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1专题一高中生物课本中的化学方程式正误辨析(董启龙)一个生化反应代表着生物体内一个完整的生理过程,其中的反应物是什么,生成物是什么,需要什么反应条件等,都必需一一表示进去,但学生在做题时不是忽略这个,就是忽略那个,主要表现下列的一些错误的行为:(a).不能很好地写出反应物和生成物(b).没有配平原子数(c).丢掉了反应条件(如:酶)(d).忽略了能量守恒定律(e).将生成符号写成等号,下面将高中生物课本中的化学方程式用正误对比方法进行一一讲述。一.绿色植物的光合作用总方程式:正:6CO2+12H2O光照和叶绿体C6H12O6+6H2O+O2误:1.6CO2+6H2O光照和叶绿体C6H12O6+6O2(光合产物有H2O生成)2.6CO2+12H2O光照和叶绿体C6H12O6+6H2O+6O2+能量(光合作用是贮能过程)3.6CO2+12H2O光照和叶绿素C6H12O6+6H2O+6O2(光合作用还需光合酶)4.6CO2+12H2O光照和光合酶C6H12O6+6H2O+6O2(光合作用还需光合色素)5.6CO2+12H2O叶绿体C6H12O6+6H2O+6O2(光合作用还需在光下进行)6.6CO2+12H2O光照和叶绿体C6H12O6+6H2O+6O2(光合作用是一复杂的生化反应)二.光合作用的光反应1.水的光解:正:2H2O光照和叶绿素O2+4H++4e误:1.2H2O光照和叶绿素O2+4H+2.2H2O光照和叶绿素O2+4[H]3.2H2O光照O2+4H++4e4.2H2O光照和叶绿体O2+4H++4e2.ATP的形成:正:ADP+Pi+能量酶ATP误:1.ADP+Pi+能量ATP2.ADP+Pi酶ATP23.NADPH的形成:正:NADP++2e+H+酶NADPH误:1.NADP++H+酶NADPH2.NADP++H+2e酶NADPH3.NADP++H++2eNADPH三.有氧呼吸总反应式正:C6H12O6+6H2O+6O2酶6CO2+12H2O+能量误:1.C6H12O6+6H2O+6O2线粒体6CO2+12H2O+能量2.C6H12O6+6H2O+6O2酶6CO2+12H2O3.C6H12O6+6H2O+6O2=6CO2+12H2O+ATP四.无氧呼吸总反应式正:1.C6H12O6酶2C2H5OH+2CO2+能量2.C6H12O6酶2C3H6O3+能量误:1.C6H12O6酶2C2H5OH+2CO.2.C6H12O6酶2C3H6O3.C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量4.C6H12O62C3H6O3+能量5.C6H12O6酶2C2H5OH+2CO2+ATP6.C6H12O6酶2C3H6O+ATP五.有氧呼吸的三步分反应1.C6H12O6细胞质基质,酶2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+能量(少)2.2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O线粒体,酶6CO2+20[H]+能量(少)3.24[H]+6O2线粒体,酶12H2O+能量(大量)六.无氧呼吸的二步分反应类型一:产酒精的无氧呼吸第一步:C6H12O6细胞质基质,酶2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+能量(少)3第二步:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]细胞质基质,酶2C2H5OH+2CO2+能量类型二:产乳酸的无氧呼吸第一步:C6H12O6细胞质基质,酶2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+能量(少)第二步:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]细胞质基质,酶2C3H6O3+能量七.