鲁教版五下品社第一单元

小学《品德与社会》五年级下册全册教材分析：本册教材共有三个单元，分别是第一单元一山一水一圣人其中包括三个课题一站在泰山顶峰二来到黄河岸边三寻迹孔子故里。了解我国的自然概况，知道我国是一个地域辽阔，有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱爱国的情感。第二单元心中有祖国一好大一个家。二同是炎黄子孙。三为了祖国的振兴。第三单元不同的环境，多彩的生活一林海雪原。二江南水乡三黄土高坡。教学目标：知识目标1．知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划，台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。2．了解我国的自然概况，知道我国是一个地域辽阔、有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感。3．知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。4．了解家乡的优秀人物，向他们学习5知道我国是一个统一的多民族国家。了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同的民族文化，增进民族团结。．6了解我国不同地区的差异，探究这些差异对人们生产和生活的影响。理解和尊重不同地区人们的生活方式。能力目标：1．能够初步认识自我，控制和调整自己的情绪和行为。初步掌握基本的自护自救的本领。养成良好的生活和行为习惯。2．能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流与合作，学习民主地参与集体生活。3．学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题。学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择。情感态度价值观1．珍爱生命，热爱生活。养成自尊自主、乐观向上、热爱科学、热爱劳动、勤俭节约的态度。2．在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。3．初步形成民主、法制观念和规则意识。4．热爱祖国，珍视祖国的历史、文化传统。尊重不同国家和人民的文化差异，初步具有开放的国际意识。5．关爱自然，感激大自然对人类的哺育，初步形成保护生态环境的意识。6．学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。教学重难点第一单元和第二单元，难点是第三单元不同环境多彩的生活。教学时间：32——35课时第一单元10——12课时第二单元10课时第三单元13课时复习3课时第一单元单元一山一水一圣人一、单元分析：本单元有三个活动构成：站在泰山顶峰，来到黄河岸边，寻迹孔子故里。目的在于了解我国的自然概况，知道我国是一个地域辽阔，有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱爱国的情感知道我国是一个有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，培养民族自豪感自信心，激发学生对中国和世界历史文化的探究兴趣。二、教学目标：1知识目标：了解泰山的壮美景观和文化内涵及其相关的古老文明。知道我国对世界发展做出的贡献，知道我国是文明古国，有悠久的历史灿烂的文化2能力目标：培养学生收集整理分析资料的能力，学习做专题研究的方法，培养探究和解决问题的能力3情感态度价值观：初步了解其他名山。培养热爱家乡热爱自然热爱祖国的情感。培养学生强烈的民族自豪感和自信心。培养学生热爱祖国的博大精深文化艺术的情感。三、教学重难点：站在泰山顶峰是教学的重点。在黄河岸边是教学难点。四、教学时间：12课时1.站在泰山顶峰4课时2.来到黄河岸边4课时3.寻迹孔子故里4课时五、教学准备：电脑以及资料第一课站在泰山顶峰主备人：学习目标：知识目标：了解泰山的壮美经管和文化内涵及其相关的古老文明能力目标：培养学生收集整理分析资料的能力，学习做专题研究的方法，培养探究和解决问题的能力。