存在的（一般指二倍体体细胞）（2）形成配子时，成对的基因彼此分离，分别进入不同的配子（3）显性基因对隐性基因有显性作用，一般杂合子表现显性性状（4）纯合子产生配子只有1种（20=1），杂合子产生配子有2n种（n为等位基因的对数）（5）纯合子能稳定遗传，自交后代不出现性状分离；杂合子不能稳定遗传，自交后代会出现性状分离（四）测交实验1．目的：F1×隐性纯合子→测定F1的基因组成2．分析：如果解释正确，则应有Dd×dd→1Dd∶1dd的结果3．试验：F1×矮→30株高∶34株矮4．结论（1）证明F1的基因型为Dd（2）证明F1形成配子时，等位基因发生分离【例析】．家兔的黑毛对褐毛是显性，要判断一只黑毛兔是否是纯合子，选用与它交配的兔最好是（B）A．纯种黑毛兔B．褐毛兔C．杂种黑毛兔D．A．B．C都不对（同类变式：与之交配的褐毛兔是一只还是多只，或者交配一次还是多次）（五）实质1．等位基因：位于一对同源染色体相同位置上，控制着相对性状的基因（若控制同一性状可称相同基因）2．实质（1）等位基因位于一对同源染色体上（2）等位基因随同源染色体分开而分开，随配子遗传给下一代（六）基因型与表现型：1．基因型：与表现型有关的基因组成表现型：生物个体表现出来的性状2．关系：表现型=基因型＋环境3．不完全显性和共显性（七）应用1．指导育种：杂交育种（育种年限长，理论上后代不会全是纯合子）【例析】（书本简答题）．牛的黑毛和棕毛是一对相对性状，并且黑毛（B）对棕毛（b）是显性。已知两只黑毛牛交配，生了一只棕毛小牛。问：（1）这两黑毛牛的基因型如何？（BB．Bb）棕毛小牛的基因型如何？（bb）（2）绘出这两只黑毛牛交配产生子一代的遗传图解（用棋盘法）亲代Bb×Bb↓配子1/2B1/2b1/2B1/4BB1/4Bb1/2b1/4Bb1/4bb（3）这两只黑毛牛是否能生出黑毛小牛？（能）如果可能，生黑毛牛的概率是多少？（由上方棋盘图可知，黑毛牛的可能基因型是BB或Bb，因此概率为1/4＋1/4＋1/4=3/4）．豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制的，下表是有关豌豆种子形状的三组杂交试验结果。组合序号杂交组合类型后代的表现型和植株数目圆粒皱粒一皱粒×皱粒0102二圆粒×圆粒12540三圆粒×皱粒152141（1）写出各个组合中两个亲本的基因型。（一：rr×rr；二：Rr×Rr；三：Rr×rr）（2）根据哪个组合能判断出显性类型，试说明理由。子代（组合二，它们的后代中出现了性状分离，由此可知亲本的基因型一定是杂合的，亲本所表现出现的性状——圆粒为显性性状。后代中新出现的性状为隐性性状。）（3）哪一个组合为测交试验，写出遗传图解（用棋盘法）。组合三，测交Rr×rr↓测交后代．下面表示某家系中白化病发病情况的图解，问：（1）Ⅱ1和Ⅱ2的基因型分别是Aa和Aa。（2）如果Ⅱ1和Ⅱ2夫妇再生育一个孩子，这个孩子患白化病的概率是1/4。（3）Ⅲ2可能的基因型是AA或Aa，它是杂合子的概率是2/3。2．人类遗传病预防（1）一对基因的遗传组合①6种组合：AA×AA、AA×AA、AA×aA、Aa×AA、Aa×aA、aa×aa；②常见组合遗传图解及分离比：其中第一、二两图用得最多，要求牢记基因型比例及表现型比例。③常用方法：棋盘法，交叉线图解（亲代→子代）基因框架（子代→亲代）（2）杂交育种中的连续自交及相关计算公式：杂交育种得到的具优良性状的后代中，不仅有能稳定遗传的纯合子，也有杂合子；但可采用连续多代自交，每代淘汰隐性类型个体的方法使后代中的纯合子越来越多、杂合子越来越少。所以当杂交育种选择显性性状时，常采用连续自交的方法。计算公式：①不每代淘汰隐性类型个体的话，后代中纯合子（包括显性纯合子和隐性纯合子）为1－1／2n，杂合子为1／2n。（n为自交代数）②若每代淘汰隐性类型个体的话，则后代中纯合子（只包括显性纯合子）与杂合子的比例为1／2（1－1／2n）∶1／2n，可根据具体数据再推算纯合子或杂合子占后代总数的比例。配子1/2R1/2rr1/2Rr1/2rr【同类题库】基因的分离定律及其在实践中的应用（D：应用）概念：相对性状、显性性状、隐性性状；等位基因、显性基因、隐性基因、纯合子、杂合子；基因型、表现型．下列属于相对性状的是（C）A．人的蓝眼与果蝇的红眼B．豌豆的黄色豆荚与绿色子叶C．人的A型血与B型血D．羊的黑毛与长毛．下列各组不属于相对性状的是（D）A．水稻的早熟和晚熟B．豌豆的紫花和红花C．小麦的抗锈病和易感锈病D．绵羊的长毛和细毛．关于隐性性状的正确表述是（A）A．F１中未出现的那个性状B．F１中出现的那个亲本性状C．后代中不出现的那个性状D．后代中不常出现的那个性状．等位基因是指（D）A．一个染色体的两条染色单体上的基因B．一个ＤＮＡ分子的两条长链上的基因C．同源染色体的同一位置上的基因D．同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因．控制一对相对性状的等位基因是（B）A．AAB．AaC．aaD．AB．图表示某生物的基因型，其中的等位基因是（C）A．a与bB．a与BC．B与bD．C与C或D与D．等位基因最可能位于（A）A．四分体上B．