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1八年级思想品德下册第一次月考检测题(卷一)一、单选:(只有一项正确答案,每小题1分,共20分。)1.下列诗句中,与积极参与社会生活不相符的是()A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行B.读万卷书,行万里路C.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书D.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也2、“人生不如意十有八九“。这说明在社会生活中遇到困难和逆境时要()A.多想想人生就是这么不如意B.永远保持积极的心态,善于把困难和逆境变成垫脚石,从而获得成功C.告诉自己人生苦难就是这么多D.给自己一个台阶下,因为困难是不可战胜的3.自觉维护集体的荣誉和利益()①必须具有强烈的集体荣誉感和责任感②表现在自觉牺牲个人利益上③体现在自己的实际行动中④体现在集体利益受到损害时要敢于维护A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.下列有关从众这一社会心理现象,观点正确的是()①从众是一把“双刃剑”,既有积极意义又有消极影响②从众没有积极意义③从众只有积极意义,没有消极影响④生活中不能盲目从众,否则会带来不利影响A.①②B.②③C.①④D.③④5.在处处讲求竞争的现代社会,谦让似乎越来越受到人们的质疑。主张谦让的人说:“谦虚忍让不仅是修养好,更是大智慧。”反对谦让的人说:“谦让早就过时了。弱肉强食,竞争就该当仁不让。”我们应当这样认识谦让()A.谦让是软弱可欺、懦弱的表现B.谦让是文明社会不可缺少的道德规范C.谦让就要无原则地退让D.要竞争就必须否定谦让6.“五一”长假到了,小明准备和父母亲一起去爬泰山,去之前,妈妈告诉他,要注意保护泰山风景区的各种自然景观。下列行为符合这一要求的是①吃完食物后将包装袋妥善处理,不乱扔②在建筑物或岩石上刻字留念③看到有人破坏自然景观,上前制止④爱护景区的花草树木A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④7.人类来自于自然,只是生命之网中的一个结点。一旦生态链条断裂,生命之网支离破碎了,人类将无法生存。人类属于大地,而大地不属于人类。这说明①人类只能做自然的奴隶,被动地适应自然②人类在利用和改造自然时,也要爱护自然、保护自然③人类应该做大自然的朋友,与自然和谐共处④人与自然万物唇齿相依、息息相关A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④8.某班同学学习了《依法保护人类共有的家园》一课后,纷纷开展环保行动。下列几位同学的行为,你赞同的有2①小赵将破坏校园花草的同学关在教室半天,令其反省②小王踊跃参加本校的义务植树活动③小孙向有关部门举报某饭馆用野生保护动物做菜④小李把一个每天深夜因歌声扰民的歌舞厅门窗砸坏,以示警告A.①②B.③④C.②③D.①④9.广东韶关乐昌市两江镇上长塘村党支部副书记林建强,在百年一遇洪水来袭时,首先通知和帮助村民转移,自家的房子被狂泻而下的泥石流冲垮,牺牲在抗洪现场,不幸遇难的还有他的妻子和一对儿女。林建强的事迹告诉我们()A.集体利益和个人利益同等重要B.集体利益和个人利益在根本上是冲突的C.凡事要服从集体利益,就要放弃个人利益D.集体利益高于个人利益10.为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。维护集体荣誉和利益的最高表现是()A.维护国家的荣誉和利益B.维护本单位的荣誉和利益C.只维护本民族的利益D.应该维护个人利益11.养成亲社会行为既有利于社会的和谐,也有利于我们更好地融入社会。