三大类有机物的消化反应1.淀粉的消化反应正:第一步:2(C6H10O5)n+nH2O淀粉酶nC12H22O11第二步:C12H22O11+H2O麦芽糖酶2C6H12O62.蛋白质的消化反应正:第一步:蛋白质蛋白酶多肽第二步:多肽+(n-1)H2O肽酶n氨基酸3.脂肪的消化反应正:第一步:脂肪胆汁的乳化脂肪微粒第二步:脂肪微粒+H2O脂肪酶甘油+脂肪酸(以下所写的方程式全是正确的)八.四大有机物的鉴别反应1.(1)可溶性还原糖(葡萄糖、麦芽糖、果糖)溶液+斐林试剂煮沸砖红色沉淀(2)淀粉溶液+碘液蓝色溶液2.蛋白质或多肽+双缩脲试剂紫色溶液(开始是蓝色最后是紫色)3.脂肪+苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)染液橘黄色颗粒(红色颗粒)4.DNA(溶于NaCl溶液中)+二苯胺试剂煮沸蓝色溶液注:【双缩脲试剂】先加0.1g/mlNaOH溶液再滴加3~4滴0.01g/mlCuSO2溶液【斐林试剂】0.1g/mlNaOH溶液和0.05g/mlCuSO2溶液配好后再加入九.核酸的合成反应1.DNA的复制反应:n脱氧核苷酸ATPDNA模板链,酶,DNA+(n-2)H2O麦芽糖麦芽糖淀粉葡萄糖42.RNA的形成(即转录或RNA的复制)n核糖核苷酸ATPRNADNA模板链,酶,或RNA+(n-1)H2O十.缩合反应n氨基酸酶m多肽+(n-m)H2O十一·脱氨基作用氨基酸脱氨酶不含氮部分+NH3十二·氨基转换作用一种氨基酸+一种酮酸转氨酶另一种氨基酸+另一种酮酸十五·硝化细菌的化能合成作用1.2NH3+3O2硝化细菌2HNO2+2H2O+能量2.2HNO2+O2硝化细菌2HNO3+能量3.6CO2+6H2O酶,能量C6H12O6+6O2注:第三步所需能量由第一、二步提供,真正的化能合成作用是第三步反应编者按:I、请大家务必熟记以上的方程式,把它们的反应物、生成物、反应条件和反应场所了解的一清二楚。II、以上反应式只有水的光解不需要酶的催化,其余的反应都需要酶的催化。III、反应物和生成物之间都用“”表示,不用“=”表示练习题:(一)请依次写出食物中的淀粉中的能量转化成写字时手臂肌肉收缩所耗能量的一系列的化学反应式。1.2.3.4.5.(二)请依次写出食物中的淀粉中的能量转化成剧烈运动时肌肉收缩所耗能量的一系列的化学反应式。专题二:特殊生物的总结1.噬菌体:类生物,没有结构,在内才能繁殖,遗传物质是,在生态系统的成分属者。2.艾滋病毒:类生物,没有结构,在内才能繁殖,在人体内寄生在细胞内,通过免役可以防止它在人体内扩散,通过免疫才能把它在体内彻底地清除,遗传物质是,在生态系统的成分属者。3.硝化细菌:按细胞结构它属生物,其细胞壁的成分是,按同化方式属型生物,按异化方式属型生物,同化作用时能进行作用,其氮源是,碳源是,生命活动的最终能源是,生命活动的直接能源是,能参与元素的循环,其细胞内的核酸硝化作用(化能合成作用)5有,但它的遗传物质是,在生态系统的成分属者。4.乳酸菌:按细胞结构它属生物,其细胞壁的成分是,按同化方式属型生物,按异化方式属型生物,按同化方式属型生物,按异化方式属型生物,其细胞内的核酸有,但它的遗传物质是,在生态系统的成分属者.淹酸菜时的化学反应是.5.酵母菌:按细胞结构它属生物,其细胞壁的成分是,按同化方式属型生物,按异化方式属型生物,其细胞内的核酸有,但它的遗传物质是,在生态系统的成分属者,酿酒时的化学反应有:。它的基因中的编码区中由和两部分构成,它常进行的生殖方式是,但有是也进行生殖,其细胞内的核酸有,但它的遗传物质是,在生态系统的成分属者。6.蓝澡:按细胞结构它属生物,按同化方式属型生物,按异化方式属型生物,其细胞内的核酸有,但它的遗传物质是,在生态系统的成分属者,它常进行的生殖方式是。7.根瘤菌:按细胞结构它属生物,按同化方式属型生物,按异化方式属型生物,生活在土壤中不能固氮,但与共生才能固氮,其氮源是,碳源是。