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向规范要质量向落实要成绩-1-鲁科版必修一《海水中的化学元素》学案编号:3005001班级_______姓名莱芜四中主备人:张明审核人:刘雪雁李爱芹【学习目标】1、熟练掌握镁的性质及海水提取镁的方法。2、通过小组合作讨论,探究卤族元素单质的性质及海水提取溴的方法。3、以极度的热情,全力以赴投入学习,体验学习的快乐。【使用说明】独立完成知识梳理,高考重现可合作完成。【课前导学】一、镁和海水提镁1、镁的性质(1)物理性质:金属镁是制造汽车、飞机、火箭的重要材料,为什么?从而获得什么美誉?在冶金工业上镁常用做什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)化学性质:镁是较活泼...的金属,还原性较强..。镁条在氧气中燃烧试验用夹住的镁条,点燃后分别作如下实验实验内容实验现象化学方程式伸入到盛有氧气的集气瓶中伸入到盛有CO2的集气瓶中(底部要放一些细沙或少量水)2、海水提取镁最基本的方法是什么?经过怎样的步骤就可以得到金属镁?并写出以海水、贝壳为原料制取镁的有关反应化学方程式。__________________________________________________________________________________________________________________________________________向规范要质量向落实要成绩-2-__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________练习1、镁粉在焰火、闪光粉、鞭炮的制造中是不可少的原料。工业上制造镁粉是将镁蒸气在某气体中冷却。下列气体中可作为冷却气体的是()①空气②二氧化碳③氩气④氢气⑤氮气A.①②B.②③C.③④D.④⑤二、卤族元素单质的性质1、氯、溴、碘单质的物理性质物理性质氯单质溴单质碘单质颜色状态溶解性和溶液颜色水中有机溶剂(CCl4、苯、汽油、酒精)2、Br2的特性(1)Br2是常温下唯一呈____态的非金属单质,且易_______,有毒。(2)液溴应密封保存在带_______的细口瓶中,并向瓶中加入少量_______。观察盛溴的试剂瓶,瓶中的现象是_____________________________________________3、I2的特性(1)I2易______,应密封保存在_________________,放在阴凉处。取少量碘单质,放入烧杯中,将盛有冷水的圆底烧瓶置于烧杯上方,加热烧杯,现象是_____________________________(2)I2的化学特性是__________________________________练习2、甲、乙、丙三溶液各含有一种X﹣(X﹣为Cl﹣、Br﹣或I﹣),向甲中加入淀粉溶液和氯水,则溶液变为橙色,再加入丙溶液,颜色无明显变化。则甲、乙、丙依次含有()A.Br﹣、I﹣、Cl﹣B.Br﹣、Cl﹣、I﹣C.I﹣、Br﹣、Cl﹣D.Cl﹣、I﹣、Br﹣向规范要质量向落实要成绩-3-练习3、溴化碘(IBr)的化学性质很像卤素单质,它能与大多数金属、非金属化合生成卤化物,它也能与水发生以下反应:IBr+H2O=HBr+HIO,下列有关IBr的叙述,不正确的是A在很多反应中IBr是强氧化剂()BIBr与水反应时既作氧化剂,又作还原剂CIBr与AgNO3溶液反应时,生成AgBr沉淀DIBr与NaOH溶液反应时,生成NaBr和NaIO三、海水提溴及溴的用途1、海水提取溴经过怎样的步骤?写出所发生的离子方程式:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、生成的溴单质依然溶解在苦卤中怎样分离?溴的主要用途?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【合作探究】设计实验探究氯、溴、碘单质氧化性的强弱试剂:氯水,溴水,碘水,NaCl溶液,NaBr溶液,KI溶液,CCl4实验步骤实验现象实验结论和离子方程式向规范要质量向落实要成绩-4-结论:________________________________【课堂训练】1、某强酸性溶液中可能有NO3﹣、Cl﹣、I﹣和Fe3﹢中的一种或几种。向该溶液中加入溴水,单质溴被还原,由此推断该溶液中()A.含有NO3﹣,不含Fe3﹢B.含有NO3﹣、Cl﹣、I﹣C.含I﹣,但不能确定是否含Cl﹣D.含有Fe3﹢2、加碘食盐中的碘以碘酸钾(KIO3)的形式存在。已知溶液中的IO3﹣和I﹣发生反应:IO3﹣+5I﹣+6H﹢==3I2+3H2O.根据此反应,可用试纸和一些生活中常用的物质进行实验,证明食盐中存在IO3﹣,除食盐外可选用的物质有:①自来水②蓝色石蕊试纸③碘化钾淀粉试纸④淀粉⑤食糖⑥食醋⑦白酒进行上述实验时必须使用的物质是()A.①③B.③⑥C.②④⑥D.①②④⑤⑦★3、海水中有非常丰富的化学资源,从海水中可以提取多种化工原料,下图是某工厂对海水资源综合利用的示意图:试回答下列问题:(1)粗盐中含有Mg2+、Ca2+、SO42-等杂质,精制后可得饱和NaCl溶液,精制时通常在溶液中加入①过量的Na2CO3溶液②过量的NaOH溶液③过量的BaCl2溶液,则加入的顺序依次是(填编号)_________,过滤后向滤液中加入盐酸至溶液呈中性..。请写出加入盐酸后可能发生的化学反应的离子方程式:____________________________________________________________(2)从离子反应的角度思考,在母液里加入石灰乳起的作用是_____________________________(3)氢氧化镁沉淀中混有的氢氧化钙应如何除去?