下列属于亲社会行为的是()①同学们踊跃为贫困地区的同学捐款②宣传环境保护知识、扶助老弱病残等③李阳同学把刚买的数学辅导书借给同学传阅④李真的好朋友被王亮欺负了,他挺身而出,把王亮揍了一顿A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④12、现在,我国人民的生活水平不断提高。对我们中学生来说,关注和体验我国人民物质和文化生活的巨大变化()A.能使我们消除一切烦恼,保持心理健康B.是促进我国经济和社会全面发展的根本途径C.能使每位同学都成为全面发展的人才D.有助于增进我们关心社会的兴趣和热爱祖国的情感13.培根说:“要命令自然就必须服从自然。”对这句话的正确理解是()①人与大自然相互依存、息息相关,要利用自然必须遵守大自然的规律②人类可以控制大自然③人类必须服从大自然④人类应该善待自然,做自然的朋友A.①②B.①④C.①②③D.①②③④联合国政府间气候变化专门委员会认为,人类活动大量排放温室气体是造成全球气候变化的主因。随着气候变化加剧,洪水、干旱和其他天气和气候极端事件发生的频率和强度将会增加。此外,天气、气候和空气质量还与人类健康密切相关。空气中的颗粒物和相关污染物会危害人体的呼吸系统和心脏,导致人们患上哮喘、心脏病、肺癌等疾病。请据此回答12—13题。14.导致上述材料中所反映的一系列问题的原因主要有()①人类对自然环境的污染与破坏②人类对自然资源不合理地开发利用③自然因素即天灾是造成一系列灾害的惟一原因3④人类是自然界的一部分A.①②③B.②③④C.①③D.①②15.该材料对我们青少年的启示有()①保护环境就是保护人类生存的家园,就是保护人类自己②树立保护环境、节约资源的意识③珍爱大自然,维护生物的多样性④关爱自然,保护环境,从我做起A.①②③④B.①②③C.①④D.②④16“车穿林道过,人自幽径行;森林绕碧水,青山映蓝天。”这是某市近几年的环保目标。要实现这一目标,就应该()①增强人们的环保意识②禁止开发利用自然资源③依法保护和治理环境④植树造林,美化自然A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③17.黄山迎客松在玉屏楼左侧,倚狮石而生。从近处看,跟别的松树没有多大差别;从远处看,一侧枝丫伸出,如入伸出臂膀欢迎,是黄山的标志性景观。这个事例说明,欣赏自然风光,要注意观赏的()A.角度B.时间C.距离D.技巧18.联合国环境规划署主任、环境保护专家托尔巴博士所说:“真正检验我们对环境的贡献的,不是言辞,而是行动。”这句话主要说的是()A.保护环境,人人有责B.履行保护环境的义务,必须努力提高环保意识C.必须依法治理环境D.履行保护环境的义务,尤为重要的是落实环保行动19.在我国,有一部法律既是环境保护领域的基本法律,又是制定专门性环保单行法规的基本依据。这部法律是()A.《中华人民共和国水污染防治法》B.《中华人民共和国节约能源法》C.《中华人民共和国土地管理法》D.《中华人民共和国环境保护法》20青少年环保意识的强弱,将直接影响着我国环境保护事业的未来,因此青少年要增强环保意识。下列有利于青少年增强环保意识的做法有()①学习环境科学知识②了解我国的环境国情③积极参加社会公益活动④自觉遵守学校纪律A.②③B.①②C.③④D.②④八年级思想品德第一次月考测试题(卷二)一.单项选择题(每题1分共20分)题号123456789101112131415答案题号1617181920答案二.非选择题(共30分)21.2012年2月3日,感动中国2012年度人物评选活动揭晓。他们的行为事迹深深感染了我们每一个人,他们是:胡忠、谢晓君,怒放高原的并蒂雪莲;张平宜,跨越海峡的希望之翼;阿里木,烤羊肉串4的爱心巴郎;吴菊萍,托举生命的最美妈妈;孟佩杰,恪守孝道的平凡女孩;刘伟,用灵魂演奏生命音符的男孩;朱光亚,遥远苍穹中的最亮星星......命运虽然曲折,但是,我们不仅要去战胜它去战胜自己,还要在别人需要帮助的时候伸出援助之手,这样我才会活的有价值有意义!