高中生研究性学习课题研究报告简要格式

1芒市中学研究性学习课题研究报告格式简要说明各位导师注意：高中阶段完成3个课题，每个课题可获得5学分，共15个学分。2015届第一个研究性学习课题时间自2012年9月30日-2013年2月28日。教师和学生利用假期完成。没有选题的学生无此项学分，后果自负。研究课时共90学时。其中教师辅导学时为27学时，学生研究学时为63学时。课题成果于2013年3月1日开学初按小组（以不超过8人小组为单位，若超过8人请另外分组。每组1份）以电子文档形式上交，切忌教师个人包办。封面设计成A4纸张彩页，其余内容用A4纸张黑白。研究报告内每位成员的反思不同（每人200字以上），学生自付费用。（封面）芒市中学2015届研究性学习课题研究报告课题名称：一个保险方案的收益分析——兼谈购买保险的策略课题组长：杨荣素课题成员:晏吴波、毕小双、李祖能、杨荣素、魏艳廷、郭丽萍、朗洼磊指导老师：欧阳姣、钟园秋所属领域：数学2目录开题报告（因组异而不同）............................(页码)活动记录...................................................(页码)研究报告（因人异而不同）..................(页码)成绩评价.............................................(页码)附录：芒市中学研究性学习活动开题报告芒市中学研究性学习活动记录表芒市中学研究性学习课题小组成绩评价表芒市中学研究性学习个人成绩评价表3芒市中学研究性学习课题开题报告本课题研究共有15名学生参与，分为2小组进行研究。课题研究时间2012年9月30—2013年2月10日。研究课时共90学时。教师辅导学时共27学时，学生研究学时共63学时。课题名称:《一个保险方案的收益分析——兼谈购买保险的策略》指导老师:欧阳姣、钟园秋课题组长:杨荣素课题成员:晏吴波、毕小双、李祖能、杨荣素、魏艳廷、郭丽萍、朗洼磊背景（课题的提出）:随着人们生活水平的提高，越来越多的人已经意识到了保险的重要性，并产生了购买意愿.目前各大保险公司推出了还本保险险种,此类保险一出便引起了消费者的关注.这类保险是否有广告中说的既存钱又保险那么好?目的与意义:调查还本保险，分析其中的利弊，给买该种保险的人一个好的建议，为他们进行选择提供依据。研究内容：1、购买还本保险与存入银行哪个选择更好2、买什么样的保险主导学科:数学相关学科:保险学具体任务分任务责任人任务责任人开题报告的提出全体成员完成报告（输入电脑）晏吴波资料的查阅全体成员资料的整理全体成员4研究计划工结题报告全体成员研究方法：□文献法□调查法□实验法□制作法□观察法□其他每一阶段的主要任务和目标:阶段时间（周）主要任务阶段目标12012.10月上旬选题选出合适的课题22012.11月上旬开题报告开题讲座32012.11月中旬开始实地调查，收集资料进一步熟悉课题42013.01至2月中旬分析资料初步形成见解52013.02月下旬结题报告答辩、展示、评比计划访问的校内、外专家:1、2、活动所需条件（如设备、器材、活动场地、经费及来源等）：预期成果展示的方式：做笔记，撰写小论文指导老师意见：题目的选择具有实用性和可行性，可以仔细的的回顾一下以前所学数学知识，结合常识一步一步的把问题罗列出来，并解决，而且可以从自己得到的结果给出相应的意见及建议。