高中英语知识点总结

高中英语易错知识点总结（内部资料）[1.定语从句在什么情况下用whose引导]whose用于代替表示人或物意义的先行词，在从句中作定语，往往与它所修饰的名词一起构成一个名词短语在从句中担当成分。Whose常表达某人的、某物的之意。例如：Doyouknowthenameofthatgirlwhosebrotherisyourroommate?你知道她的哥哥与你同寝室的那位女孩的名字吗？Waterwhoseboilingpointisat100degreeCentigradehasnocolor,noflavor.沸点在摄氏100度的水无色、无味。[2.定语从句引导词that和which的区别]定语从句中的8种情况:只能用that引导1.在从句中为了避免与疑问词who重复时2.从句修饰词被theone修饰时3.从句修饰词被含有人和物的名词时4.从举所修饰词被everything,anything,something等不定代词修饰时5.从句所修饰词被all,more,any等不定代词修饰时6.从句所修饰的词又被theonly,thevery(强调语气)thelast,thesame修饰时7.从句修饰的词又被叙述词修饰时8.修饰的词被形容词最高级修饰时[3.Turn的几个短语]turndown不接受,把...调小turnintosth.转变turnoff关闭,使...停止turnon打开,是...开始turnout终于成为...turnoutalight关灯turnover把...翻转turnup到达以上的turn均为动词词性inturn逐个的taketurnatsth.=takeitinturnstodosth.逐个做某事turing转弯口以上的turn为名词词性[4.几个道路的区别]way范指一切的路path人或动物踩踏而成的小径street两旁有建筑的road供车辆行驶的highway公路[5.几个旅游的区别]journey指有明确方向的,长途的,陆路的旅行,通常比较辛苦.travel范指旅行voyage多指海路或空间的长途旅行trip短距离的.又回到出发地的.tour巡游[6.bed的用法]n.[C]beinbed是卧床睡觉Thechildrenareinbed.孩子们都在床上呢inthebed是自作自受的意思可以与lieonthebed转换vt.1.为...提供床铺(或宿处)[(+down)]2.把...安置在(某种基础上),将...嵌入[O]Thebulletbeddeditselfinthewall.这颗子弹嵌进了墙内。3.把...栽于苗床(或花坛)[(+out)]Theybeddedtheplantsingoodsoil.他们将这些秧苗栽在沃土中。4.【口】和...发生性关系vi.1.睡,卧[(+down)]I'llbeddownonthesofa.我就睡在沙发上。[7.备注:句中避免重复的代词用法]在英语中,如果一个句子中出现两次同一个词.通常要换用代词来代替前面提到的事物.theones和those代替复数名词that代替单数名词和不可数名词[8.备注:主动变被动要加to的用法]在主动语态中,使让动词(make,have,let)和感官动词(see,look,watch,notice,listen,hear,feel,find)后必省略to,但在被动语态中必须加上to例:在教室里我们听见他唱了这首歌weheardhimsingthissongintheclassroom.hewasheardtosingthissongbyusintheclassroom.[9.强调句式的用法]由It's....that/who....构成，中间的关系词必须是that/who，没有其他词的可能性。It's....that/who....的强调句型只是为了强调某一成分，而不充当成分。所以它和It作形式主语，真正的主语从句后置的情况有所不同。请看以下2个例子就很容易分辨出2者不同。eg:1.It'snecessarythatweshouldlearnenglish.(主语从句)2.It'snotuntilhegotoffthebusthatherealizedshewasthedaughterofheadmaster.(强调句型)因为强调句型中的It's....that/who....在句子中不充当任何成分。所以去掉后句子依然完整。例子2去掉It's....that/who....后就成了untilhegotoffthebusherealizedshewasthedaughterofheadmaster而例子1去掉后句子则不完整。[10.if和whether的区别]（1）if和whether都可以引导宾语从句，常常可以互换，表示“是否”。如：Idon’tknowwhether（=if）Ishouldtellhim.我不知道是否应该告诉他。（2）但两者也有微妙的差别，请注意whether可与ornot连用，而if不可以在句首时用whether，而不用if；在介词后用whether，而不用if；引导主语从句时用whether，而不是if；引导同位语从句时用whether，而不用if；表示“如果”时用if，而不用whether。如：Idon’tknowwhetherhewillcomeornot.我不知道他是否会来。Whetheryoutakepartinornottheresultwillbethesame.你参不参加结果都是一样的。Itdependsonwhetherhecansolvetheproblem.那取决于他能否解决这个问题。Hecan’tdecidewhethertovisitherornot.他决定不出是否去看她。Whetherhewillcomeisstillaquestion.他是否会来还是一个疑问。3．例题分析。1）Onlyoneofthebooksis____.