态度情感价值观：培养学生热爱家乡热爱祖国的情感教学重点：指导学生在活动中学习领悟做专题研究的方法，并逐步形成专题研究能力。教学准备：电脑。书籍资料报纸杂志课时安排：3教学过程：第一课时一、学生了解一山一水一圣人的含义。对一水的理解会有不同的解释。可以有不同的解释。知道此句来历最。一山一水一圣人多山多水多才子二、先学习泰山投影旅游地图1、学生分组游览泰山。总体认识泰山的风认识泰山的多样的自然景观。（1）旭日东升泰山日出是壮观而动人心弦的，是岱顶奇观之一，也是泰山的重要标志，随着旭日发出的第一缕曙光撕破黎明前的黑暗，从而使东方天幕由漆黑而逐渐转为鱼肚白、红色，直至耀眼的金黄，喷射出万道霞光，最后，一轮火球跃出水面，腾空而起，整个过程象一个技艺高超的魔术师，在瞬息间变幻出千万种多姿多彩的画面，令人叹为观止。岱顶观日历来为游人所向往，也使许多文人墨客为之高歌。（2）晚霞夕照当雨过天晴，天高气爽，夕阳西下的时候，若漫步泰山极顶，仰望西天：朵朵残云如峰似峦，一道道金光穿云破雾，直泻人间。在夕阳的映照下，云峰之上均镶嵌着一层金灿灿的亮边，闪烁着奇珍异宝般的光辉。“谁持彩笔染长空，几处深黄几处红。”“清泉泻万仞，落日御千峰。”（3）泰山佛光泰山佛光是岱顶奇观之一。每当云雾弥漫的清晨或傍晚，游人站在较高的山头上顺光而视，就可能看到缥缈的雾幕上，呈现出一个内蓝外红的彩色光环，将整个人影或头影映在里面，恰似佛象头上方五彩斑斓的光环，故得名“佛光”或“宝光”。泰山佛光是一种光的衍射现象，它的出现是有条件的。据记载，泰山佛光大多出现在6-8月中半晴半雾的天气，而且是太阳斜照之时。（4）云海玉盘云海玉盘是岱顶的又一奇观。夏天，雨后初晴，大量水蒸气蒸发上升，加之夏季从海上吹来的暖温空气被高压气流控制在海拔1500米左右的高度时，如果无风，在岱顶就会看见白云平铺万里，犹如一个巨大的玉盘悬浮在天地之间。远处的群山全被云雾吞没，只有几座山头露出云端；近处游人踏云驾雾，仿佛来到了天外。微风吹来，云海浮波，诸峰时隐时现，像不可捉摸的仙岛，风大了，玉盘便化为巨龙，上下飞腾，倒海翻江。2、投影有关景观图片。认识泰山自然风景的美丽。泰山景色壮丽无比，攀登泰山需要有坚强的毅力。投影十八盘图片体会登山的困难诵读杜甫《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化锺神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。三、泰山到底怎么样呢？在古代齐鲁两大国的国境内都能望见远远横亘在那里的青色的泰山。这座奇形异状的高山，好像是为神灵所特意创造，大自然把神奇秀美都会聚在泰山了，山势崇高，遮断阳光，把山南山北分割成了明暗不同的两个天地——这边已是明朗的早晨，而那边还是昏黑的夜晚。遥看层积的白云在生出，自己的胸怀像经受了一次洗涤：极尽目力眺望，远处归鸟的影子也投入了眼帘。一定要登上泰山的最高峰，这样朝下远望，周围的群山都显得矮小了。板书设计：一山一水一圣人五岳独尊四大奇观望岳课后反思：第二课时一、导入上节课我们了解了泰山的自然风光欣赏了杜甫的著名的诗篇望岳现在我们来了解一下泰山源远流畅的文化二、投影泰山旅游图根据自己搜集的资料以及自己曾经的实地旅游来谈谈泰山的文化1、自然分组,根据自己感兴趣的话题把泰山主要景点进行分类.学会如何整理资料1认真阅读搜集的资料2根据研究的问题对资料进行适当取舍3按资料的不同类别进行分类4分析比较资料,找出异同,发现他们之间的联系5归纳出问题的结论泰山古建筑泰山石刻帝王封禅泰山奇石文化遗址其他寺院楼阁亭坊塔桥梁秦泰山石刻经石峪唐摩崖石刻宗教活动祭祀象形石头石敢当大汶口遗址文物繁多诗词传说学生根据自己的资料和教材提供资料填写表格,并介绍这些代表景点或者作品三、得出结论.更真切的了解泰山喜欢泰山敬重泰山.四、课后欣赏:泰山挑山工雨中登泰山等文学作品课后探究:1其他名山2寻找泰山奇石板书设计泰山文化调查表泰山古建筑泰山石刻帝王封禅泰山奇石文化遗址其他寺院楼阁亭坊塔桥梁秦泰山石刻经石峪唐摩崖石刻宗教活动祭祀象形石头石敢当大汶口遗址文物繁多诗词传说课后反思：第三课时一背诵望岳二请学生介绍我们家乡的山。