签名：钟园秋、欧阳姣2012年11月5日5芒市中学研究性学习活动记录表年月日，活动地点：第1次活动活动时间：—（具体时间）记录人签名：课题∕项目名称：参与活动人员：晏吴波、毕小双、李祖能、杨荣素、魏艳廷、郭丽萍、朗洼磊活动过程记录：活动结果记录（解决的问题，得到的结论，出现的新问题、主要收获、体会等）：指导老师意见：签名：年月日6芒市中学研究性学习活动记录表年月日，活动地点：第2次活动活动时间：—（具体时间）记录人签名：课题∕项目名称：参与活动人员：晏吴波、毕小双、李祖能、杨荣素、魏艳廷、郭丽萍、朗洼磊活动过程记录：活动结果记录（解决的问题，得到的结论，出现的新问题、主要收获、体会等）：指导老师意见：签名：年月日7芒市中学研究性学习活动记录表年月日，活动地点：第3次活动活动时间：—（具体时间）记录人签名：课题∕项目名称：参与活动人员：晏吴波、毕小双、李祖能、杨荣素、魏艳廷、郭丽萍、朗洼磊活动过程记录：活动结果记录（解决的问题，得到的结论，出现的新问题、主要收获、体会等）：指导老师意见：签名：年月日8芒市中学研究性学习活动记录表年月日，活动地点：第4次活动活动时间：—（具体时间）记录人签名：课题∕项目名称：参与活动人员：晏吴波、毕小双、李祖能、杨荣素、魏艳廷、郭丽萍、朗洼磊活动过程记录：活动结果记录（解决的问题，得到的结论，出现的新问题、主要收获、体会等）：指导老师意见：签名：年月日9芒市中学研究性学习活动记录表年月日，活动地点：第5次活动活动时间：—（具体时间）记录人签名：课题∕项目名称：参与活动人员：晏吴波、毕小双、李祖能、杨荣素、魏艳廷、郭丽萍、朗洼磊活动过程记录：1、分析用于银行存款与买保险的差别2、请求老师指导进行分析时存在的问题3、根据老师的意见进行改进活动结果记录（解决的问题，得到的结论，出现的新问题、主要收获、体会等）：同学们知道了怎么去计算一个产品是有利还是无利，初步学会运用数学解决生活中的一些问题。指导老师意见：该组学生积极参与解决问题，并且对数学知识运用能力强。签名：年月日10芒市中学研究性学习活动记录表年月日，活动地点：第6次活动活动时间：—（具体时间）记录人签名：课题∕项目名称：参与活动人员：晏吴波、毕小双、李祖能、杨荣素、魏艳廷、郭丽萍、朗洼磊活动过程记录：1、分析买保险的有关问题：给谁买保险？买什么公司的保险？找谁买保险？2、请求老师给予指导活动结果记录（解决的问题，得到的结论，出现的新问题、主要收获、体会等）：同学们锻炼了自己的搜索资料的能力，并且思考问题更为全面。指导老师意见：该组学生思维清晰，思考问题考虑全面。签名：年月日11芒市中学研究性学习活动记录表年月日，活动地点：第7次活动活动时间：—（具体时间）记录人签名：课题∕项目名称：参与活动人员：晏吴波、毕小双、李祖能、杨荣素、魏艳廷、郭丽萍、朗洼磊活动过程记录：1.整理活动的所有资料2.填写研究报告活动结果记录（解决的问题，得到的结论，出现的新问题、主要收获、体会等）：培养了同学们收集资料，讨论，合作的能力。指导老师意见：该组同学在本次活动中善于思考，表现不错。签名：2013年2月18日12芒市中学研究性学习活动记录表年月日，活动地点：第8次活动活动时间：—（具体时间）记录人签名：课题∕项目名称：参与活动人员：晏吴波、毕小双、李祖能、杨荣素、魏艳廷、郭丽萍、朗洼磊活动过程记录：1.老师对结题报告所需表格的填写进行说明2.小组讨论完成表格的填写。活动结果记录（解决的问题，得到的结论，出现的新问题、主要收获、体会等）：同学们懂得了结题报告的填写，学会了论文的格式。指导老师意见：该组同学认真记录，勤于动手，积极讨论。签名：2013年2月24日13【研究报告】一个保险方案的收益分析——兼谈购买保险的策略【摘要】现在，随着人们生活水平的提高，越来越多的人已经意识到了保险的重要性，并产生了购买意愿.目前各大保险公司推出了还本保险险种,此类保险一出便引起了消费者的关注.这类保险是否有广告中说的既存钱又保险那么好?本文就为广大消费者提供了一个还本保险的典型案例，并且把钱存入银行与同时购买其他相同效果的险种的收益分析进行比较，给出了还本保险的购买建议，对于购买此类保险的消费者具有实际意义.【关键词】保险；还本险种；收益分析【正文】1引言目前国内各保险公司大量推出各种还本保险险种，并在广告中宣传其既存钱又保险等诸多好处，更有甚者还在投保人购买足够多份的条件下附送免费出国旅游项目等等，这类保险是否真如广告说的那么好？有没有什么缺点？和银行存款相比收益如何？