能源是。8.圆褐固氮菌:按细胞结构它属生物,按同化方式属型生物,按异化方式属型生物,其氮源是,碳源是。9.大肠杆菌:能用进行监别。10.金黄色葡萄球菌:能生活在高浓度的溶液的培养基中。11.谷氨酸棒状杆菌:生产味精的细菌,按同化方式属型生物,按异化方式属型生物。12.青霉菌:生产青霉素的真菌13.放线菌:按细胞结构它属生物,同化方式大多属型,能产生大多数的抗生素。在以上生物中:○1能进行分裂生殖的生物有:。○2细胞壁由纤维素构成的生物有:.。○3能将无机物转化成有机物的生物有:。○4能在无氧环境中分离出来的生物有:。○5基因结构中没有内含子和外显子之分:。○6能在无氮培养基中分离出来的生物有:。○7能在无碳培养基中分离出来的生物有:。○8能在无碳和无氮培养基中分离出来的生物有:。○9遗传物质是RNA的生物有:。○10能进行有丝分裂和减数分裂的生物有:。6○11只能由基因突变引起变异的生物有:.○12变异来源有基因突变、染色体变异、基因重组三种来源的生物有:。○13既有RNA,又含DNA的生物有:。只有DNA的生物有:。只有RNA的生物有:。有DNA但无染色体的生物有:。14.草履虫和变形虫:是单细胞动物,按细胞结构它两属生物,代谢类型是:。变形虫是寄生,草履虫生活在较脏的淡水中。15.衣澡:是单细胞的浮游植物,按细胞结构它属生物,代谢类型是:。在含N、P等无机物较丰富的淡水水体中较多(为什么?)16.水螅:结构简单的多细胞动物,按细胞结构它属生物,消化方式有:。生殖方式有:。17.马铃薯:倍体生物,生殖方式有:。它的胚进行无氧呼吸的反应是::。18.豌豆:自然条件下严格地传粉,只能进行交,但人为条件下能进行杂交。19.既能进行无氧呼吸又能进行有氧呼吸但不能长期忍受无氧呼吸的生物,其异化类型是:(如:);既能长期忍受无氧呼吸又能长期忍受有氧呼吸的生物,其异化类型是:(如:);只能进行无氧呼吸的生物,其异化类型是:(如:)。20.无氧呼吸产乳酸的生物有:。无氧呼吸产酒精的生物有:。21.请注意下列的一些问题:○1逆转录、RNA的复制只有生物存在;○2C4途径只存在C4植物的叶肉细胞的叶绿体中,C3途径既在C4植物的中进行,又在C3植物的中进行,常见的C4植物有,常见的C3植物有。专题三:知识归类1.在验证温度对酶活性影响时,必需先调整好,再加。在验证PH值对酶活性影响时,必需先调整好,再加。在鉴定蛋白质的试验时,加双缩尿试剂时,必须先加,再加。7在鉴定可溶性还原糖的试验时,加入斐林试剂后必须才能观察到现象。在鉴定DNA时,加入二苯胺后必须才能观察到现象。在用培养基培养微生物时,培养基必须先调整好,并。在利用微生物发酵生产时,如果所用的菌种是好氧性的,则必须向发酵中通入的空气。2.由细胞消灭抗原的过程称细胞免役,由细胞产生的消灭抗原的过程称体液免役。3.填写下表:类别产生的细胞化学物质常见的物质淋巴因子抗体4.培养基的比较:培养基名称培养基类型无土栽培培养基组织培养培养基微生物分离培养基微生物生长曲线测定培养基微生物鉴别培养基微生物保藏培养基发酵生产培养基动物细胞培养基供选答案:A.固体培养基B.液体培养基C.完全培养基D.半固体培养基5.写出下列酶的作用:DNA限制性内切酶:DNA连接酶:胰蛋白酶:纤维素酶:果胶酶:RNA聚合酶:解旋酶:DNA酶:,淀粉酶:RNA酶:,脂肪酶:脱氨酶:,转氨酶:6.可作为基因工程的运载体的有:质粒的化学本质是:,它存在于.病毒在生物工程中的应用有a.b..7.关于红细胞:○1对于哺乳动物的哺乳动物,无,细胞器也;进行呼吸;吸收葡萄糖的方式是;由红骨髓内的细胞经分裂产生;细胞膜上有决定血型的疑集原;提取DNA时(填"能"或"不能")用哺乳动物的血液.○2蛙的红细胞和除哺乳动物外的其他动物的红细胞,成熟后和正常的体细胞一样,但蛙的红细胞能进行分裂.
本文标题:高中生物课本中的化学方程式正误辨析
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