(1)结合材料,请你谈谈2012年度“感动中国”十大人物的行为有哪些共同点。(2分)(2)我们青少年应该怎样向他们学习,培养自己的亲社会行为,为社会作贡献?(4分)22.旅客马小勇,1月24日,乘坐D6354次动车在永修站下车出站后发现自己的挎包遗忘在该次动车上,包内有电脑、手机、钱包和重要的证件等。永修站业务员吴超发现后,仔细了解失主的情况,通过联系列车长,联系各个车站,在共同寻找中大家的心往一处想,劲往一处使,最终找到了挎包。当失主找回挎包要感谢吴超时,她却朴实的说,“不要这么客气!这不是我一个人的功劳,是昌九城际线上的工作人员的接力合作……”。是啊!每年的春运,简直是人类的“候鸟般”的“大迁徙”,铁路要投入大量的人力物力和财力,只有依靠集体的力量,大家齐心协力,通力合作,才会漂亮、圆满的完成春运工作,向广大人民群众交上一份满意的答卷。根据以上材料,回答下列问题:(1)“这不是我一个人的功劳”,体现了业务员吴超具有什么样的品质?“这是昌九城际线上的工作人员的接力合作……”话语,展现的是什么力量?(2分)(2)你从上述材料中感悟到什么道理?(4分)(3)这对我们中学生有何启发?(4分)23、«地球就诊记»:这些年来,地球一直在哭。她的头皮坑坑洼洼,那是由于人们拼命掠夺资源,乱采滥挖造成的;她的头发也日渐稀少,那是由于人们毁田开发,滥伐树木、过度放牧、破坏植被造成的;她的体味恶臭,每个星球都远离她,那是由于人们乱排污水、乱扔垃圾造成的;她的体质变弱,时而血5管断流、皮肤裂开,时而泪流满面、肌肤昏黄,那是由于人们不爱护造成的。结合所学知识回答下列问题:(1)环境问题是如何造成的?环境问题的危害有哪些?(5分)(2)人与自然的不和谐之音表现有哪些?(3分)(3)要实现人与自然的和谐相处,青少年应当怎样做?(从道德、法律两个角度回答,6分)二.非选择题21.(1)服务社会奉献社会(2)①学会谦让、分享、助人②我为社会做贡献③积极参与社会公益活动。④关心社会发展、关注国家大事。还要关心身边社会生活中的实际问题。⑤服务社会、奉献社会。在日常的学习、工作中做好自己分内的事情。22(1)答:体现了业务员吴超胸怀铁路心系企业有着深切的集体荣誉感。展现出铁路部门紧紧凝聚着强大的集体力量。(2)①任何一个集体,只有思想上高度统一、在行动上目标一致、在情感上共鸣,才能心往一处想,劲往一处使,从而形成强大的合力,达到预期的目标。6②集体的团结能使个人的能力得到充分发挥,把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合力,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。③集体不论大小,团结才是力量。我们生活在集体中就要珍视集体的团结,自觉维护集体的团结。(3)①为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。②维护集体的荣誉和利益,更应该体现在自己的实际行动中。③维护集体的荣誉和利益,还体现在当集体荣誉和利益受到损害时,敢于积极维护集体的荣誉和利益。④维护国家的荣誉和利益,是维护集体荣誉和利益的最高表现。23、(1)原因:由于人类对自然资源的不合理开发和利用,人口压力大,环境意识淡薄,发展经济的方式不科学,造成的环境污染与破坏;危害:威胁生态平衡,危害人类健康,制约经济和社会的可持续发展。(2)人与自然不和谐的表现:①自然物种在减少;②自然景观遭到人为的破坏;③环境状况不容乐观。(3)遵循人与自然的道德规范:①尊重生命,保护生物的多样性;②善待大自然,做大自然的朋友;③美化自然,让大自然美丽永存。依法保护环境:①增强环境意识,树立环保观念。②学法、依法、用法,依法保护环境。③从自身做起,积极为保护环境做贡献。
本文标题:鲁教版八年级思品下册期中测试题
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