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当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档 > 高中生物第一章第二节《细胞的多样性和统一性》强化训练新人教版必修1
1《细胞的多样性和统一性》1.用高倍镜观察洋葱根尖的细胞,与用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况相比,依次为()A.多、大、亮B.少、小、暗C.多、小、暗D.少、大、暗答案:D2.若在载玻片上有一个字母“b”,则在显微镜视野中看到的应该是()A.bB.dC.pD.q答案:D3.某学生用显微镜观察装片时,见视野中有甲、乙、丙三异物。为判断异物的位置,他先转动目镜,只见甲异物动,然后转换物镜,乙异物仍存在,丙异物消失。据此可判断甲、乙、丙三异物的位置分别在()A.目镜、装片、物镜B.目镜、物镜、装片C.目镜、反光镜、物镜D.物镜、装片、反光镜解析:选A。转动目镜甲异物动,说明甲异物在目镜上;转动物镜乙异物仍存在,而丙异物消失,则丙异物在物镜上,乙异物在装片上。反光镜上的异物可以降低光线的强度,但不会出现在视野中。4.用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是()A.将物镜对准通光孔B.先用高倍镜,后用低倍镜观察C.移动装片可确定污染物在物镜上D.使用高倍镜时,用粗准焦螺旋调节解析:选A。显微镜的使用要遵循一定的规则,先用低倍镜观察,后用高倍镜观察;使用高倍镜时只能使用细准焦螺旋;移动装片时若污物移动,说明污物在装片上,若转动目镜时污物移动,说明污物在目镜上,两者都不是时,说明在物镜上。5.(2011年西安中学高一质检)使用普通光学显微镜观察水中生物,若发现视野中小动物如图1所示方向游走,请问应把载玻片向如图2所示的哪个方向移动()A.甲B.乙C.丙D.丁答案:C6.(2011年江西师大附中高一检测)观察植物细胞装片时,在低倍镜下视野明亮,物像清晰,但换成高倍镜后,物像不见了。导致该现象的可能原因是()A.没有调节反光镜B.没有移动装片使物像在视野的中央C.没有调节粗准焦螺旋D.没有调节细准焦螺旋解析:选B。利用低倍镜观察时,若物像不在视野中央,则换上高倍镜后,由于视野变小,很可能观察不到物像。A项,若没有调节反光镜,只会影响视野的亮度;C项,换上高倍镜后,不需要调节粗准焦螺旋;D项,若没有调节细准焦螺旋,则会影响物像的清晰度,不至于使物像消失。7.据报道奥运会期间,青岛奥帆赛水域及青岛沿岸区域爆发了历史罕见的浒苔自然灾害。若用高倍显微镜观察浒苔和蓝藻,可以用来鉴别两者差异的主要结构是()A.细胞壁B.核膜C.细胞膜D.细胞质2解析:选B。浒苔属于绿藻的一种,为真核生物,具有以核膜为界限的细胞核,而蓝藻属于原核生物,不具核膜。细胞壁、细胞膜及细胞质是两种生物共有的基本结构。8.下列4种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别()A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉菌D.蘑菇解析:选B。酵母菌、青霉菌、蘑菇都属于真菌,是真核生物;乳酸菌是细菌,属于原核生物。原核生物的细胞结构与真核生物的细胞结构有明显区别。9.成人身体约有1014个细胞。这些细胞有200多种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种,但是都有相同的基本结构,这说明()A.人体细胞既有多样性,又有统一性B.细胞的结构和功能基本相同C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织D.人体细胞的基本结构与草履虫相同解析:选A。人体细胞有600多种,体现出细胞的多样性,600多种细胞都有相同的基本结构,体现出细胞的统一性。10.下列哪一项不.属于“细胞学说”的主要内容()A.所有的生物都是由细胞构成的B.所有植物和动物都是由细胞构成的C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.细胞只能由细胞分裂而来解析:选A。细胞学说是德国科学家施莱登和施旺分别于1838年和1839年发表的研究成果。这个学说告诉人们所有的植物和动物都是由细胞构成的。所有的生物并不是都有细胞结构,例如病毒就没有细胞结构。细胞是一个相对独立的单位,细胞是生物体结构和功能的基本单位。新细胞可以从老细胞中产生,即是说细胞只能由细胞分裂而来。11.请据图回答下列问题:(1)图中属于真核细胞的是________,属于原核细胞的是________,判断的依据是________________________________________________________________________。(2)A、B、C共有的结构是________________________________________________________________________。解析:由图示可知A是植物细胞,B是草履虫,都属于真核细胞,C是细菌,属于原核细胞。二类细胞的差别在于有无核膜包被的细胞核,共有的结构是都有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA分子。答案:(1)A、BCA、B内有核膜,C内无核膜(2)细胞膜、细胞质、核糖体、DNA分子12.研究人员对分别来自三种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表:(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)核膜光合作用(能否)细胞壁甲√√√乙√××丙×√√(1)甲、乙、丙三种细胞最可能取自哪类生物?甲________,乙________,丙________。A.杨树B.山羊C.蘑菇D.蓝藻(2)原核细胞与真核细胞的区别是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3解析:甲细胞具有核膜,能进行光合作用,有细胞壁,表明其应为植物细胞,最可能取自杨树。乙细胞有核膜,但不能进行光合作用,也没有细胞壁,表明它应为动物细胞,最可能取自山羊。丙细胞没有核膜,表明它属于原核生物,而且丙能进行光合作用,它最可能取自蓝藻。答案:(1)ABD(2)原核细胞无核膜包被的细胞核,而真核细胞有13.某生物兴趣小组进行研究性学习活动,在一次活动中,他们从学校附近的池塘中取回一杯水带回实验室,准备检验水中是否有生物存在。(1)这个过程一般常用的仪器有________________________________________________________________________。(2)实验步骤:①吸取水滴,________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________观察。(3)你认为水中存在生物的依据是:①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________。解析:池塘中的原生生物是我们肉眼看不见的,需要借助光学显微镜进行观察,因此需要将其制成装片。生物具有区别于非生物的基本特征,如具有细胞结构、能运动等,可依据这些特征来确定水中是否有生物存在。答案:(1)显微镜、镊子、滴管、盖玻片、载玻片等(2)①制作临时装片②将装片置于光学显微镜下(3)①具有细胞结构②能够自由运动
本文标题:高中生物第一章第二节《细胞的多样性和统一性》强化训练新人教版必修1
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