(NMET86)A.worthtoreadB.worthbeingreadC.worthofreadingD.worthreading此题答案为D。Sth.作主语时，beworth后应跟动名词，或sth.beworthyofbeingdone。2）Ratherthan_____onacrowdedbus,healwaysprefers____abicycle.A.ride;rideB.riding;ridingC.ride;torideD.riding;toride此题答案为C。句子为“宁愿干……而不愿干……”的常用句型。此类句型还有wouldratherdo…thando…和preferdoingsth.todoingsth.3）Thechairlooksratherhard,butinfactit’sverycomfortableto_____.A.sitB.sitonC.besatD.besaton此题答案为B。句型为“主语+be+adj.+todo”，常用不定式主动式代替被动式。如：Itwashardtochoose.很难决定啊。若动词是不及物动词，要跟相应的介词，如：Theiceishardenoughtoskateon.这冰够硬，可以在上面滑冰。[11.辨析:but;except;besides]exceptprep.除...以外(在整体中除去一部分)except+n./pron./介词短语/todo(有时to可以省略)eg.We'resucceedexceptYang.除了杨之外我们都成功了.Ilookedeverywhereexceptinthebedroom.除了卧室我哪个地方都找了.butI.conj.II.prep.[用于no,nobody,nothing,all,who,where等词后]除...以外eg.除了Jim谁还会做这样的傻事?WhobutJimwoulddosuchanfoolishthing.除了两把椅子外房间里什么也没有.There'snothingbuttwochairsintheroom.等于except,但还有一些区别,but着重整体且常用在no,nobody,nothing,all,who,where等次的后面.except不受此限,却着重在除去的那部分.eg.Thewindowisneveropenedexceptinsummer.那扇窗子除夏天外从不打开.except+todo时to可以省略eg.Hedidnothingexcept(to)work.他除了工作什么也不做.but;except除...以外表示从整体减去部分时.可换用We'reallherebut/exceptMary.besidesprep.除...以外(还有...)eg.除了他们都去以外还有Tom也去了.TheyallwenttherebesidesTom.except+动词不定式时[当句中的谓语是do或动词+todo形式,宾语是anything,everything,nothing,不定式符号to可以省略]eg.除了睡觉她什么也不想做.Shedoesn'twanttodoanythingexcept(to)sleep.[12.辨析:little;alittle;few;afew]few修饰复数名词少,几乎没有afew修饰复数名词一些little修饰不可数名词少,几乎没有alittle修饰不可数名词一点alittle还可以修饰adj.eg.alittletired[13.aloud/loud/loudly区别]aloud/loud/loudlyaloud，loud和loudly都可以表示“大声地”，但在用法上有区别。①aloud强调发出的声音能被听见，意思为“出声地”或“大声地”，常用read，call等动词连用。例如：Pleasereadthetextaloud.请朗读一下课文。②loud意为“响亮地”、“大声”或“高声地”，侧重发出的音量大，传得远，一般多用来修饰speak，talk，laugh等动词。loud还可用作形容词。例如：Speaklouder,please,ornoonewillhearyou.请大声些，否则没人能听见。③loudly意为“响亮地”，其基本意义与loud相同，还常与ring，knock等动词连用。loudly放在动词前后均可，含有“喧闹”或“嘈杂”的意味。例如：Suddenlythebellonthewallrangloudly.突然，墙上的铃大声地响起来。[14.反意疑问句的20种特殊形式]反意疑问句的20种特殊形式一些常规的反意疑问句，大家都很熟悉，这里我给大家介绍一些特殊的反意疑问句。1．陈述部分的主语是I'm...句型时，疑问部分要用aren'tI。如：I'manEnglishteacher,aren'tI?我是一名英语老师，不是吗？2．陈述部分是感叹句时，疑问部分用be+主语。如：Whatbeautifulhats,aren'tthey?多么漂亮的帽子，不是吗？3．陈述部分是省去主语的祈使句时，疑问部分用willyou。如：Don'tbelatenexttime,willyou?下次不要迟到了，好吗？Comehere,willyou/won'tyou?到这儿来，好吗？注意：Let's开头的祈使句，疑问部分用shallwe，Letus开头的祈使句，疑问部分用willyou。如：Let'sstartwiththesong,shallwe?咱们以这首歌开始，好吗？Letushelpyou,willyou?让我帮助你，好吗？4．陈述部分的谓语是wish，疑问部分要用may+主语。如：IwishtogotoBeijing,mayI?我希望去北京，好吗？5．陈述部分用no,nothing,nobody,never,few,seldom,hardly,rarely,little等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。如：Theynevergothere,dothey?他们从不去那儿，是吗？6．含有ou