写出实验步骤:________________________________________________________________________________________________电解脱水浓缩结晶加盐酸石灰乳电解精制结晶粗盐母液海水烧碱和氢气、氯气氢氧化镁化镁饱和NaCl溶液氯气镁氯化镁氯化镁晶体向规范要质量向落实要成绩-5-(4)实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的:溶解时_______________________过滤时______________________;蒸发时______________________★★4、海带中含有丰富的碘,为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验。请填写下列空白:(1)步骤①灼烧海带时,除需要三角架外,还需要用的实验仪器是__________________(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处)。A.烧杯B.坩埚C.表面皿D.泥三角E.酒精灯F.干燥器(2)步骤③、⑤的实验操作名称分别是_______、________;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是__________(3)步骤④反应的离子方程式是_______________________________________________(4)步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘的理由是__________________________________(5)请设计一种检验提取了碘的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法:_____________________________________________________________________________________________________【当堂检测】广东正在建设海洋强省。下列说法不正确...的是()A.从海带中提取碘单质的过程涉及氧化还原反应B.往淡水中加入NaCl等配成人造海水,可用于海产品的长途运输C.赤潮主要是由工农业生产和生活废水引起沿海水域的富营养化而造成的D.海洋经济专属区的资源开发可获得Fe、Co、K、Au、Mg、B等金属【高考重现】向规范要质量向落实要成绩-6-1.(2013·山东理综·9)足量下列物质与等质量的铝反应,放出氢气且消耗溶质物质的量最少的是A.氢氧化钠溶液B.稀硫酸C.盐酸D.稀硝酸2.(2013·上海化学·7)将X气体通入BaCl2溶液,未见沉淀生成,然后通入Y气体,有沉淀生成,X、Y不可能是选项XYA[来源:学科网]SO2H2SBCl2CO2CNH3CO2DSO2Cl23.(2013·上海化学·16)已知氧化性Br2>Fe3+。FeBr2溶液中通入一定量的Cl2,发生反应的离子方程式为:aFe2++bBr-+cCl2→dFe3++eBr2+fCl-下列选项中的数字与离子方程式中的a、b、c、d、e、f一一对应,其中不符合反应实际的是A.243226B.021012C.201202D.2222144.(2013·四川理综化学·1)化学与生活密切相关,下列说法不正确...的是A.二氧化硫可广泛用于食品的漂白B.葡萄糖可用于补钙药物的合成C.聚乙烯塑料制品可用于食品的包装D.次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌5.(2013·福建理综·6)化学与社会、生产、生活紧切相关。下列说法正确的是A.石英只能用于生产光导纤维B.从海水提取物质都必须通过化学反应才能实现C.为了增加食物的营养成分,可以大量使用食品添加剂D.“地沟油”禁止食用,但可以用来制肥皂6.(2012年山东理综,8,5分)下列与含氯化合物有关的说法正确的是()A.HClO是弱酸,所以NaClO是弱电解质B.向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3胶体C.HCl溶液和NaCl溶液均通过离子导电,所以HCl和NaCl均是离子化合物D.电解NaCl溶液得到22.4LH2(标准状况),理论上需要转移NA个电子(NA表示阿伏加德罗常数)7.(2010年上海化学)如图是模拟氯碱工业生产中检查氯气是否泄漏的装置,下列有关说法错误的是()A.烧瓶中立即出现白烟B.烧瓶中立即出现红棕色C.烧瓶中发生的反应表明常温下氨气有还原性D.烧杯中的溶液是为了吸收有害气体8.(2013·福建理综·24)(14分)二氧化氯(ClO2)是一种高效、广谱、安全的杀菌、消毒剂。(1)氯化钠电解法是一种可靠的工业生产ClO2方法。①用于电解的食盐水需先除去其中的Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质。其次除杂操作时,往粗盐水中先加入过量的________(填化学式),至沉淀不再产生后,再加入过量的Na2CO3和NaOH,充分反应后将沉淀一并滤去。经检测发现滤液中仍含有一定量的SO42-,其原因是___________【已知:Ksp(BaSO4)=1.1×10-10Ksp(BaCO3)=5.1×10-9】向规范要
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