姐妹染色单体上C．双链DNA分子上D．非同源染色体上．有关基因型和表现型的关系，正确的是（环境影响除外）（A）A．基因型相同，表现型一般相同B．基因型不同，表现型一定不同C．表现型相同，基因型一定相同D．表现型不同，基因型可能相同．在北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的只有3．5Kg，当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，光照强，叶球最重可达7Kg左右。但再引回北京后，叶球又只有3．5Kg，从甘蓝的引种过程可以看出（B）A．甘蓝具有遗传特性，而不具有变异特性B．仅由环境条件引起的变异不能遗传C．环境改变可引起生物产生可遗传的变异D．甘蓝在生殖过程中无基因重组发生．正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪，如果在兔背上剥去一块白毛，并在该处放上一块冰，结果长出黑毛，这说明（D）A．遗传对基因的表达起作用B．显性基因被除去C．环境影响了基因型的改变D．环境对基因表达有影响．具有下列各基因型的个体中，属于纯合体的是（A）A．YYrrB．AaBBCcC．AaD．Yr．下列关于纯合子和杂合子的叙述，正确的是（A）A．纯合子自交后代是纯合子B．杂合子自交后代是杂合子C．纯合子与杂合子杂交后代全是杂合子D．两纯合子异花传粉，后代一定是纯合子．下列各项应采取的交配实验方法分别是（B）①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一对相对性状的显性和隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度A．杂交、测交、自交B．测交、杂交、自交C．杂交、自交、测交D．自交、测交、杂交．将甜玉米（甲）和非甜玉米（乙）间行种植，收获时发现甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒、而非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒，这一现象可解释为（D）A．甲是杂合子，乙是纯合子B．甲是纯合子，乙是杂合子C．甲、乙都是杂合子D．甲、乙都是纯合子．玉米幼苗绿色（G）对白色（g）为显性，以杂合子自交所得种子为实验材料，将400粒种子种在黑暗处，另将400粒种子放在光照下。数日后，种子萌发成幼苗，统计结果如下表：环境幼苗数目绿色白色黑暗0395光照29598回答问题：（1）从理论上推断：杂合子自交产生的种子的基因型及其比例是。（2）所得幼苗从理论上讲表现型及比例是。（3）表中第一行的实验结果为什么不符合上述理论值？。（4）上述实验结果说明：生物的性状既受控制，同时又受的影响。[（1）GG:Gg:gg=1:2:1（2）绿:白=3:1（3）虽然基因不同，因为无光不能合成叶绿素，所以表现型都是白色（4）基因；环境条件]．同种性状的不同表现形式，称为。把具有一对相对性状的纯种亲本杂交，F１中显示出来的亲本性状叫做性状，未显示出来的亲本性状叫做性状。在F２的个体重显现不同性状的现象，叫做。显性性状与隐性性状的比接近于。[相对性状；显性性状；隐性性状；性状分离；3∶1]基因的分离定律．鼠的毛皮黑色（M）对褐色（m）为显性，在两只杂合黑鼠的后代中，纯种黑鼠占整个黑鼠中的比例是（C）A．１/２B．１/３C．１/４D．全部．若让某杂合子连续自交，下图中能表示自交代数与纯合子所占比例关系的是（D）．含有一对等位基因的个体与隐性类型测交，可以验证下述几个方面。其中测交子代表现型及比例直接而真实地反映出来的是（D）A．F１的遗传组成B．F１的基因行为C．F１的表现型D．F１的配子种类及比值．一只杂合的绵羊，其精巢中如有10万个精原细胞形成精子，其中含有黑色隐性基因的精子约有（B）A．10万个B．20万个C．30万个D．40万个．某成年男子是某致病基因的携带者，他的那种细胞可能不含致病基因（B）A．大脑中的某些神经元B．某些精细胞C．所有体细胞D．某些精原细胞．研究基因传递规律的主要方法是（A）A．由基因表达的性状推知的B．仅从理论分析总结出的C．用显微镜观察染色体的变化规律总结出来的D．通过测交实验总结的．下列几组豌豆杂交中，能体现基因分离规律的是（C）（只有C中才涉及到等位基因的分离）A．高秆×抗病→F1→F2B．矮×矮→F1→F2C．杂高×矮→F1→F2D．纯高×纯高→F1→F2．基因分离规律的实质是（D）A．子一代表现显性性状，子二代表现性状分离B．隐性性状在子一代末表现，子二代出现性状分离C．子二代性状分离比为3∶1，测交后代分离比为1∶1D．等位基因随同源染色体的分开而分离．一个二倍体生物群体中，一条常染色体上某一基因位点上可有8种不同的复等位基因，那么这个群体中，杂合基因型的总数可达（C）A．8种B．16种C．28种D．36种．豌豆豆荚绿色对黄色是显性，子叶黄色对绿色是显性。现把绿色豆荚和绿色子叶豌豆的花粉授给黄色豆荚、黄色子叶的豌豆，该植株所结出的豆荚颜色、子叶颜色分别是（D）A．绿色豆荚、绿色子叶B．黄色豆荚、绿色子叶C．绿色豆荚、