学习千佛山英雄山的知识学生通过自己的知识自己的资料来了解千佛山也和泰山一样从风景与文化方面学习，了解我们的千佛山文化。了解我们济南的历史。三开展活动；祖国名山知多少主要是介绍华山黄山峨眉山等天下名山，可以以一座山为主。我国是个多山的国家，让学生认识到这个基本国情。根据学生的学习兴趣。搜集介绍自己喜欢的山熟悉的山。四总结延伸美丽的祖国！江山如此多娇！板书设计：济南名山：千佛山英雄山华山腊山鹊山祖国名山：五岳四大佛教名山新疆三山喜马拉雅山珠穆朗玛峰课后反思：2来到黄河岸边主备人：学习目标：知识目标：知道我国是一个河流众多的国家，初步了解各主要河流，培养学生的民族自豪感和热爱祖国的情感。能力目标：培养学生收集分析整理资料及专题探究的能力情感态度价值观：通过了解黄河以及我国众多的河流培养学生的民族自豪感和热爱祖国的情感，增强环保意识。教学重点：黄河长江的概述包括了解长江黄河的发源以及流经省区和长度。难点是认识黄河的文明和凌汛的形成原因。教学准备：黄河长江以及其他河流风采图片。电脑。课时安排：三——四课时教学过程：第一课时一.激情导入歌曲《我们是泰山黄河》请参观游览过黄河的同学讲讲自己的感受。投影黄河图片。板书我看到了母亲河二、投影黄河水系图1.分组探究黄河流经省区哪九个省区？让学生通过地图自己找到。2.认识黄河的水电站有那些作用是什么？3.自己尝试着画一副黄河的简单地图。4.汇报自己组搜集的黄河诗词朗诵给大家听三、欣赏李白的《将进酒》配乐朗诵四，介绍黄河发源于青海省境内巴颜喀拉雪山，向东过甘宁、入秦晋，切割穿越了黄土高原，再经河南、山东，最后注入渤海。她所哺育的地区是华夏族文明的发源地。从炎黄到商周，从咸阳到长安。正是从这里向东、向南、向北，华夏文明逐步传播到了神州大地。因此，黄河被称为中华民族的母亲河，她那奔腾的身影也与长城一起，成为中华民族精神的象征。板书设计：课后反思：第二课时黄河哺育了我一、导入：黄河是我们的母亲河，同学们想从哪些方面去了解呢？学生分组交流合作：旅游资源，孕育的文明，俩岸农业等。二、学生分组研究交流汇报。分组介绍黄河流域的文明1半坡遗址。介绍半坡人的生活，定居生活种植谷物蔬菜，制造彩陶。穿麻衣。重点介绍彩陶：人面鱼纹投影图片。观赏人的图象和鱼的图象，思考人与鱼的关系2介绍尖底瓶投影图片，了解尖底瓶的原理。3介绍兵马佣投影图片学生重点介绍秦兵马佣。地理之谜，军阵之谜，时间之谜，性别之谜，烧制之谜，3.介绍黄河对经济的贡献。分组交流，促进农业的发展水力发电4.各组根据自己的资料介绍。三.黄河是我们的母亲河为我们做出了巨大的贡献,可是今天的母亲河是怎么样的呢?学习保护母亲河。1.认识黄河的污染情况，搜集污染资料报纸杂志网络资料2.投影黄河遭受污染的资料图片黄河断流图片黄河凌汛图片3.对凌汛形成原因做简单的分析4.学生谈谈自己的感受分析河流遭到污染的原因有那些?人为和自然原因5.搜集资料保护母亲河的措施有那些?1水上长城2绿色长城我们少年儿童是如何保护母亲河的呢6.我们该做些什么呢，结合植树节谈谈结合保护母亲河行动它以保护哺育中华民族和哺育人民的“母亲河”——黄河、长江及其它主要江河为主题，动员广大青少年，充分吸纳社会资源，在大大小小的母亲河流域开展植树种草、治理水土流失、保护生态环境，在全社会倡导和树立绿色文明意识和可持续发展意识，为母亲河更好地造福中华民族做贡献。7.学习了解“3.9保护母亲河日”是由全国保护母亲河行动领导小组设立的，旨在感召、带动更多的社会公众自觉实践“珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植绿护绿”的生态道德要求，参与到保护生态环境的实践中来。今年保护母亲河日的主题是：人人参与，共建美好家园。板书设计:了解母亲河保护母亲河旅游资源，孕育的文明，教学反思：第三课时一、了解我国的大江大河1.投影我国主要河流2.学习我国主要河流顺口溜河流众多丰水量，水能巨大世界响。外流江河分三路，大多东入太平洋。黄河含沙世界首，综合治理日加强；华北海河短而广，五大支流扇形张；淮河皖苏流域广，东人黄海南入江。亚洲第一长江长，“黄金水道”多河港；东北边境黑龙江，支流松花江通航；华南珠江大流量，主干西江船来往；横断山区巨能藏，最大河流澜沧江。西藏雅鲁藏布江，水丰南入印度洋。京杭运河南通航，世界人工河