这是欲购买此类保险的人最为关注的问题.而从google和百度这两个主要搜索引擎上搜到的有关保险购买策略建议的中文信息几乎全部来自各大保险公司和保险代理公司以及保险经纪人，很难客观分析，最近出版的关于保险购买指南的书籍为数不多，但缺少完整的个案分析，就连被普遍采用的教程亦无案例分析，目前最新出版的保险案例分析的教程很少包含这类险种，即使有其分析是从保险从业人员的角度展开的.另外，虽然美国等西方发达国家基于其严格的保险监管政策，其保险公司和保险购买指南网站如著名的InsuranceGuide网提供的信息基本上客观公正，但多是英文或其他外文，国内保险购买人很难参考.本文完整地分析了一份阳光保险公司提供的针对中年人的还本保险合同案例，并且与钱存入银行同时购买其他相同效果的险种的收益分析进行比较，给出了还本保险的购买建议，对于购买此类保险的消费者具有较大的参考价值.1.1还本险种概述还本险种，也有人称为储蓄式保险险种，即在一定期限内分期缴纳足量保险金，保险期满还本并付一定利息的险种.市场上推出的还本险种很多，但是还本保险的特点不外乎有收益并且能够保险.以下是目前各大保险公司推出的几种还本保险种类：14A.阳光保险—金满堂终身寿险(万能型)保险所属公司：中国阳光保险股份有限公司缴费方式：年交险种类别：重大疾病保险投保年龄：18-60岁产品特色：a.健康财富,双重保障；本计划不仅提供安全的财务保障，还针对健康需求，特别提供额外给付型轻症保障和提前给付型重疾保障.b.收益保底，投资灵活；为的个人账户价值提供最低保证利率，给投资加上一把安全锁.c.稳健进取,专家理财；可以根据自己的投资偏好自主选择，理财专家用专业为您打造上不封顶、下有保底的财富人生.d.保费缓交，保障不变；若暂时无法按时交纳期交保险费，您可以选择缓交期交保险费，只要您当时的个人账户价值足以支付保障成本，您就可以继续享有保险保障.e.持续交费，奖励多多；只要您按照条款规定按时交纳期交保险费，就可以享受我们两项额外奖励，交纳保险费时间越长，享受奖励越多.保险责任：若被保险人身故，我们按身故当时的保险金额给付身故保险金，本合同效力终止.B.中国人寿——国寿康宁终身重大疾病保险主险所属公司：中国人寿保险股份有限公司缴费方式：趸交,年交,十年交,二十年交,其他险种类别：重大疾病保险投保年龄：0-70岁产品特色：a.重大疾病保险金；如患合同约定的重大疾病，将获得重疾保险金以支付高额医疗费用.b.身故保险金；一旦遭遇不幸将获得一笔资金，以维持家人的正常生活水平如患合同约定的重大疾病，将获得重疾保险金以支付高额医疗费用.c.终身保障;交费有期限，保障无限期，一旦拥有，一生呵护.d.保单借款；如需流动资金，可凭保单按条款规定获取.C.建信人寿保险有限公司——999还本两全寿险产品类型：主险所属公司：建信人寿保险有限公司缴费方式：年交,其他,险种类别：终身寿险投保年龄：0-65岁产品特色：保费低廉，定期缴费，保障终身；每三年给付一次生存保险金，直至终身；生命末期给付，同时豁免以后各期保费以下是此种还本保险的保障说明：15身故全残给付：如安先生不幸身故或全残，可获得等值于保额或现金价值(取两者高者)的保险金.生存给付：安先生每三年可以领取一次生存金9,000元，直至身故.生命末期给付：如安先生处于生命末期，即可获得生命末期保险金50,000元,同时豁免以后各期保费.以上所举的都是还本险，要真正了解一款保险一定要通过实例，下面我们就通过一个实例来了解还本险.2一份还本险种合同分析2.1合同介绍以下以杨先生的保险合同为例进行保险合同介绍：被保险人：杨先生，男性，45周岁职业：机械设计工程技术人员，类别：1类，代码：4020701表1金满堂寿险概况表产品全称产品简称保额/档次/份数保险期间交费期限年交保费金满堂终身寿险（万能险）金满堂120000元终身终身100000元附加万能重大疾病保险B款附加万能重疾B款100000元终身终身0元合计保费：100